2019高考歷史二輪復習小題狂做專練（打包30套）.zip

2019高考歷史二輪復習小題狂做專練（打包30套）.zip,2019,高考,歷史,二輪,復習,小題狂做專練,打包,30 1 商周的政治制度和秦朝中央集權制度的形成 1．（2018東陽一中調(diào)研卷）有學者在研究中國早期國家時注意到：周“克殷踐奄，滅國數(shù)十，而新建之國皆其功臣昆弟甥舅，本周之臣子；而魯衛(wèi)晉齊四國，又以王室至親為東方大藩。”這表明 A．官僚體制成為當時社會的主宰 B．素養(yǎng)不同的人享有同等的國家管理權 C．以分封制構架國家垂直管理地方形式 D．國家制度受到宗族血緣關系的明顯影響 2．（2018馬鞍山中學模擬卷）古代有學者論及中國早期國家的政治制度，謂：“周之子孫，茍不狂惑者，莫不為天下之顯諸侯?！边@反映了 A．神權與王權相結合 B．最高執(zhí)政集團權力的高度集中 C．血緣關系親疏不再作為權力分配依據(jù) D．政治權力的分配采用分封制和宗法制 3．（2014高考上海卷）據(jù)《史記》記載，周公旦滅古國唐國，成王得到消息后用刀削下一片桐葉，與弟弟叔虞開玩笑說：“用此桐葉作為珪（象征爵位的玉器）賞你”。史官因此請成王擇日封賞禮，遂封叔虞于唐。此則故事反映出 A．成王分封時授予爵位 B．成王分封時以桐葉為封國之名 C．成王分封時要舉行儀式 D．成王分封時是國家授予的 4．（2019黃岡檢測卷）殷人凡遇征戰(zhàn)、田獵、疾病、行止等等，都要求于神，以測吉兇禍福。周人認為天之好惡與人之好惡一致，天命與人事息息相通。春秋時期，“天”已經(jīng)開始從超驗的神的地位下降到了現(xiàn)實世界。這些變化表明春秋時期 A．政治制度中的神權色彩消失 B．儒家天命觀思想影響很深遠 C．天人關系的重心發(fā)生了變化 D．出現(xiàn)貴賤、主從的人倫關系 5．（2018北京東城區(qū)?？迹吨芏Y》記載：“諸公之地，封疆方五百里，其食者半。諸侯之地，封疆方四百里，其食者三之一。諸伯之地，封疆方三百里，其食者三之一。諸子之地，封疆方二百里，其食者四之一。諸男之地，封疆方百里，其食者四之一。”由此可見，在分封制下 A．按不同等級授予貴族土地 B．土地所有權與使用權結合 C．按血緣關系授予貴族土地 D．按封地全部面積征收租稅 6．（2018衡水中學模考）《公羊傳》中對“莒人滅鄫”的解釋是：春秋時，鄫國國君立其外孫為繼承人，其外孫是莒國國君之子，《春秋》遂書“莒人滅鄫”。對此理解正確的是 A．宗法觀念根深蒂固 B．《春秋》記事秉筆直書 C．王位繼承制度混亂 D．外戚干政影響深遠 7．（2018蘭化一中?？迹┕?56年，周惠王欲廢太子鄭而立王子帶。管仲對齊桓公說：“今應具表周王，言諸侯愿見太子，請?zhí)映鰰T侯。太子鄭一出，他與諸侯之間的君臣關系已定，王雖欲廢立，也難行其事?！饼R桓公從之。惠王不樂，但因齊國強大，只得許諾。對此合理的解釋是 A．齊桓公恪守宗法分封制 B．諸侯僭越天子之禮 C．周王失去“共主”地位 D．禮樂制度蕩然無存 8．（2018湖北八市聯(lián)考）春秋戰(zhàn)國時期，政治倫理觀念中以親親為紐帶的孝逐漸讓位于以尊尊為紐帶的忠，后者很快在政治倫理體系中成為重要道德規(guī)范，“忠為令德”頻繁出現(xiàn)在春秋時期卿大夫口中。材料中的現(xiàn)象反映了 A．周天子的影響力增強 B．宗法制不斷遭到破壞 C．法家學說影響的擴展 D．