2022四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)

1、觀潮第一課時(shí)教學(xué)目的:1初讀課文,初步了解作者寫錢塘江大潮的寫作順序.2學(xué)習(xí)本課14個(gè)生字,正確讀寫觀潮據(jù)說(shuō)籠罩薄霧若隱若現(xiàn)悶雷水天相接沸騰猶如浩浩蕩蕩山崩地裂霎時(shí)余波風(fēng)號(hào)浪吼恢復(fù)等詞語(yǔ).3介紹有關(guān)擴(kuò)展資料.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):1初讀課文,初步了。

2、贈(zèng)劉景文教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)認(rèn)菊殘君橙橘?gòu)?個(gè)生字,會(huì)寫首劉枝記4個(gè)字.2.正確流利有感情地朗讀課文,背誦課文,體會(huì)詩(shī)人對(duì)秋天的贊美之情.3.培養(yǎng)積累背誦古詩(shī)的興趣.教學(xué)過(guò)程:一談話導(dǎo)入:1.現(xiàn)在是什么季節(jié)喜歡秋天嗎你能用一些詞句來(lái)說(shuō)說(shuō)你所看到。

3、五彩池教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字及新詞認(rèn)讀7個(gè)字.2.能從奇異閃耀漫山遍野情不自禁4個(gè)詞語(yǔ)中選擇兩個(gè)造句.3.有感情地朗讀課文,背誦第3自然段.4.通過(guò)第二三自然段的教學(xué),進(jìn)行朗讀感受的訓(xùn)練.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力想象力表達(dá)力.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行。

4、22 西沙漁人教材分析: 西沙漁人浙教版第七冊(cè)這篇課文記敘了西沙漁人下海捕鯊的情景,贊揚(yáng)了他們機(jī)智剽悍的品格.全文脈絡(luò)清晰,語(yǔ)言優(yōu)美,適宜于學(xué)生朗讀. 文章圍繞機(jī)智剽悍,先概括介紹西沙漁人是久經(jīng)風(fēng)浪鍛煉機(jī)智剽悍的海獵手,再具體介紹西沙漁人是。

5、密林怪客教學(xué)目標(biāo):1學(xué)會(huì)本課的十個(gè)生字,能讀準(zhǔn)多音字扎落;理解8個(gè)新詞語(yǔ)的意思;能寫出埋伏順從的近義詞,能把不完整的句子補(bǔ)充完整;2初讀課文,理清文章的脈絡(luò),能按事情發(fā)展順序給課文分段;3初步學(xué)會(huì)用看問(wèn)題推想課文內(nèi)容的方法閱讀課文;教學(xué)過(guò)程。

6、秋游景山教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課的12個(gè)生字,能讀準(zhǔn)多音字累沖,理解25個(gè)新詞語(yǔ)的意思.2.能按照游覽的順序給課文分段,并說(shuō)出各段的主要意思.3.理解本課的主要寫作特點(diǎn),模仿第2自然段寫一個(gè)總分語(yǔ)段.4.能正確流利地朗讀課文,背誦課文第3至7自。

7、早發(fā)白帝城教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)五個(gè)生字, 正確讀寫白帝城江陵猿聲等詞語(yǔ).2.朗讀背誦并默寫古詩(shī).3.學(xué)習(xí)利用注釋,展開想象,讀懂古詩(shī).4.理解詩(shī)句意思,想像詩(shī)歌所描繪的景象,感受詩(shī)人的心境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣和對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài).教學(xué)重點(diǎn)。

8、熟能生巧教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課的10個(gè)生字,理解10個(gè)詞語(yǔ)的意思.2.能劃出描寫武士射箭和賣油翁注油動(dòng)作非常熟練的句子.3.能正確地默讀課文,按課文內(nèi)容回答有關(guān)問(wèn)題.4.懂得要掌握任何一種本領(lǐng)都離不開長(zhǎng)期的實(shí)踐.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):默讀課。

