第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第3節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)快慢,能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。(重點(diǎn)、難點(diǎn))2.知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念。(重點(diǎn))3.粗略研究變速直線運(yùn)動(dòng),【復(fù)習(xí)練習(xí)】1、如圖所示的六架戰(zhàn)機(jī)以相同的速度列隊(duì)飛行。此時(shí),若以戰(zhàn)機(jī)下面的白云為參照物,戰(zhàn)機(jī)上的飛行員是
運(yùn)動(dòng)的快慢課件Tag內(nèi)容描述:
1、復(fù)習(xí)練習(xí)】,1、如圖所示的六架戰(zhàn)機(jī)以相同的速度列隊(duì)飛行。此時(shí),若以戰(zhàn)機(jī)下面的白云為參照物,戰(zhàn)機(jī)上的飛行員是的;若以其中任意一架戰(zhàn)機(jī)為參照物,其他戰(zhàn)機(jī)是的。,2、俗話說“水漲船高”,“水漲”是以為參照物的。
2、運(yùn)動(dòng)的快慢 想想議議 運(yùn)動(dòng)有快有慢 哪些方法可以描述運(yùn)動(dòng)的快慢 一 相同時(shí)間比路程二 相同路程比時(shí)間 速度 表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量 1 定義 物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程 2 公式 v s t式中 s 路程 米 m t 時(shí)間 秒 s v 速度 米每秒 m s或ms 速度 表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量 3 單位 米每秒 m s 或千米每小時(shí) km h 等 4 計(jì)算 例題1例題2 例題1 一位百米賽跑運(yùn)動(dòng)。
3、第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢 第十二章運(yùn)動(dòng)和力 步行人和騎車人同時(shí)由同地出發(fā) 沒有鐘表 怎樣比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢 看誰在前面 即在相等的時(shí)間內(nèi) 走的路程遠(yuǎn)的人運(yùn)動(dòng)得快 同為百米運(yùn)動(dòng)員 如何比較他們運(yùn)動(dòng)的快慢 同時(shí)跑 看誰先到終點(diǎn) 即通過相等的路程 時(shí)間短的人運(yùn)動(dòng)得快 百米運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)?yōu)?2s 24屆奧運(yùn)會(huì)萬米冠軍的成績(jī)?yōu)?7min21 46s 怎樣比較他們運(yùn)動(dòng)的快慢 相等時(shí)間比較路程長(zhǎng)短 這種方法比較符合人們的。
4、第3節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢 飛奔的獵豹 緩慢爬行的蝸牛 人徒步行走 人騎自行車前進(jìn) 百米賽跑 運(yùn)動(dòng)的物體 有的運(yùn)動(dòng)得快 有的運(yùn)動(dòng)得慢 怎樣比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢呢 龜兔賽跑 比較物體運(yùn)動(dòng)快慢有兩種方法 物理學(xué)中采用 相同時(shí)間比較路程 也就是將物體運(yùn)動(dòng)的路程除以所用的時(shí)間 相同時(shí)間比較路程 相同路程比較時(shí)間 在物理學(xué)上 我們用來比較物體運(yùn)動(dòng)快慢 速度的計(jì)算公式是 速度的國際單位是 符號(hào)是 在交通運(yùn)輸上通常用做速度。
5、第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng) 第3節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢 討論問題 1 看到了什么 2 他們運(yùn)動(dòng)得一樣快嗎 方法一 通過相同路程 比較時(shí)間的長(zhǎng)短 演示的結(jié)論 方法二 通過相同的時(shí)間 比較路程的長(zhǎng)短 生活中觀眾是怎樣比較運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的快慢呢 觀眾 相同時(shí)間 通過的路程遠(yuǎn)的快 裁判 相同路程 所用的時(shí)間短的快 比賽結(jié)束裁判又是怎樣比較運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的快慢呢 1 哪個(gè)運(yùn)動(dòng)員跑得快 你是用哪個(gè)方法判斷的 2 如果裁判沒看到比賽 只看到。
6、第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 不同物體運(yùn)動(dòng)的快慢 一 比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法 百米賽 國際馬拉松賽 如何比較他們的快慢 一 比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法 1 路程相同比時(shí)間 2 時(shí)間相同比路程 生活中較運(yùn)動(dòng)比快慢的方法 二 速度 在物理學(xué)中 如何比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢呢 在物理學(xué)中 為了比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢 采用 相同時(shí)間比較路程 的方法 也就是將物體運(yùn)動(dòng)的路程除以所用的時(shí)間 這樣 在比較不同物體運(yùn)動(dòng)的快慢。