中央集權政體的形成 9．（2018山東實驗中學?？迹┫纳痰氖饭僭诼氊熒鲜鞘肺缀弦?，既掌管天文術數(shù)，為統(tǒng)治者提供宗教式預言。又保管典籍、記錄時事；周代史巫開始分離，史官被定位在“掌官書以贊治”的官僚位置上，以上史官角色意識的變化 A．反映出周代王權與神權實現(xiàn)脫離 B．影響了后世對歷史記錄的認識 C．取決于中央官僚機構職能的調(diào)整 D．體現(xiàn)了周代政治理性化的趨勢 10．（2018遼寧師大附中?？迹┩鯂S《殷周制度論》載：“自殷以前，天子、諸侯、君、臣之分未定也，皆稱諸侯曰友邦君，是君臣之爭亦未定也……逮克殷踐奄、滅國數(shù)十，而新建之國，皆其功臣、昆弟、甥舅、本周之臣子；而魯、衛(wèi)、晉、齊四國，又以王室至親為東方大藩……由是天子之尊，非復諸侯之長而為諸侯之君?！辈牧戏从沉宋髦軙r期 A．分封制進一步明確君臣等級 B．宗法關系是維系皇權的紐帶 C．血緣分封是中央集權的基礎 D．分封制的主體是王族和功臣 11．（2018衡水中學調(diào)研）商朝的“外服”大都是迫于武力征服才承認商王的中心地位的，而西周的諸侯是周天子將姻親等分派到各地形成的。對此合理的解釋是 A．皇權專制得到加強 B．中央集權體制形成 C．血緣政治開始形成 D．統(tǒng)一國家初露端倪 12．（2018南陽一中?？迹┫惹氐角貪h之際的史籍對早期華夏史的書寫形成一種普遍的傾向，即將傳說的古帝王及其他一些有來歷或無來歷的部族人物，都按血緣關系的遠近編制譜系，特別是大量追本于黃帝，以構成自黃帝以來世代相傳承的宗法系統(tǒng)。這表明了當時 A．華夏統(tǒng)一的意識逐漸形成 B．儒家思想影響史書記載 C．宗法制維系統(tǒng)治集團穩(wěn)定 D．皇位世襲權力不可轉(zhuǎn)移 13．（2018山西中學聯(lián)考）如下表主要反映出 秦朝 以郡轄縣，地方行政為兩級制 兩漢 漢初實行郡國并行制的雙軌制漢武帝把全國劃分為十三個監(jiān)察區(qū)東漢形成“州﹣郡﹣縣”三級制 唐朝 唐太宗將全國劃分為10個監(jiān)察區(qū)，稱為道唐玄宗時道成為正式行政區(qū)，形成道、府（州、軍、監(jiān)）、縣三級制 元朝 設置行省，行省下設路、府、縣 A．古代中國地方行政詭秘多變和反復無常 B．古代王朝執(zhí)政能力和效率不斷提高 C．從秦朝到元朝中央集權不斷得到強化 D．地方行政分層決策中的矛盾與困局 14．（2018衡水中學?？迹┯袑W者指出，戰(zhàn)國時期，各國的政治變革圍繞“國君通過對官員的任免和監(jiān)督以加強權力的統(tǒng)一和集中”“以郡縣制代替分封制來加強中央集權”“國君掌握兵權和軍權以保障國君的權力和地位”等方面進行。這說明戰(zhàn)國時期的政治變革 A．使君主專制集權制度在全國建立起來 B．以官僚政治取代了貴族政治體制 C．為建立專制集權體制進行了多方準備 D．導致貴族分封體制開始走向崩潰 15．（2018安陽中學?？迹﹫D中是中國古代官階制變遷五大階段示意圖。對秦漢和明清時期官階制度解讀正確的是 A．秦漢官階反映了當時貴族政治的形態(tài) B．秦漢品位分等高峰適應了氏族的統(tǒng)治 C．明清官僚特權萎縮而待遇向職位靠攏 D．明清官階超越士族統(tǒng)治向官僚政治回歸 16．（2018杭州二中?？迹妒酚洝酚涊d，秦始皇“以為咸陽人多，先王之宮廷小……作宮阿房，故天下謂之阿房宮”，項羽進入咸陽后“燒秦宮室，火三月不滅”。