9、航天飛機(jī)教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):正確流利有感情地朗讀課文,讀出感嘆句的語(yǔ)氣.情感目標(biāo):憑借具體的語(yǔ)言材料,了解航天飛機(jī)和飛機(jī)的區(qū)別以及航天飛機(jī)的一般知識(shí)和基本特點(diǎn),從而產(chǎn)生從小學(xué)科學(xué)長(zhǎng)大用科學(xué)為人類造福的志趣.能力目標(biāo):課內(nèi)外結(jié)合,搜集有關(guān)航。

10、船過(guò)三峽設(shè)計(jì)理念1創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生贊山水之奇,品語(yǔ)詞之精,嘆傳說(shuō)之神.2提倡自主學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)字詞,使其自行掌握背誦方法.設(shè)計(jì)特色讀山讀水讀人讀文融為一體.教學(xué)流程及設(shè)計(jì)意圖第一課時(shí)一引入.聽說(shuō)咱們班的同學(xué)書寫不錯(cuò),誰(shuí)愿上來(lái)展示一下。

11、大自然的語(yǔ)言教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)本課的生字.2.能把反問(wèn)句改寫成陳述句,能依照例句用只要就能寫句子.3.能背誦課文.4.能用讀兒童科普文章的方法閱讀課文,了解大自然的語(yǔ)言所介紹的科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)熱愛(ài)大自然熱愛(ài)科學(xué)的興趣.教學(xué)重點(diǎn):能用讀兒童科普。

12、五彩池教學(xué)要求:1.認(rèn)識(shí)本課生字.能正確讀寫下列詞語(yǔ):昆侖山騰云駕霧藏龍山神奇漫山遍野光輝一畝一丈凝成鐮刀畫普通石筍丘陵折射等.2.有感情地朗讀課文,背誦第二四自然段.摘錄積累描寫水池形狀色彩的句子.3.了解五彩池的特點(diǎn)及成因,能想象五彩池。

13、聽泉教材解讀:聽泉是一篇優(yōu)美的寫景散文,寫了作者去廣東肇慶市的鼎湖山聽泉,將白天和夜晚聽到的泉聲用美輪美奐的筆調(diào)傾訴出來(lái),表達(dá)了作者對(duì)鼎湖山泉水的喜愛(ài),對(duì)大自熱的熱愛(ài).全文一共由5個(gè)自然段組成,是按照地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移和時(shí)間的先后順序來(lái)寫的.第1自。

14、鸕鶿教學(xué)目標(biāo)1.有感情地朗讀課文,感受水鄉(xiāng)的優(yōu)美景色和漁民捕魚的樂(lè)趣.2.學(xué)會(huì)本課的9個(gè)生字,理解5個(gè)新詞語(yǔ)的意思,用不著像似的恢復(fù)造句.3.抓住重點(diǎn)詞語(yǔ),理解重點(diǎn)句子的意思.4.正確流利地背誦課文第1自然段.教學(xué)重點(diǎn)1.感受水鄉(xiāng)的美麗景色。

15、小鎮(zhèn)的早晨教學(xué)目標(biāo):情感目標(biāo):了解江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)早晨特有的景象,以及小鎮(zhèn)的發(fā)展變化,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活,熱愛(ài)祖國(guó)的情感.能力目標(biāo):繼續(xù)學(xué)習(xí)用重點(diǎn)句概括段的主要內(nèi)容.知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)生字新詞.背誦第2段.教學(xué)重點(diǎn):用重點(diǎn)句概括段的主要內(nèi)容.教學(xué)難點(diǎn)。

16、伯牙斷琴摘要:了解課文內(nèi)容. 2.簡(jiǎn)單字詞認(rèn)讀,反潰 3.相互交流對(duì)課文內(nèi)容的了解,在老師的指導(dǎo)下初步理清課文層次. 課文包含兩部分內(nèi)容:伯牙練就高超琴藝;鐘子期高超的知音本領(lǐng). 三學(xué)習(xí)課文 伯牙的高超琴藝是怎樣.相關(guān): 人教:伯牙絕弦教學(xué)。