7、第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng) 第3節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢 一 新課引入 飛奔的獵豹 緩慢爬行的蝸牛 人徒步行走 人騎自行車前進(jìn) 百米賽跑 二 新課講解 運(yùn)動(dòng)的物體 有的運(yùn)動(dòng)得快 有的運(yùn)動(dòng)得慢 怎樣比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢呢 龜兔賽跑 比較物體運(yùn)動(dòng)快慢有兩種方法 物理學(xué)中采用 相同時(shí)間比較路程 也就是將物體運(yùn)動(dòng)的路程除以所用的時(shí)間 相同時(shí)間比較路程 相同路程比較時(shí)間 在物理學(xué)上 我們用來比較物體運(yùn)動(dòng)快慢 速度的計(jì)算公式是 速度的。
8、第3節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢,1.比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法:(1)相同的時(shí)間內(nèi)比較通過的_______;(2)相同的路程比較所用的_______;(3)比較單位時(shí)間內(nèi)通過的_______.,路程,2.速度表示物體運(yùn)動(dòng)的______;在物理學(xué)中把____________之比叫做速度;在數(shù)值上等于物體_____________________,公式為v=______.,快慢,路程與時(shí)間,單位時(shí)間內(nèi)所走的路程,時(shí)間。
9、運(yùn)動(dòng)的快慢,導(dǎo),復(fù)習(xí)上節(jié)課的單位換算以及公式的變形引入平均速度的測(cè)量,思,例1小明家距學(xué)校600m遠(yuǎn),某天他上學(xué)時(shí),以1m/s的速度走完前一半路程,為了不遲到,他改以1.5m/s的速度走完了后一半路程,他上學(xué)的平均速度為多少? 已知:S= S1= S2 = V1=1m/s V2=1.5m/s 求:平均速度V 解;,思,探究點(diǎn)1:速度公式的運(yùn)用 例2:(列車過橋問題)一座橋全長(zhǎng)6。
10、大家都聽過“龜兔賽跑”的故事吧!那么當(dāng)它們?cè)谫惻艿倪^程中,到底是誰的速度快呢?,1.3 運(yùn)動(dòng)的快慢,一、如何比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,方法一:時(shí)間 t 相同,比較路程 s 的大小。,一、如何比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,方法二:路程 s 相同,比較時(shí)間 t 的大小。,方法一:時(shí)間 t 相同,比較路程 s 的大小。,方法二:路程 s 相同,比較時(shí)間 t 的大小。,一、如何比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,方法小結(jié),實(shí)例:小聰。
11、八年級(jí)物理上 新課標(biāo)人,第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢,第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng),中學(xué)生的運(yùn)動(dòng)和列車的運(yùn)動(dòng)相比,有什么不同?,運(yùn)動(dòng)的物體,有的運(yùn)動(dòng)得快,有的運(yùn)動(dòng)得慢,在物理學(xué)中,如何比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢呢?,2014年5月19日,國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽上海站,謝文駿在男子110米欄比賽中奪冠.,1.怎樣判斷謝文駿和其他運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中某時(shí)刻誰跑得快?,時(shí)間相同時(shí),比較路程,路程長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)快.,2.如果你是終點(diǎn)裁判員,將如。
12、尖子生學(xué)案人教版物理 八年級(jí)上冊(cè),第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng),第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢,勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖像(規(guī)律方法),常見的描述運(yùn)動(dòng)的圖像有s-t圖像和v-t圖像. (1)s-t圖像(如圖1-32所示). 橫坐標(biāo)表示時(shí)間,縱坐標(biāo)表示路程,圖像表示物體運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律. 該圖像是一條傾斜的直線,表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),直線的傾斜度越大,表示物體的速度越大. 如圖1-32所示,甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)。