‘藝人郭彪的車’出車禍造成4死2傷。懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任。懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任。2019-2020年九年級(jí)政治全冊《第一課 第一框 我對誰負(fù)責(zé) 誰對我負(fù)責(zé)》導(dǎo)學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo)。
我對誰負(fù)責(zé)Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年九年級(jí)政治 我對誰負(fù)責(zé) 誰對我負(fù)責(zé)教案 人教新課標(biāo)版 課標(biāo)要求 知道責(zé)任是產(chǎn)生于與社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾,理解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和不承擔(dān)責(zé)任的后果,努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。 懂得人因不同的社會(huì)身份而。
2、2019-2020年九年級(jí)政治全冊 第一課 第一框 我對誰負(fù)責(zé) 誰對我負(fù)責(zé)學(xué)案 新人教版 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):知道責(zé)任的含義;知道責(zé)任的來源;懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任;懂得每個(gè)人應(yīng)該自己對自己負(fù)責(zé)。。
3、2019-2020年九年級(jí)政治全冊 1.1 我對誰負(fù)責(zé) 誰對我負(fù)責(zé)教案 新人教版(I) 課題:我對誰負(fù)責(zé) 誰對我負(fù)責(zé) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):知道責(zé)任的含義;知道的責(zé)任的來源;懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任;懂得每個(gè)。
4、2019-2020年九年級(jí)政治 1.1我對誰負(fù)責(zé)教案 本框要學(xué)習(xí)的內(nèi)容“我對誰負(fù)責(zé),誰對我負(fù)責(zé)”,指的是人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任,其核心是了解責(zé)任的概念,責(zé)任的來源,理解它關(guān)鍵是要知道自己對自己負(fù)責(zé)。
5、2019-2020年九年級(jí)政治 我對誰負(fù)責(zé) 誰對我負(fù)責(zé)導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 導(dǎo)學(xué)目標(biāo): 1、通過學(xué)習(xí)知道責(zé)任是產(chǎn)生社會(huì)關(guān)系中的相互承諾;懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。2、通過能夠做到對自。
6、2019-2020年九年級(jí)政治全冊第一課 第一框 我對誰負(fù)責(zé) 誰對我負(fù)責(zé)導(dǎo)學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.正確認(rèn)識(shí)自己要對自己負(fù)責(zé);對那些為自己,為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的人心存感激之情。C 2.明確責(zé)任的含義和來源。A 3.懂得。
7、2019-2020年九年級(jí)政治全冊 1.1.1 我對誰負(fù)責(zé) 誰對我負(fù)責(zé)學(xué)案1 新人教版 第一框我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 知道責(zé)任的含義;知道的責(zé)任的來源;懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任;懂得每個(gè)人應(yīng)該自。
8、2019-2020年九年級(jí)政治 我對誰負(fù)責(zé) 誰對我負(fù)責(zé)學(xué)案(無答案) 人教新課標(biāo)版 導(dǎo)學(xué)目標(biāo): 1、通過學(xué)習(xí)知道責(zé)任是產(chǎn)生社會(huì)關(guān)系中的相互承諾;懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。2、通過能夠。
9、2019-2020年九年級(jí)政治全冊 1.1 我對誰負(fù)責(zé) 誰對我負(fù)責(zé)教案 新人教版 一、我的角色 我的責(zé)任 (一) 第一個(gè)活動(dòng):支付賠款的案例分析 1、 以對話的方式呈現(xiàn)情境 2、 提問: (1)這個(gè)少年應(yīng)該賠錢給店主嗎?(少年做。
10、2019-2020年九年級(jí)政治 第一課 第一框我對誰負(fù)責(zé) 誰對我負(fù)責(zé)研學(xué)案 新人教版 【教學(xué)目標(biāo)】 知道責(zé)任的含義(P5、4h 6h) 知道責(zé)任的來源(P6、2h 4h 5 h 6 h) 懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任。(P7。
11、2019-2020年九年級(jí)政治全冊 第一單元 第一課 第一框 我對誰負(fù)責(zé) 誰對我負(fù)責(zé)學(xué)案 新人教版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 知道責(zé)任的含義,責(zé)任的來源,懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任,每個(gè)人應(yīng)該自己對自己負(fù)責(zé),知道負(fù)。
12、2019-2020年九年級(jí)政治全冊 第一單元 1.1 我對誰負(fù)責(zé) 誰對我負(fù)責(zé)學(xué)案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.明確責(zé)任的含義和來源。 2.懂得在生活中我們應(yīng)該承擔(dān)的角色以及應(yīng)該履行的責(zé)任。 3.正確認(rèn)識(shí)自己要對自己負(fù)責(zé);對那些。
13、6.1我對誰負(fù)責(zé) 誰對我負(fù)責(zé) 【教學(xué)目標(biāo)】 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),愿意為自己的行為負(fù)責(zé);對那些為自己、為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的人心懷感激之情。 知識(shí)目標(biāo):知道責(zé)任的含義和來源;懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)。
14、2019-2020年九年級(jí)政治上冊 第一單元 第一課 第一節(jié) 我對誰負(fù)責(zé) 誰對我負(fù)責(zé)研學(xué)案 新人教版 【教學(xué)目標(biāo)】 知道責(zé)任的含義(P5、4h 6h) 知道責(zé)任的來源(P6、2h 4h 5 h 6 h) 懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)。
15、2019-2020年九年級(jí)政治 第一課 第一框我對誰負(fù)責(zé) 誰對我負(fù)責(zé)教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo):知道責(zé)任的含義;知道的責(zé)任的來源;懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任;懂得每個(gè)人應(yīng)該自己對自己負(fù)責(zé)。
16、2019-2020年九年級(jí)政治全冊 1.1 我對誰負(fù)責(zé) 誰對我負(fù)責(zé)學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):知道責(zé)任的含義;知道的責(zé)任的來源;懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任;懂得每個(gè)人應(yīng)該自己對自己負(fù)責(zé);知道負(fù)責(zé)。
17、2019-2020年九年級(jí)政治全冊 1.1.1 我對誰負(fù)責(zé) 誰對我負(fù)責(zé)學(xué)案1新人教版 第一框我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 知道責(zé)任的含義;知道的責(zé)任的來源;懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任;懂得每個(gè)人應(yīng)該自。
18、2019-2020年九年級(jí)政治全冊 1.1我對誰負(fù)責(zé) 誰對我負(fù)責(zé)導(dǎo)學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo): 知道責(zé)任的含義;知道的責(zé)任的來源;懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任;懂得每個(gè)人應(yīng)該自己對自己負(fù)責(zé);知道負(fù)責(zé)任的表。
19、2019-2020年九年級(jí)政治上冊 第一課責(zé)任與角色同在 我對誰負(fù)責(zé) 誰對我負(fù)責(zé)教案 新人教版 一、教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):知道責(zé)任的含義;知道的責(zé)任的來源; 懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任;懂得 每個(gè)人應(yīng)。