17、初秋行圃教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo)1認(rèn)識(shí)詩(shī)中的圃字,能正確,流利有感情地朗讀這首詩(shī),并背誦全詩(shī).2借助注釋,在讀中理解古詩(shī)大意,想象詩(shī)句所描寫的美麗景色,激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)之情.3培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)古詩(shī)的能力.過(guò)程與方法目標(biāo)小組討論,借助工具書自學(xué)。

18、當(dāng)飛機(jī)遇險(xiǎn)的時(shí)候教材分析:課文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,周恩來(lái)從延安乘飛機(jī)到重慶途中,在飛機(jī)遇險(xiǎn)的情況下,毅然將自己的降落傘包讓給同機(jī)的小揚(yáng)眉的事,反映了周恩來(lái)把生的希望讓給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己的高尚品德.作為周恩來(lái)的故鄉(xiāng)紹興的少年,應(yīng)該更多。

19、爆竹聲聲教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)課文,使學(xué)生了解爆竹的又來(lái)和關(guān)于春節(jié)放爆竹的傳說(shuō).2.通過(guò)對(duì)課文的學(xué)習(xí),讓學(xué)生能夠感受祖國(guó)民俗傳說(shuō)的趣味性.教學(xué)中難點(diǎn):了解關(guān)于爆竹的傳說(shuō),算連學(xué)生復(fù)述課文的能力.教學(xué)準(zhǔn)備:搜集有關(guān)爆竹春節(jié)習(xí)俗的資料教學(xué)流程:一趣。

20、雨中學(xué)習(xí)目標(biāo)的分析與定位主要基于教材分析和學(xué)情分析 雨中是浙教版六年制小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)第三單元的一篇閱讀課文.語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)這一學(xué)段的閱讀教學(xué)提出:聯(lián)系上下文和生活積累理解詞句,初步把握文章的主要內(nèi)容,體會(huì)文章表達(dá)的思想感情,與他人交流閱讀感。

21、8陽(yáng)光灑下來(lái)教學(xué)目的:知識(shí)與能力:1學(xué)會(huì)12個(gè)字,認(rèn)識(shí)2個(gè)字.能借助工具書和聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活理解重點(diǎn)詞句的意思.2能夠正確流利有感情地朗讀課文.過(guò)程與方法:情境創(chuàng)設(shè),情感熏陶.情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)小姑娘的語(yǔ)言行為和心理活動(dòng),體會(huì)小姑娘的。

22、語(yǔ)言的魅力教學(xué)目標(biāo)情感與價(jià)值目標(biāo):了解法國(guó)著名詩(shī)人讓彼浩勒用語(yǔ)言幫助盲老人的事,體會(huì)詩(shī)人關(guān)心同情幫助殘疾人的善良品質(zhì),感受語(yǔ)言的魅力.知識(shí)與技能:1學(xué)會(huì)本課14個(gè)生字及新詞,認(rèn)讀5個(gè)字.2練習(xí)用可是造句.3有感情地朗讀課文.背誦第6自然段。

23、大自然的語(yǔ)言教學(xué)目的:知識(shí)目標(biāo):1.朗讀課文,背誦課文.2.學(xué)會(huì)8個(gè)生字,認(rèn)讀8個(gè)字.正確抄寫指定詞語(yǔ).3.用告訴寫一句話.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力和自學(xué)生字詞的能力,語(yǔ)言表達(dá)能力.情感態(tài)度:通過(guò)學(xué)習(xí)課文,產(chǎn)生觀察自然現(xiàn)象的興趣.培養(yǎng)良。

24、五彩池教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)15個(gè)生字,學(xué)會(huì)其中12個(gè);正確讀寫騰云駕霧漫山遍野閃耀拇指鐮刀石筍起伏丘陵折光鏡等詞語(yǔ).能力目標(biāo):有感情地朗讀課文,背誦第二四自然段.情感目標(biāo):理清課文敘述的順序.了解五彩池的特點(diǎn)及其成因,感受大自然的美,培。

