形勢與政策ppt

1、形勢與政策教學(xué)（二）,人才戰(zhàn)爭 人才培養(yǎng) 二代現(xiàn)象 要事概覽,1,主要內(nèi)容,永不落幕的人才戰(zhàn)爭 高等教育改革與人才培養(yǎng) “二代”現(xiàn)象及社會流動 要事概覽,2,一、永不落幕的人才戰(zhàn)爭,1、愈演愈烈的人才戰(zhàn)爭及其后果 2、當(dāng)代全球人才戰(zhàn)爭的發(fā)展趨勢 3、中國的人才流失及其應(yīng)對,3,1、愈演愈烈的人才戰(zhàn)爭及其后果,21世紀(jì)什么最重要？人才。 葛優(yōu)天下無賊,4,A、二戰(zhàn)結(jié)束前美國對戰(zhàn)敗國的人才戰(zhàn)爭 1944年諾曼底登陸后，美國迅速成立一支“阿爾索斯”突擊隊，搶在其他國家尤其是蘇聯(lián)之前，俘虜戰(zhàn)敗國的知名科學(xué)家，并勸服他們加入美國國家，為美國。

2、當(dāng)前國際形勢與我國外交方向 2014 2015學(xué)年第一學(xué)期 主講 郭德明教授 3 24 2020 一 當(dāng)前國際形勢概述 當(dāng)前世界形勢錯綜復(fù)雜 各種現(xiàn)象讓人看得眼花繚亂 但我以為準(zhǔn)確認(rèn)識當(dāng)今世界形勢 最重要的是把握世界局勢的大勢 什么是世界局勢的大勢 大勢就是時代潮流 時代潮流洶涌澎湃 盡管有的時候會出現(xiàn)一些反復(fù) 但是大潮流誰也抵擋不住 那么 當(dāng)今的時代潮流是什么呢 習(xí)近平主席說 和平 發(fā)展 合作。

3、主講:楊歡,形勢與政策,五月花計算機專業(yè)學(xué)校職業(yè)院校思想政治理論課,形勢與政策主要章節(jié),第一講十八大以來的戰(zhàn)略布局第二講共筑共同理想與信念第三講重塑動力，邁入經(jīng)濟新常態(tài)第四講堅持走中國特色新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道。

4、南海問題簡析 四人同組姓名 卞蘊慧學(xué)號 1142815204趙萬里1142815226林鴻琰1142815215季星星1142815209 壹 貳 叁 肆 伍 南海問題的歷史 南海問題現(xiàn)狀及最新情況 南海問題出現(xiàn)的原因分析 關(guān)于解決南海問題的建議 總結(jié) 中國最早發(fā)現(xiàn) 命名南沙群島 最早并持續(xù)對南沙群島行使主權(quán)管轄 對此我們有充分的歷史和法理依據(jù) 國際社會也長期予以承認(rèn) 第二次世界大戰(zhàn)期間 日本發(fā)動。

5、明確政治建設(shè)的首要任務(wù),小組分工 主題討論： 材料搜集： PPT制作： 課堂講述：,前 言,中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。

6、教學(xué)內(nèi)容,第一講 就業(yè)形勢與就業(yè)政策,一、當(dāng)前的就業(yè)形勢,二、就業(yè)政策指南,三、就業(yè)指導(dǎo)課概述,生涯路上常見的兩個問題,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,我不知道該往哪里去？ 我不知道如何去那里？,教學(xué)內(nèi)容,一、當(dāng)前的就業(yè)形勢,教學(xué)內(nèi)容,（一）合理分析我國當(dāng)前的就業(yè)形勢,教學(xué)內(nèi)容,1、從全國高校畢業(yè)生人數(shù)的變化和社會需求之間 的矛盾關(guān)系來看當(dāng)前高校畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢,第一階段，供不應(yīng)求階。

