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做學習的主人教案

愿意與同學交流自己學習上的困難。愿意通過自己的努力去學習。愿意通過自己的努力去學習。學會合。

做學習的主人教案Tag內(nèi)容描述:

1、做學習的主人 教學目標 情感、態(tài)度與價值觀:愿意與同學交流自己學習上的困難,愿意通過自己的努力去學習,體會克服困難取得成功的愉悅。 能力:能夠與老師同學交流表達自己在學習上的困難和克服困難的建議。學會合。

2、做學習的主人 教學目標 情感、態(tài)度與價值觀:愿意與同學交流自己學習上的困難,愿意通過自己的努力去學習,體會克服困難取得成功的愉悅。 能力:能夠與老師同學交流表達自己在學習上的困難和克服困難的建議。學會合。

3、2019 2020年三年級品德與社會上冊 做學習的主人教案 人教新課標版 一 教學目標 1 知道學習要肯于動腦筋 不怕困難 掌握克服學習中各種困難的一些方法 2 愿意通過自己的努力去學習 體會克服困難取得成功的愉悅 3 知道。

4、2019年 秋 一年級道德與法治上冊 第6課 做學習 的主人教案 未來版 教學目標 情感 態(tài)度與價值觀 愿意與同學交流自己學習上的困難 愿意通過自己的努力去學習 體會克服困難取得成功的愉悅 能力 能夠與老師同學交流表達。

5、做學習的主人 教學目標 情感 態(tài)度與價值觀 愿意與同學交流自己學習上的困難 愿意通過自己的努力去學習 體會克服困難取得成功的愉悅 能力 能夠與老師同學交流表達自己在學習上的困難和克服困難的建議 學會合理安排和。

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