當代考古學者只在相當于《史記》所記阿房宮前殿的位置，發(fā)現(xiàn)了夯筑過的地基和圍墻，卻根本找不到此處曾被大火焚燒的痕跡。這反映出 A．歷史現(xiàn)象的判斷必須謹慎 B．歷史現(xiàn)象必須經(jīng)過考古印證 C．歷史事實的真?zhèn)涡詿o法判斷 D．歷史記載都不能客觀再現(xiàn)事實 17．（2018衡水中學調(diào)研）秦始皇在統(tǒng)一中國后的十余年內(nèi)，前后進行了八次大規(guī)模的移民，共遷徙居民約106萬戶，達500多萬人口。當時的移民主要分兩種情況，一種是遷豪富、強族于關中；一種是徙平民、罪吏于邊境。此舉 A．強化了關中的經(jīng)濟優(yōu)勢 B．有利于均衡全國人口的分布 C．旨在抑制土地兼并 D．促進了封建國家的統(tǒng)一 18．（2018山東棗莊現(xiàn)代實驗中學?？迹┣爻⑶跋Γ叵鄥尾豁f組織編撰《呂氏春秋》，主張以法治國、因時變法，并認為天下不是“一人之天下”而是“天下人之天下”。這反映出《呂氏春秋》 A．闡述了反專制的政治傾向 B．反對建立中央集權的國家 C．主張調(diào)和君權與相權的矛盾 D．認識到君主專制強化的弊病 19．（2018成都龍泉中學?？迹┦穼W家錢穆曾說；“從前封建時代，政府和家庭，有分不開的關系，現(xiàn)在則不然了，組織政府的是一個一個人，不再是一個一個家?！边@一變化 A．促進了“民本”思想的產(chǎn)生 B．推動了土地私有制的確立 C．形成了“家國一體”的觀念 D．有利于中央集權的加強 20．（2018黃岡中學檢測）據(jù)《睡虎地秦墓竹簡》記載，司法機關受理案件后，要把當事人的姓名、身份、機關、是否有前科等問題寫成書面報告；然后前往現(xiàn)場勘驗、調(diào)查，每一過程都要作筆錄；庭審時要聽取當事人雙方的口供，可進行刑訊；最后，司法機關作出判決。整個審判過程都記錄下來，制作成“爰書”。這種制度一直沿用到秦朝。秦國的這種做法 A．成為統(tǒng)一六國的司法保障 B．具有形式主義的突出特征 C．反映了對司法程序的重視 D．保證了審判的公正合理性 21．（2018昆明一中模考）秦統(tǒng)一后，秦郡的劃分十分重視地理區(qū)域的作用，往往一郡自成一個獨立的地理單元，每郡都以肥沃盆地或平原為核心而推廣于四周之高原或山地。這樣的劃分客觀上 A．消除了地方割據(jù)的隱患 B．遵循“犬牙交錯”的區(qū)劃原則 C．有利于古代經(jīng)濟的發(fā)展 D．弱化了中央對地方的經(jīng)濟控制 22．（2019安徽十校聯(lián)考）秦朝時，在地方設置的鄉(xiāng)、里、亭的官吏不由皇帝或官府任命，但卻規(guī)定，要由地方推擇當?shù)氐母皇思业倪m齡人員充當。從這一規(guī)定可以看出，秦朝 A．地主紳士是其基層治理的基礎 B．各級官吏均出自富有之家 C．輕視地方的行政管理 D．沿襲先秦的行政管理 23．（2018衡水中學?？迹┎懿僭诮o漢獻帝上表論田莊主田疇時說：“疇率宗人避難于無終山，北拒盧龍，南守要害，清靜隱約，耕而后食，人民化從，咸共資奉?！犖奈溆行?，節(jié)義可嘉，誠應寵賞，以旌其美。”由此可知，部分田莊在東漢后期 A．對中央集權構成了嚴重威脅 B．起到了維護地方穩(wěn)定的作用 C．激化了田莊內(nèi)部的階級矛盾 D．促進了北方地區(qū)的民族融合 24．