7、中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院就業(yè)辦公室,就業(yè)形勢與政策分析,2013屆,1,2,3,4,我校2012屆本科畢業(yè)生就業(yè)狀況,就業(yè)市場分析,就業(yè)政策解讀,就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù),內(nèi)容綱要,第一部分,我校2012屆本科畢業(yè)生就業(yè)狀況,一、2012屆畢業(yè)生總體情況,升學(xué)：265人,結(jié)業(yè)：25人,實際畢業(yè)： 3168人,2012屆畢業(yè)生人數(shù)3193人,A,C,B,我院總體就業(yè)率：27.97 簽約+協(xié)議 17.55。

8、第二章高職畢業(yè)生就業(yè)政策與就業(yè)形勢,一、教學(xué)目標(biāo)：,1、通過本講的教學(xué)，使學(xué)生能清楚地認(rèn)識到目前嚴(yán)峻的畢業(yè)生就業(yè)形勢，增強畢業(yè)生求職的緊迫感；讓學(xué)生了解國家基本的勞動保障制度。 2、通過本講的教學(xué)，使學(xué)生能十分了解和熟悉國家、省和學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)工作方面的政策和措施、國家制定的各項保護勞動者權(quán)益的制度； 3、通過本講的教學(xué)，使學(xué)生能結(jié)合當(dāng)前的就業(yè)形勢，對自己的求職進行合理定位，樹立正確的擇業(yè)觀；。

9、1,經(jīng)濟金融形勢與政策 許 健 2011.10.28.,2,經(jīng)濟金融形勢與政策,經(jīng)濟增長原理核心與本質(zhì) 資產(chǎn)價格與治理通貨膨脹 發(fā)展新時期的機遇與挑戰(zhàn),3,經(jīng)濟的崛起及發(fā)展新階段,中國2016年提前崛起 按PPP計算,中國2016年GDP規(guī)模超美國 中國2016年GDP達19萬億美元,美國GDP為18.8萬億美元 原預(yù)測是2025年超過美國,僅10年前美國經(jīng)濟規(guī)模還是中國的3倍,4,經(jīng)濟的崛起及。

10、形勢與政策教育專題,我國當(dāng)前經(jīng)濟工作中的熱點問題 授課人:熊官旭,內(nèi)容提示,經(jīng)濟形勢的總體回顧 當(dāng)前經(jīng)濟運行中存在的突出矛盾和問題 當(dāng)前經(jīng)濟工作中的熱點問題 1、市場問題 2、房價 3、油價 4、體制、機制問題,綜述,一、經(jīng)濟形勢的總體回顧,2006年，中國經(jīng)濟以“高增長、高效益、低通脹”的表現(xiàn)，實現(xiàn)了“十一五”時期的良好開局，國內(nèi)生產(chǎn)總值增長10.7。國民經(jīng)濟繼續(xù)朝著宏觀調(diào)控的預(yù)期方向發(fā)展，發(fā)展。

11、解讀十八屆六中全會專題 時 間 主 題 四個議程1234 全面深化改革十八屆三中全會全面依法治國全面從嚴(yán)治黨全面建成小康社會十八屆四中全會十八屆五中全會十八屆六中全會 鷦鷯巢于深林，不過一枝；偃鼠飲河，不過滿腹 資料來源永遠在路上。

12、亞太問題主 講 人 ： 王 成制 作 人 ： 張 鈺 雪 楊 柳 徐 歡 吳 熒 輝資 料 收 集 ： 其 他 成 員形 勢 與 政 策 國 際 篇 中國與亞太34美國與亞太31亞太簡介31區(qū)域合作與爭端32目 錄亞太簡介 亞太簡介 亞太地。

13、形勢與政策教學(xué)實踐2011-2012年度第二學(xué)期,一、教學(xué)實踐安排,組織形式：10人左右（不超過13人）自由組合成一個團隊。（一般在本專業(yè)范圍內(nèi)） 時間：本學(xué)期第七 、八、九周（第十 周開始上課 4月16日） 字?jǐn)?shù)：3000-4000字左右,二、調(diào)查報告的題目,（1）大學(xué)生對兩會的關(guān)注情況調(diào)查 （2）大學(xué)生生命教育的必要性調(diào)查 （3）大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)問題調(diào)查 （4）大學(xué)生對安陽文化了解情況調(diào)查。