七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)

1、洗 衣 歌,一、導(dǎo)入新課：欣賞鋼琴曲卡農(nóng)。,中專(zhuān)的學(xué)生多數(shù)是初次認(rèn)識(shí)與接觸鋼琴，不具備基本知識(shí)與彈奏能力，因此在學(xué)生彈奏鋼琴之前，要讓學(xué)生感受其特殊魅力。,教學(xué)過(guò)程,新課講授,教唱樂(lè)譜,鞏固五線譜,同音換指D大調(diào),趣味課堂,分句講解 示范總結(jié),1、同樣的音用不同的指法來(lái)彈奏。,同音換指,2、手指像繞鍵盤(pán)一般，依次像掌心收 攏。,D大調(diào),音階 2 3 # 4 5 6 7 #1 2 唱名 re mi fa sao la si do re 指法 1 2 3 1 2 3 4 5,臨時(shí)升降記號(hào),升降記號(hào),1、臨時(shí)升降記號(hào)的范圍是一個(gè)小節(jié)，到一個(gè)小節(jié)就失效了。,2、調(diào)式中的升降記號(hào)在不出現(xiàn)還原記。

2、苗 嶺 的 早 晨,請(qǐng)同學(xué)們唱一唱這個(gè)主題。,人們這一天都在載歌載舞嗎？他 們還做了些什么呢？,這段音樂(lè)與前面哪一部分的音樂(lè)相似？ 音樂(lè)描繪的是什么樣的畫(huà)面？ 樂(lè)曲的情緒又是怎樣的？,請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)音樂(lè)邊。

3、國(guó)粹,京劇,京劇 中國(guó)“國(guó)粹”、國(guó)劇，已有200年歷史，享譽(yù)海內(nèi)外。起源于中國(guó)古老戲劇秦腔、徽劇、昆曲及漢劇?，F(xiàn)在它仍是具有世界級(jí)影響的大劇種，是近代中國(guó)漢族戲曲的代表。,青衣,梅蘭芳貴妃醉酒,凈,金錢(qián)。

4、大進(jìn)行曲,你能哼唱這段旋律嗎？,節(jié)奏小練習(xí),音樂(lè)知識(shí)卡 三連音 在演奏或演唱兩個(gè)音的時(shí)值內(nèi)，均勻奏出或唱出三個(gè)一組的音。,認(rèn)識(shí)作曲家,Giuseppe Verdi 居塞比威爾第 1813-1901,意大利杰出的歌劇作曲家，他一生創(chuàng)作。

5、陽(yáng)光路上,陽(yáng)光路上 雷佳,雷佳，女。生于湖南省益陽(yáng)市。中國(guó)人民解放軍總政歌舞團(tuán)青年歌唱家，國(guó)家一級(jí)演員。雷佳的演唱兼民族、美聲、戲曲之美，涵渾大氣，靈秀韻致，被格萊美獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)委員Joshua Cheek譽(yù)為“最中國(guó)。

6、櫻花,亞洲之聲,走進(jìn)日本,日本茶道,日本花道,獨(dú)特的飲食,壽司和生魚(yú)片是日本人最?lèi)?ài)的美食,都節(jié)調(diào)式:,3 4 6 7 1 3,（日本特色的民族調(diào)式）,日本被稱(chēng)為“櫻花之國(guó)”，櫻花是日本的國(guó)花。櫻花屬薔薇科落葉樹(shù)，花期。

7、亞洲之聲 櫻花,日本富士山,日本的風(fēng)土人情,和 服,壽司,生魚(yú)片,相撲,櫻花,日本的國(guó)花，薔薇科落葉喬木.春季開(kāi)花,是35朵傘房花序,色白或紅,十分美麗,春日觀賞櫻花是日本的一種傳統(tǒng)民俗風(fēng)情活動(dòng)。,櫻花,1=C。

8、蠟燭舞,東南亞概況,東南亞地區(qū)是世界上民族最為繁多的地區(qū)。東南亞又是東西文化的交通要道，自古以來(lái)受著中國(guó)文化、印度文化、阿拉伯文化、歐美文化等多種文化的影響，所以這里不僅存在著多元的宗教，多彩的藝術(shù)，繁。

9、印度,印度,印度，是印度共和國(guó)的簡(jiǎn)稱(chēng)，位于亞洲南部，是南亞次大陸最大的國(guó)家。古印度人創(chuàng)造了光輝燦爛的古代文明，作為最悠久的文明古國(guó)之一，印度具有絢麗的多樣性和豐富的文化遺產(chǎn)和旅游資源。印度也是世界三大宗。

10、亞洲音樂(lè)之旅,起航,大長(zhǎng)今,航班第一站,朝鮮,朝 鮮,音樂(lè),地理位置,樂(lè)器,朝鮮族彈拔樂(lè)器。流行于朝鮮族居住地區(qū)。 演奏時(shí)，一端著地，一端置左膝上，雙手彈撥，表演姿態(tài)文雅別致。 伽耶琴由共鳴箱、琴弦、琴碼三部分組。

11、櫻花,宇宙出城，天地開(kāi)辟，伊奘諾尊和伊奘冉尊（男女二神）在合唱聲中創(chuàng)造了地球，音樂(lè)成為了神靈賜與萬(wàn)物的恩賞。,你能根據(jù)以下提示說(shuō)出這是日本的什么藝術(shù)形式嗎？,它有四百多年的歷史 它和我國(guó)的京劇并稱(chēng)為 “東。

12、阿里郎,欣賞,大長(zhǎng)今,這首曲子是幾拍子的？哪個(gè)民族的？ 3/4 拍 朝鮮族 你對(duì)朝鮮族有哪些了解？,希望,1=F 3/4 2 3 3 | 3 2 1 | 6 1 21 | 1 - - | 2 3 3 | 3 5 3 | 3 2 3 | 3 - - | 5 6 6 | 6 5 3 | 3 5 6 | 5 -。

13、歌曲欣賞,我的太陽(yáng),“太陽(yáng)”的內(nèi)涵,祖國(guó),愛(ài)人,兄弟,母親,希望,光明,簡(jiǎn)介,我的太陽(yáng)（Osolemio）是一首創(chuàng)作于1898年的那不勒斯歌曲，這首歌曲流傳之廣，不僅是知名男高音如恩里科克魯索、盧加諾帕華洛帝、安德。

14、學(xué)吹豎笛 教學(xué)目標(biāo)： 1. 使學(xué)生初步了解八孔豎笛的構(gòu)造，學(xué)會(huì)演奏姿勢(shì)及掌握基本呼吸方法。 2. 學(xué)會(huì)do、re、mi、fa 四個(gè)音的奏法及其六個(gè)音以?xún)?nèi)的練習(xí)曲。 3. 以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在“玩”中感受學(xué)習(xí)豎笛的。