（2019臨沂十九中?？迹┣爻醒胝械木徘?，其中的“奉常，掌宗廟禮儀”“郎中令，掌宮殿掖門戶”“衛(wèi)尉，掌宮門衛(wèi)屯兵”“宗正，掌彔屬”“太仆，掌典馬”“將作少府，掌治宮室”而隋唐中央政府吏、戶、禮、兵，刑、工六部分掌官員考核任免，財政、札僅祭祀教育科舉等、軍政、司法和工程建設。材料表明 A．中國古代家國—體政治特色消失 B．皇權旁落，相權加強 C．皇家事務與國家事務的逐步分離 D．機構精簡，職能專一 25．（2019揚州一中?？迹┯袑W者認為，春秋以前的中國是個族群社會，以封地為族姓、以族姓為地名是常見的現(xiàn)象。自秦以后，族群社會被官僚帝國的編戶齊民社會取代，鄉(xiāng)村聚落的命名也就徹底的非族姓化，其名大多取自“吉語”、地理方位或俚俗等。這種村落命名的變化，本質(zhì)上體現(xiàn)了 A．宗法觀念的弱化 B．中央集權的強化 C．風俗觀念的演化 D．社會治理的僵化 答案與解析 1．【解析】由“新建之國皆其功臣昆弟甥舅”、“魯衛(wèi)晉齊四國，又以王室至親為東方大藩”可以得出，西周建立之后，其分封的諸侯國主要有功臣和宗室貴戚統(tǒng)領，故選D；當時是貴族政治體制，故A不符合史實；題干說到的諸侯國不是以素養(yǎng)作為依據(jù)的，而且也不是享有同等的國家管理權，故排除B；分封制不是構建的國家垂直管理地方的形式，故C也不符合史實。 【答案】D 2．【解析】材料“周之子孫”可以看出這是宗法制，故C項錯誤；從材料“茍不狂惑者莫不為天下之顯諸侯”來看，周朝的宗室子弟，那些不狂妄糊涂的人，沒有不成為顯達的諸侯的，這反映了政治權力的分配采用分封制和宗法制，故D項正確；A項材料中沒有體現(xiàn)；B項是從秦朝開始的。 【答案】D 3．【解析】本題為最佳選擇題，其為上海真題。成王分封時授予爵位，是屬于分封制的內(nèi)容，但和題目聯(lián)系不是太緊密，故A項是可選非最佳選項；成王分封時以桐葉為封國之名，題中不能反映，故B項錯誤；成王分封時要舉行儀式，不能全面反映題中的信息，故C項是可選但非最佳選項；“史官因此請成王擇日行封賞禮”體現(xiàn)了分封是國家的意志，故D項是最佳選項。 【答案】D 4．【解析】材料的意思是說商人注重神，天人關系實際上是神人關系，人屈從于神；周人認為天人相通，基本平等；春秋時期注重人，天人關系的重心開始下移，人的份量加重，說明天人關系的重心發(fā)生重大轉(zhuǎn)移，故C項正確。商朝時期是神權和王權的結合，材料說明的是天人關系的轉(zhuǎn)移，不是消失，故A項錯誤。材料中天人關系，并不是儒家的天命觀，故B項錯誤。材料論述的是天人關系，并不是人倫關系，故D項錯誤。 【答案】C 5．【解析】由材料“諸公之地，封疆方五百里，其食者半。諸侯之地，封疆方四百里，其食者三之一。諸伯之地，封疆方三百里，其食者三之一。諸子之地，封疆方二百里，其食者四之一。諸男之地，封疆方百里，其食者四之一”可知西周按等級分封土地，故A項正確；分封制下土地所有權屬于國家，故B項錯誤；材料強調(diào)的是等級而非血緣，故C項錯誤；結合所學，諸侯在封地內(nèi)有征派賦役的權利，故D項錯誤。 【答案】A 6．【解析】按照古代嫡長子繼承制原則，外孫不能成為為合法的繼承人，所以材料說“莒人滅鄫”，實質(zhì)上體現(xiàn)出宗法觀念的深厚，A正確；《春秋》顯然是按照正史角度闡述，B正確；此時王位繼承并不混亂，C錯誤；此時并沒有出現(xiàn)外戚干政的事情，D錯誤。 