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混合式教學(xué)

探究技能大賽推動高職會計專業(yè)實踐教學(xué)模式改革技能大賽教學(xué)模式混合式教學(xué) 摘要。近幾年我國會計技能大賽都如火如荼的舉行著。也可以對高職院校的教學(xué)成果和質(zhì)量進(jìn)行考察。由于會計大賽的比賽項目都是目前社會上企業(yè)需要的技能和崗位。所以對于高職會計專業(yè)實踐教學(xué)來說也起到了積極的影響。

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1、探究技能大賽推動高職會計專業(yè)實踐教學(xué)模式改革技能大賽教學(xué)模式混合式教學(xué) 摘要:近幾年我國會計技能大賽都如火如荼的舉行著，會計大賽不僅可以對學(xué)生的專業(yè)技能進(jìn)行考察，也可以對高職院校的教學(xué)成果和質(zhì)量進(jìn)行考察。由于會計大賽的比賽項目都是目前社會上企業(yè)需要的技能和崗位，所以對于高職會計專業(yè)實踐教學(xué)來說也起到了積極的影響，并且正在逐步的促進(jìn)高職院校教學(xué)的改革。本文針對技能大賽推動高職會計專業(yè)實踐教學(xué)模。

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探究技能大賽推動高職會計專業(yè)實踐教學(xué)模式改革技能大賽教學(xué)模式混合式教學(xué)

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