25、西沙漁人教學(xué)目標(biāo):1.有感情地朗讀課文,邊讀邊思考,能回答課后問(wèn)題,感受西沙漁人勇敢機(jī)智剽悍的品格,培養(yǎng)學(xué)生的陽(yáng)剛之氣.2.學(xué)會(huì)本課個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字掙扎;理解個(gè)新詞語(yǔ)的意思;會(huì)用甚至頓時(shí)造句.3.能正確聽寫課文最后一個(gè)自然段.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。

26、航天飛機(jī)教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)朗讀來(lái)理解課文一二三自然段.2.利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生興趣,幫助了解航天飛機(jī)的特點(diǎn)和作用.3.激發(fā)學(xué)生從小熱愛(ài)科學(xué)樹立遠(yuǎn)大理想.教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn)理解二三自然段,了解航天飛機(jī)的特點(diǎn)和作用.教學(xué)準(zhǔn)備:課件制作教學(xué)。

27、三潭印月教學(xué)目標(biāo)1主要通過(guò)自學(xué)認(rèn)識(shí)杭閣儲(chǔ)灌鏤朦朧,掌握會(huì)寫字杭繁閣儲(chǔ)灌堤范輝.結(jié)合課文和生活實(shí)際理解詞語(yǔ),注意積累詞語(yǔ).小精靈兒童網(wǎng)站出品2朗讀課文,背誦自己喜歡的段落.體會(huì)課文中設(shè)問(wèn)反問(wèn)句的作用.3理解課文內(nèi)容,熱愛(ài)自然和文化景觀,愿意了。

28、望廬山瀑布一以舊引新,激發(fā)興趣.我們已經(jīng)學(xué)過(guò)不少古詩(shī),現(xiàn)在有誰(shuí)愿意來(lái)背一背你記住的古詩(shī)有沒(méi)有李白寫的呢靜夜思夜宿山寺送孟浩然之廣陵早發(fā)白帝城大家知道李白的詩(shī)還真多呀通過(guò)課外查閱資料,你們對(duì)李白還有哪些了解呢李白生卒年月701761 字太白號(hào)。

29、趙州橋課題 趙州橋教時(shí)1教時(shí)一教學(xué)目標(biāo):1.在閱讀中自主識(shí)字.積累詞語(yǔ)創(chuàng)舉沖毀節(jié)省牢固美觀雕刻纏繞智慧遺產(chǎn).2.能運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞不但而且或既又寫句.3.學(xué)習(xí)運(yùn)用抓過(guò)渡句歸納文章內(nèi)容的方法.通過(guò)對(duì)內(nèi)容的歸納,感悟我國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明才智.二制定。

30、大自然的語(yǔ)言教學(xué)目標(biāo):1.借助漢語(yǔ)拼音讀準(zhǔn)10個(gè)生字:自言準(zhǔn)搬道圈甩臨妙粗.在教師的指導(dǎo)下正確描寫自甩圈言.2.正確朗讀課文,背誦課文.了解課文所介紹的大自然的語(yǔ)言3.激發(fā)學(xué)生觀察事物的興趣,體會(huì)大自然的妙不可言,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的感情。

31、趙州橋教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):復(fù)習(xí)本課生字新詞.能力目標(biāo):熟讀課文,聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)和句子,弄懂重點(diǎn)句子和段的意思,進(jìn)行朗讀訓(xùn)練.情感目標(biāo):從聞名世界的趙州橋設(shè)計(jì)與建造及其在造橋史上的意義,體會(huì)我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和才干,激發(fā)學(xué)生的自豪感.教學(xué)。

32、秋游景山教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)8個(gè)生字,讀準(zhǔn)累拾禁這3個(gè)多音字的讀音;讀寫涼爽等11個(gè)詞語(yǔ),能聯(lián)系上下文理解千姿百態(tài)盡收眼底縱橫交錯(cuò)等詞語(yǔ)的意思.2.能按游覽順序地點(diǎn)變換給課文分段,說(shuō)說(shuō)各段的主要意思.3.能有感情地朗讀課文,背誦第37自然段。