【答案】A 7．【解析】根據(jù)題干材料“王雖欲廢立，也難行其事”“惠王不樂，但因齊國強大，只得許諾”，結合教材所學知識可知此時是春秋戰(zhàn)國時期，分封制走向崩潰，周天子已經(jīng)失去天下共主的地位，故C項符合題意；ABD三項表述都不準確。 【答案】C 8．【解析】根據(jù)“以親親為紐帶的孝逐漸讓位于以尊尊為紐帶的忠”，說明宗法血緣關系被下級對上級的忠代替，并逐漸成為重要道德規(guī)范，宗法制不斷遭到破壞，B正確；A材料無法體現(xiàn)，排除；C與材料信息無關，排除；秦朝秦始皇建立中央集權制度，D錯誤。 【答案】B 9．【解析】AB不符合史實，周代王權與神權沒有實現(xiàn)脫離，上述史官定位的變化不會影響后世對歷史記錄的認識，故排除AB；C錯在了“取決于”，應該是先有周代政治理性化的思考，才有史官角色意識的轉(zhuǎn)變，故選D。 【答案】D 10．【解析】根據(jù)“由是天子之尊，非復諸侯之長而為諸侯之君”說明西周分封制明確君臣等級，故A正確；秦朝開始建立皇帝制度，B錯誤；夏商周時期權力尚未形成高度集中，C錯誤；D不符合材料“而新建之國，皆其功臣、昆弟、甥舅、本周之臣子”，排除D。 【答案】A 11．【解析】商周時期還未建立皇帝制度，皇權專制局面始于秦，故A項錯誤；商周時期中央集權尚未形成，中央集權體制形成于秦，故B項錯誤；血緣政治始于夏朝，政治權力由傳賢演化為傳子，故C項錯誤；據(jù)材料“將宗族姻親等分派到各地形成的”可知，周朝通過血緣分封，管理擴大國土，說明統(tǒng)一國家初露端倪，故D項正確。 【答案】D 12．【解析】根據(jù)“都按血緣關系的遠近編制譜系，特別是大量追本于黃帝，以構成自黃帝以來世代相傳承的宗法系統(tǒng)”，說明自先秦到秦漢史籍編寫追本于黃帝，具有華夏統(tǒng)一的意識，A正確；重視血緣關系與儒家思想無關，排除B；C材料無法體現(xiàn)，排除；D不符合材料信息，排除。 【答案】A 13．【解析】結合已學知識從表中可知，表中主要體現(xiàn)了從秦代到元代地方行政制度的發(fā)展演變，反映從秦到元中央與地方的演變趨勢是：中央權力得到加強，地方越來越被削弱，A、B、D不符合題意，故選正確選項為C。 【答案】C 14．【解析】從材料來看，戰(zhàn)國時期的變法通過改革選官制度、地方行政制度和加強君主集權等方式，為建立專制集權體制進行準備，故答案為C項。君主專制集權制度在秦朝統(tǒng)一后建立起來，排除A項；秦朝統(tǒng)一后在全國推行郡縣制，官僚政治取代了貴族政治，排除B項；西周后期分封制已走向崩潰，排除D項。 【答案】C 15．【解析】依據(jù)材料標注可知，秦漢和明清主要是以官僚政治為主，AB均不正確；C符合題意；材料體現(xiàn)明清政治仍然以官僚政治為主，表中信息沒有涉及士族統(tǒng)治問題，D不符合題意。 【答案】C 16．【解析】當代考古學家的挖掘和《史記》記載有不同之處，說明歷史現(xiàn)象的判斷必須謹慎，A正確；歷史現(xiàn)象不一定全部經(jīng)過考古印證，B錯誤；歷史事實經(jīng)過考古等多方面驗證可以獲得真?zhèn)?，C不正確；歷史記載有的客觀再現(xiàn)事實，D錯誤。 【答案】A 17．【解析】秦統(tǒng)一六國的兼并戰(zhàn)爭中，對一些地方的人口造成嚴重影響，通過大規(guī)模的移民，有利于均衡全國人口的分布。