身體骨碌碌Tag內(nèi)容描述：
1、幼兒教育：________小班健康活動身體骨碌碌課后反思教師：______________________學校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 6 頁小班健康活動身體骨碌碌課后反思剛從爸爸媽媽們的懷抱里出來的一群小不點，他們在幼兒園里已經(jīng)感受到了集體生活的樂趣，他們喜歡和同伴快樂的游戲，但由于年齡特點，他們身體的協(xié)調(diào)性、控制力還沒有充分發(fā)展，時常會在游戲中磕磕碰碰，給快樂的游戲帶來一些陰影。幼兒園指導綱要指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位；培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒。
2、幼兒教育：________小班游戲活動教案身體骨碌碌教師：______________________學校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 6 頁小班游戲活動教案身體骨碌碌活動目標：1.嘗試在墊上自由滾動身體，體驗運動的樂趣。2.運動時學會躲避，不與他人碰撞?；顒訙蕚洌捍髩|子若干塊，拼成方形?；顒舆^程一、兒歌激趣。教師邊說兒歌邊做動作。(兒歌：“小手小手拍、拍，我的小手舉起來;小腳小腳、踏、踏，我的小腳踏踏踏?！?二、玩一玩，找一找。帶領幼兒玩游戲，尋找身體上能轉動的部位。1.玩游戲“動一動”。師幼一起：左。
3、幼兒園小班健康活動 身體骨碌碌 課后反思 剛從爸爸媽媽們的懷抱里出來的一群小不點 他們在幼兒園里已經(jīng)感受到了集體生活的樂趣 他們喜歡和同伴快樂的游戲 但由于年齡特點 他們身體的協(xié)調(diào)性 控制力還沒有充分發(fā)展 時。
4、幼兒園托班健康活動教案反思 身體骨碌碌 活動目標 1 嘗試在墊子上自由滾動身體 體驗運動的樂趣 2 運動時學會躲避 不與他人碰撞 活動準備 1 大墊子若干 提前拼成一個大方型 音樂 2 小刺猬胸飾每人一個 3 卡子做的水果若干 一面貼上雙面膠 活動過程 一 準備活動 隨音樂 健康歌 進入活動室跟教師愉快的做運動 活動身體 二 探索身體更多會轉的部位 1 出示神秘禮物引出身體骨碌碌 2 請你們找一找。
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