草莓公主尋草莓_草莓干、草莓脯的制作 草莓屬于薔薇科草莓屬多年生常綠草本植物。草莓概述。草莓起源及分類 草莓種植區(qū)域及主栽品種 草莓植物學(xué)特征 草莓花芽分化 草莓繁殖 草莓栽培方式。摘草莓作文草莓的作文 草莓的作文篇1。草莓的栽培與管理。草莓花。草莓果。草莓簡介。草莓是薔薇科草莓屬多年生草本植物。
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1、草莓公主尋草莓_草莓干、草莓脯的制作 草莓屬于薔薇科草莓屬多年生常綠草本植物。其植株矮小,果實(shí)色艷形美、柔軟多汁、香味濃郁、酸甜適度,深受消費(fèi)者青睞。草莓經(jīng)過加工,可開發(fā)出新型草莓食品,更加豐富人類的食品種類,大大增加生產(chǎn)者的經(jīng)濟(jì)效益?,F(xiàn)介紹2種草莓加工方法,供參考。 1.草莓干 (1)原料選擇。選擇粒大、均勻、顏色鮮艷、無傷爛和疤痕、無病蟲害、香氣濃郁、酸甜適口的草莓為原料。 (2)清洗。。
2、草莓概述,目錄,草莓起源及分類 草莓種植區(qū)域及主栽品種 草莓植物學(xué)特征 草莓花芽分化 草莓繁殖 草莓栽培方式,草莓起源,弗州(弗吉尼亞州)草莓(Fragaria virginiana)和智利草莓(Fragaria chiloensis)雜交繁育出栽培種鳳梨草莓(Fragaria ananassa Duch.),并通過不但選育出一批草莓雜交種應(yīng)用于生產(chǎn)。 原產(chǎn)地為歐洲,20世紀(jì)初傳入我國。
3、植物和人一樣,都需要吃平衡健康的“食物”,才能健康生長。,植物營養(yǎng)-喂植物吃飯,C、H、O 、【 N、P、K、 】Ca、Mg、S 、Fe、B、Mn、 Zn、Cu、Mo、Cl、Ni。,營養(yǎng)元素就是植物的食物:,什么是植物營養(yǎng)?,內(nèi)容提要,草莓為什么要施肥 氮、磷、鉀的作用 每噸草莓果實(shí)含有多少氮、磷、鉀 草莓常見缺素癥及矯治 施肥技術(shù) 草莓施肥需注意的幾個問題,一、種草莓為什么要施肥?,新鮮。
4、摘草莓作文草莓的作文 草莓的作文篇1:摘草莓的作文8篇 導(dǎo)語:又到了吃草莓的季節(jié)了,誘人的草莓大家都喜歡吃吧?下面由小編為您整理出的摘草莓的作文8篇內(nèi)容,一起來看看吧。 摘草莓的作文1 五一放假,我就和爸爸,媽媽去摘草莓,體驗摘草莓的樂趣。 在路上,我想草莓到底是什么樣子呢?是圓形的還是三角形的?它是長在樹上的還是長在地下的?一路上我有很多疑問?來到地方一看,鮮紅的草莓在綠葉底下遮遮掩掩,躲躲藏。
5、草莓的栽培與管理,12園藝2朱丹丹,一、草莓生物學(xué)特征,1、草莓又叫紅莓、地莓等,是一種紅色的水果。為薔薇科多年生草本,原產(chǎn)于美洲,在我國栽培的為園藝雜交品種。 2、果外觀呈心形,鮮美紅嫩,果肉多汁,含有特殊的濃郁水果芳香。 3、花兩性,聚傘花序,1-6朵,萼片卵狀披針形,花瓣5,圓形,白色;雄蕊20枚。 4、自然生長花期4-7月,果期6-8月。 5、目前中國草莓栽培居世界第二位。,草莓花,草莓果。
6、 植 物 和 人 一 樣 , 都 需 要 吃 平 衡 健 康 的 食物 , 才 能 健 康 生 長 。植物營養(yǎng)喂植物吃飯 C H O N P K Ca Mg S FeB Mn Zn Cu Mo Cl Ni。 。 。 。 。營 養(yǎng) 元 素 就。
7、園藝新技術(shù)新產(chǎn)品介紹 草莓立體栽培,一、基礎(chǔ)知識: 立體栽培定義 立體栽的歷史 適合草莓的立體栽類型 立體栽的應(yīng)用 二、技術(shù)介紹 品種的選擇 栽培架的選擇 栽培基質(zhì)的配置 日常的溫度管理 日常的水肥管理 三、新產(chǎn)品的推廣與應(yīng)用 立體栽培的其它類型,a. 立體栽培:也稱垂直栽培,是在盡量不影響地面栽培的前提下,通過豎立起來的栽培柱或其他形式作為植物生長的載體,向空間發(fā)展,充分利用溫室空間和太陽能,發(fā)。
8、草莓產(chǎn)品策劃-屬于你的“水果皇后”,2011級市場營銷一班,目錄:,一、草莓簡介,二、SWOT分析,三、STP分析,四、產(chǎn)品策略,基本信息,2,自身價值,醫(yī)療價值,1,3,一、草莓簡介,2,基本信息,3,外觀呈漿果狀圓體或心形,鮮美紅嫩,果肉多汁,酸甜可口香味濃郁,是水果中難得的色、香、味俱佳者,稱作“果中皇后”,初夏開花,每年56月間果實(shí)成。
9、草莓的貯藏保鮮,孫佳琪,草莓簡介,草莓是薔薇科草莓屬多年生草本植物。果實(shí)鮮艷亮麗,色澤鮮紅至深紫,組織嬌嫩,柔軟多汁,芳香濃郁,甜酸可口,含有豐富的多種維生素和鈣、磷等礦質(zhì)元素,易消化,具有很高的營養(yǎng)價值和食療作用,屬于高檔水果,深受國內(nèi)外消費(fèi)者喜愛,是世界上七大水果之一,被譽(yù)為“水果之王”。我國草莓種植面積和產(chǎn)量均占世界第一位1。,草莓的生理特點(diǎn),一、易失水 草莓屬于漿果類,果實(shí)含水。
