山東省沂源縣歷山中學(xué)六年級歷史下冊

1、 假如你是一位農(nóng)民企業(yè)家, 你將要投資1000萬人民幣進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn),你會選哪一個(gè)地區(qū) A 北方地區(qū) B 南方地區(qū) C 西部地區(qū)第10課 經(jīng)濟(jì)重心的南移 本課主要掌握唐朝中晚期至宋朝南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展有主要成就。知道我國古代。 南方的發(fā)展 南方的興。

2、第12課 蒙古的興起和元朝的建立背背景景意意義義1272年措措施施目的目的措措施施目的目的意意義義意意義義表現(xiàn)表現(xiàn)意義意義二二指指南南針針的的發(fā)發(fā)明明和和使使用用三三火火藥藥的的發(fā)發(fā)明明和和使使用用一一活活字字印印刷刷術(shù)術(shù)的的發(fā)發(fā)明明 找出。

3、南北重歸統(tǒng)一 北周末年，外戚楊堅(jiān)掌握大權(quán)。581年，他奪取北周政權(quán)，建立隋朝，定都長安。楊堅(jiān)就是隋文帝。589年，隋軍南下，滅掉了南朝最后一個(gè)朝代陳，南北重歸統(tǒng)一。開皇之治 隋文帝是個(gè)勵(lì)精圖治的皇帝。他在位時(shí)，改革制度，發(fā)展生產(chǎn)，注重吏治，。

4、內(nèi)內(nèi)容容作作用用貢貢獻(xiàn)獻(xiàn)特特點(diǎn)點(diǎn)特特點(diǎn)點(diǎn)特特點(diǎn)點(diǎn)特特點(diǎn)點(diǎn)1封建社會形成初步發(fā)展，首次一統(tǒng)時(shí)期封建社會形成初步發(fā)展，首次一統(tǒng)時(shí)期 戰(zhàn)國秦漢；戰(zhàn)國秦漢；2封建國家的分裂和民族融合時(shí)期封建國家的分裂和民族融合時(shí)期 三國兩晉南北朝；三國兩晉南北朝；。

5、作作用用原原因因權(quán)權(quán)責(zé)責(zé)表表現(xiàn)現(xiàn)積極積極作用作用消極消極作用作用第第2222課課時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化一時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化一雄偉的北京紫禁城和明長城1北京城修建時(shí)間北京城修建時(shí)間2北京城的特點(diǎn)北京城的特點(diǎn)3紫禁城的特點(diǎn)紫禁城的特點(diǎn)北京城。

6、虛心納諫虛心納諫起義起義原因原因618年年原因原因措施措施措施措施作用作用唐太宗武則天唐玄宗貞觀之治 政啟開元，治宏貞觀開元盛世 唐玄宗在位時(shí)采取了哪些措施，從而使政局唐玄宗在位時(shí)采取了哪些措施，從而使政局 為之一新為之一新 開元年間的農(nóng)業(yè)。

7、學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解掌握隋唐時(shí)期在科技和文了解掌握隋唐時(shí)期在科技和文學(xué)方面的成就。認(rèn)識唐文化是學(xué)方面的成就。認(rèn)識唐文化是中國文化發(fā)展的一個(gè)高峰。中國文化發(fā)展的一個(gè)高峰。類別類別人物時(shí)代人物時(shí)代代表成就代表成就 特點(diǎn)特點(diǎn) 評價(jià)評價(jià)建筑建筑。

8、隋朝的建立與統(tǒng)一：西西晉晉東晉東晉南方南方:北方北方:十六國十六國并存并存宋宋齊齊梁梁陳陳581 鮮卑族鮮卑族北魏北魏三三國國魏魏蜀蜀吳吳東魏東魏西魏西魏北齊北齊北周北周隋隋北朝北朝589南朝南朝南北重歸統(tǒng)一 北周末年，外戚楊堅(jiān)掌握大權(quán)。5。

9、內(nèi)內(nèi)容容作作用用貢貢獻(xiàn)獻(xiàn)特特點(diǎn)點(diǎn)特特點(diǎn)點(diǎn)特特點(diǎn)點(diǎn)特特點(diǎn)點(diǎn)第16課明朝君權(quán)的加強(qiáng)措措施施政治政治在地方，廢行中書省，設(shè)三司在地方，廢行中書省，設(shè)三司在中央，廢除丞相，權(quán)分六部在中央，廢除丞相，權(quán)分六部背景背景設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)錦衣衛(wèi)錦衣。

10、措措施施唐太宗唐太宗戒奢從簡戒奢從簡表現(xiàn)表現(xiàn)廣西馬山縣民族中學(xué)廣西馬山縣民族中學(xué)七年級歷史下冊一科舉制的誕生與發(fā)展：一科舉制的誕生與發(fā)展：隋文帝：分科考試隋文帝：分科考試 唐太宗：擴(kuò)大國學(xué)，嚴(yán)格考試唐太宗：擴(kuò)大國學(xué)，嚴(yán)格考試科舉制的創(chuàng)立科舉。

11、初一歷史下冊文化專題復(fù)習(xí) 隋唐宋元明清的文隋唐宋元明清的文化化 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)和鞏固本冊古代文化常識 學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn) 本冊古代文化常識系統(tǒng)化和網(wǎng)絡(luò)化 學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn) 對古代文化常識的理解與識記 學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法 背誦和默寫 課時(shí)課。

12、 同學(xué)們：你知道把同學(xué)們：你知道把導(dǎo)入新課：導(dǎo)入新課：罄南山之竹書罪無窮，罄南山之竹書罪無窮，決東海之波流惡難盡。決東海之波流惡難盡。這段話是在說誰呢哪個(gè)成語這段話是在說誰呢哪個(gè)成語與此有關(guān)與此有關(guān)暴君隋煬帝隋朝的滅亡隋朝的滅亡 隋煬帝隋煬。

13、背背景景意意義義評評價(jià)價(jià)1684年年意意義義罪罪惡惡目目的的內(nèi)內(nèi)容容地地位位統(tǒng)統(tǒng)一一多多民民族族國國家家的的鞏鞏固固和和發(fā)發(fā)展展二明清統(tǒng)治者鞏固統(tǒng)一的二明清統(tǒng)治者鞏固統(tǒng)一的措施措施三維護(hù)國家民族統(tǒng)一的三維護(hù)國家民族統(tǒng)一的意義意義四清朝四清朝。

14、意意義義意意義義內(nèi)內(nèi)容容措措施施原原因因意意義義意意義義玉米玉米馬鈴薯馬鈴薯紅薯紅薯花生花生向日葵向日葵葡萄葡萄石榴石榴水稻水稻苜蓿苜蓿m xu粟粟明太祖朱元璋明太祖朱元璋 明太祖論休養(yǎng)生息明太祖論休養(yǎng)生息 天下初定,百姓財(cái)力俱困,譬如初飛。

15、春秋戰(zhàn)國魏晉南北宋元時(shí)期隋唐時(shí)期秦漢時(shí)期中國古代文化發(fā)展階段示意簡圖文明勃興昌盛文化承上啟下輝煌高峰燦爛繁榮階段階段 特征特征山東省淄博市沂源縣歷山中學(xué)山東省淄博市沂源縣歷山中學(xué) 古廣龍古廣龍司馬光和資治通鑒 有一部書受到宋神宗的賞識,認(rèn)為。