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經(jīng)濟(jì)重心的南移教學(xué)案無答案

使學(xué)生了解自唐朝中晚期至五代、宋朝南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的情況。2019-2020年七年級歷史下冊 第10課 經(jīng)濟(jì)重心的南移教學(xué)案(無答案) 新人教版(IV) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解自唐朝中晚期至五代、宋朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展、手工業(yè)水平的提高和商業(yè)的繁榮及對外貿(mào)易發(fā)展的主要史實(shí)。

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1、2019-2020年七年級歷史下冊 第二單元 第10課 經(jīng)濟(jì)重心的南移教學(xué)案(無答案) 魯教版 課 題 第10課 經(jīng)濟(jì)重心的南移 課 型 新授 執(zhí)筆人 級部審核 時間 第 周第 導(dǎo)學(xué)稿 教師寄語 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、會列舉宋代南方農(nóng)業(yè)。

2、2019-2020年七年級歷史下冊 第10課 經(jīng)濟(jì)重心的南移教學(xué)案(無答案) 新人教版(II) 基本思路: 學(xué)習(xí)目標(biāo): 使學(xué)生了解自唐朝中晚期至五代、宋朝南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的情況,通過思考和概括唐朝中晚。

3、2019-2020年七年級歷史下冊 第10課 經(jīng)濟(jì)重心的南移教學(xué)案(無答案) 新人教版(IV) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解自唐朝中晚期至五代、宋朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展、手工業(yè)水平的提高和商業(yè)的繁榮及對外貿(mào)易發(fā)展的主要史實(shí),進(jìn)而明確。

4、2019-2020年七年級歷史下冊 第10課 經(jīng)濟(jì)重心的南移教學(xué)案(無答案) 新人教版(III) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1. 江南農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展的原因和表現(xiàn)。 2. 宋代南方手工業(yè)與前代相比有哪些發(fā)展? 3. 南方商業(yè)都市有哪些? 4. 世界上最早的。

5、2019-2020年七年級歷史下冊 第10課 經(jīng)濟(jì)重心的南移教學(xué)案(無答案) 新人教版(I) 教學(xué)目標(biāo): 知識與能力: 掌握唐代中晚期至五代、宋朝南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn),明確我國古代經(jīng)濟(jì)重心的南移最終完成于南宋之時。 過程與方。

6、2019-2020年七年級歷史下冊 第10課 經(jīng)濟(jì)重心的南移教學(xué)案(無答案) 新人教版 【教學(xué)目標(biāo)】 .掌握兩宋時期南方農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的繁榮史實(shí) .探究南方的發(fā)展促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)重心的南移 3.了解經(jīng)濟(jì)重心南移的過程。

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