10、LOGO 大標(biāo)題 Contents 1. Click to add title in here 2. Click to add title in here 3. Click to add title in here 4. Click to 。
11、大標(biāo)題,Contents,1. Click to add title in here,2. Click to add title in here,3. Click to add title in here,4. Click to add title in here,5. Click to add title in here,6. Click to add title in here, 。
12、“草莓之鄉(xiāng)”強(qiáng)大草莓產(chǎn)業(yè)1700字 中國草莓在浙江,浙江草莓在建德。 畢業(yè) 17的新安江,孕育了浙江建德唯美的自然山水,也形成了冬暖夏涼的小氣候。在這個獨(dú)特的小氣候下,即使是嚴(yán)冬酷暑,農(nóng)作物也能保持良好的生長態(tài)勢,為草莓種植提供了天然溫床。30年的發(fā)展史,草莓成了建德農(nóng)民增收的支柱產(chǎn)業(yè)。 從產(chǎn)地銷到銷地產(chǎn)的轉(zhuǎn)變 1982年,當(dāng)時建德市柑橘研究所的技術(shù)人員從杭州引入幾個草莓品種,開始在原。
13、草莓綠色增產(chǎn)栽培技術(shù),作物解決方案部,2,草 莓,草莓(strawberry):薔薇科(Rosaceae)草莓屬中能結(jié)漿果的栽培種,多年生草本植物。 每100克漿果含水分89.993.O克、全糖4.810.3克、有機(jī)酸0.651.14克、果膠1.O1.7克及維生素C50.9120.6毫克。 主要用于鮮食、制醬,也可釀酒、榨汁或作糕點(diǎn)、糖果及冷飲的調(diào)料。,1、移栽期:8月底-9月中旬,2、大棚期:9。
14、,提案單位:,索 引 INDEX,活動概述,氛圍布置,活動內(nèi)容,活動宣傳,【活動概述】,活動名稱:成都.雙流(合江)第六屆冬草莓節(jié) 活動主題:現(xiàn)代田園合江 萬畝草莓添香 啟動時間:2011年12月19日2012年1月3日 活動地點(diǎn):成都雙流縣合江鎮(zhèn) 活動組織機(jī)構(gòu):主辦單位:成都市雙流縣人民政府 承辦單位:雙流縣合江鎮(zhèn)人民政府 雙流縣文化旅游局 雙流縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
15、香濱.瀾灣草莓采摘活動方案,一、活動主題及形式,四、物料準(zhǔn)備,五、其他準(zhǔn)備,六、活動費(fèi)用預(yù)算,三、配合營銷策略,二、活動內(nèi)容,活動主題:自駕采摘季活動形式:業(yè)主自駕+采摘體驗,于會所領(lǐng)取采摘券,進(jìn)草莓園,親身感受田園樂趣,預(yù)計每天25臺自駕+大巴1臺活動規(guī)模:兩項目老客戶、新客戶、潛在客戶,暫定300人?;顒幽康模捍龠M(jìn)意向客戶成交,拓展拓客渠道?;顒訒r間:2015年5月9-10日?;顒印?/p>
16、草莓知識,科別薔薇科 Rosaceae 屬別草莓屬 多年生常綠草本,具匍匐莖,株高一般不超過30厘米,第1節(jié) 植物學(xué)特性,1、根系 2、莖 3、芽 4、葉 5、花 6、果實(shí),一、植物學(xué)特性,1、根系,不定根形成的須根系. 根系分布淺,主要集中在20cm以內(nèi)的土層中。 隨植株生長,發(fā)根部位上移。,2、莖,地下莖,地上莖,新莖,根狀莖,匍匐莖,草莓的芽當(dāng)年抽生的短縮莖。,新莖上的葉全部枯死脫落后。
17、北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊,分草莓,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),教學(xué)目標(biāo),1.引導(dǎo)學(xué)生探索有余數(shù)除法的試商方法,讓學(xué)生再探索、練習(xí)中激烈有余數(shù)除法的試商經(jīng)驗。 2.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用有余數(shù)除法的有關(guān)知識,練習(xí)生活實(shí)際解決簡單的。
18、水果美食幻燈片模板 PPT模板下載:www.1 行業(yè)PPT模板:www.1 節(jié)日PPT模板:www.1 PPT素材下載:www.1 PPT圖表下載:www.1 優(yōu)秀PPT下載:www.1 PPT教程: www.1 Word教程: www.1。