故答案為B項。其他三項與材料信息不符，排除ACD項。 【答案】B 18．【解析】“天下不是‘一人之天下’而是‘天下人之天下’”體現(xiàn)了反對專制的思想，故A正確；材料無法體現(xiàn)“反對建立中央集權的國家”，排除B；C與材料無關；秦朝建立君主專制，明清時期君主專制強化，D錯誤。 【答案】A 19．【解析】依據(jù)題意結合所學可知史學家錢穆認為封建時代施行世官制，家國一體，比較容易形成地方門閥和割據(jù)勢力，而秦統(tǒng)一全國后施行郡縣制，郡縣長官都由皇帝任免，很難形成地方割據(jù)勢力，有利于加強中央集權，故D項正確。 【答案】D 20．【解析】根據(jù)材料“問題寫成書面報告，現(xiàn)場勘驗、調(diào)查，筆錄，口供，可進行刑訊；最后，司法機關作出判決?！闭f明秦國對司法審判的過程處理非常詳細，反映出對司法程序的重視。故C項正確?！端⒌厍啬怪窈啞穼儆谇芈傻膬?nèi)容，應該是秦朝統(tǒng)一之后頒布的法律，故A項錯誤。材料中對于司法程序規(guī)定具有可操作性，不是形式主義，故B項錯誤。司法程序的嚴格并不能保證審判的公正合理性，故D項錯誤。 【答案】C 21．【解析】根據(jù)材料信息“往往一郡自成一個獨立的地理單元，每郡都以肥沃盆地或平原為核心而推廣于四周之高原或山地”，結合所學可知，這樣劃分是在加強中央集權的同時，也促進了地方經(jīng)濟的發(fā)展，故C項正確；A項中“消除”表述有誤，不能消除隱患，故A項錯誤；“犬牙交錯”的區(qū)劃原則是元代行省制，故B項錯誤；郡縣制是強化了對地方的控制，也包括經(jīng)濟方面，故D項錯誤。 【答案】C 22．【解析】根據(jù)材料可知，鄉(xiāng)、里、亭是秦朝最基層管理機構，地方推選當?shù)氐母皇思业倪m齡人員擔任鄉(xiāng)、里、亭的官吏，有利于讓皇帝或政府的命令直達百姓，故地主紳士是其基層治理的基礎，A項正確。材料反映鄉(xiāng)、里、亭的官吏由地方富庶人家的適齡人員充當，不能體現(xiàn)其它官員也是這種情況，排除B。材料反映秦朝通過設置鄉(xiāng)、里、亭官吏，加強對最基層的管理，排除C。材料沒有涉及制度繼承的信息，而是強調(diào)秦朝地主紳士是其基層治理的基礎，排除D。 【答案】A 23．【解析】材料表明田疇率領族人在無終山居住，同時守衛(wèi)邊疆，抵抗外敵，使人民安居樂業(yè)，和諧相處，維護了當?shù)氐纳鐣€(wěn)定，故B項正確；材料所說的田莊并不是地方割據(jù)，因此不會對中央集權構成嚴重威脅，故A項錯誤；材料表明部分田莊內(nèi)部和諧相處，并沒有激化矛盾，故C項錯誤；材料沒有體現(xiàn)民族融合的場景，故排除D項。 【答案】B 24．【解析】根據(jù)題干可知，秦朝九卿中央行政機構，是處理國事家事；而隋唐時期六部負責全國政務；其職務的變化體現(xiàn)皇家事務與國家事務的逐步分離，C項正確。A項家國—體政治特色消失的說法錯誤，排除。B項說法與史實不符，排除。題干主旨沒有體現(xiàn)機構精簡，職能專一，排除D。綜上所述，本題正確答案為C。 【答案】C 25．【解析】“族群社會被官僚帝國的編戶齊民社會取代”說明隨著中央集權制度的加強，傳統(tǒng)的族群社會逐步被取消，B正確；宗法觀念不符合材料主旨，A錯誤；風俗觀念不是材料主旨，C錯誤；社會治理作用逐漸加強，D錯誤。 【答案】B 10