33、五彩池教學(xué)要求:1正確認(rèn)讀要求會(huì)認(rèn)的生字,掌握要求會(huì)寫的生字.2正確流利有感情地朗讀課文,背誦課文第三第四自然段.3抓住重點(diǎn)詞句感悟五彩池的美麗與神奇,了解五彩池的特點(diǎn)及其成因,體會(huì)作者的表達(dá)方式,培養(yǎng)學(xué)生的想象力.4感悟課文的景色美文字美。

34、檢閱教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)俱拄等5個(gè)生字.會(huì)寫俱博等14個(gè)字.正確讀寫檢閱俱樂(lè)部挑選等詞語(yǔ).2.有感情地朗讀課文.3.理解課文內(nèi)容,體會(huì)隊(duì)員們美好的心靈.課前準(zhǔn)備1.字詞卡片.2.與課文插圖一樣的掛圖或錄像片.教學(xué)時(shí)間2課時(shí)教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí)一情。

35、鸕鶿教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生學(xué)會(huì)觀察圖畫,領(lǐng)會(huì)作者是怎樣有條理地表達(dá)畫面上的內(nèi)容.2.通過(guò)讀課文學(xué)課文,初步了解漁人是怎樣利用鸕鶿來(lái)捕魚的.3.通過(guò)學(xué)生自主讀書,注意作者是怎樣觀察事物,從中體會(huì)作者的觀察方法和表達(dá)方法.4.學(xué)會(huì)本課的生字詞語(yǔ).5。

36、當(dāng)飛機(jī)遇險(xiǎn)的時(shí)候教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)本課的生字,理解本課的新詞.知道掠馬上在句中的作用.2.學(xué)會(huì)按事情的起因經(jīng)過(guò)和結(jié)果的過(guò)程給課文分段.3.理解課文內(nèi)容,體會(huì)周總理先人后已的精神.教學(xué)安排:2課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:1.讀寫本課的生字新詞.2.學(xué)會(huì)按。

37、童年讀水滸傳學(xué)習(xí)目標(biāo): 1學(xué)會(huì)本課的12個(gè)生字,會(huì)認(rèn)7個(gè)生字,能正確讀寫本課詞語(yǔ). 2能正確流利有感情地朗讀課文,練習(xí)復(fù)述課文. 3引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞句,體會(huì)文章表達(dá)的思想感情. 4鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,讀好書,培養(yǎng)課外閱讀的習(xí)慣.鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)多。

38、山和海的書信研討主題小班化環(huán)境下前置作業(yè),合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式研究踐行四年級(jí)研討內(nèi)容鄂教版四年級(jí)上冊(cè)山和海的書信小班環(huán)境下前置性作業(yè),合作學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的理念.一教學(xué)內(nèi)容:山和海的書信是鄂教版四年級(jí)上冊(cè)第六單元里的一篇課文.本文以書信的形式,寫出了山。

39、小鎮(zhèn)的早晨教學(xué)目標(biāo):1.討論學(xué)習(xí)課文2.3自然段,感受小鎮(zhèn)早晨的恬靜與熱鬧,并感情朗讀 2.學(xué)習(xí)總分寫法,仿寫片段校園的早晨 教學(xué)過(guò)程: 一 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1. 昨天我們整體感知了課文.回憶一下,課文寫了小鎮(zhèn)早晨的哪些特點(diǎn) 2. 這節(jié)課,讓我們。

40、觀潮教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)本課生字新詞.能理解并積累天下奇觀風(fēng)平浪靜橫貫齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩山崩地裂.能積累表示聲音大的詞語(yǔ).2.有感情地朗讀課文,在閱讀中了解課文的內(nèi)容,體會(huì)作者的寫作順序.并能嘗試著背誦第五小節(jié).3.在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,運(yùn)用。