出師表學案無答案

1、20 出師表 學習目標:1.了解表相關知識,掌握形容詞的活用和以字的用法.2.了解諸葛亮的主張和報答先帝知遇之恩的真摯感情和北定中原興復漢室的決心.3.學習本文以議論為主兼用抒情和記敘的寫法以及語言質(zhì)樸感情真摯的特點.一自主預習1. 識記字。

2、出師表 學習目標理解段意,明了諸葛亮提出了哪些諫言.練習誦讀.學習過程一先學10分鐘自學指導:根據(jù)學習目標認真閱讀課本,P177180第段把知識重點用紅筆畫出來.根據(jù)自學情況做下列小題:一閱讀第一段1積累詞語先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三。

3、教師備課欄 及學生筆記欄 出師表學習目標:1領會諸葛亮提出的廣開言路嚴明賞罰親賢遠小三項建議的進步性和借鑒意義.2認識并學習諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已的精神.3了解本文議論中融以敘事抒情的寫法.學習重點:1. 理解課文,掌握重點詞句.2領會諸葛。

4、出師表 第一課時學習目標1積累和運用文言詞匯.2在朗讀的基礎上背誦全文.自主預習1介紹作者,文體及背景鏈接.2積累文言詞匯.合作探究1以小組為單位翻譯課文,注意直譯做到:字字落實.2理清文章結(jié)構,指導劃分層次.當堂評價完成精英中基礎部分.拓。

5、出師表學案 1積累文言詞匯,掌握重要實詞義和文言虛詞之于以的用法.2正確朗讀課文,讀準文句的節(jié)奏停頓,并在反復誦讀時感受作者的情意.3反復誦讀課文,結(jié)合文下注釋,讀懂文章內(nèi)容,能說出作者向劉禪提出的建議和自己的政治愿望.4了解本文議論中融以。

6、課題:出師表九下語文006 班級 姓名一學習目標: 1領會諸葛亮提出的廣開言路嚴明賞罰親賢遠小三項建議的進步性和借鑒意義.2認識并學習諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已的精神.3了解本文議論中融以敘事抒情的寫法.二學習重點:學習目標13三自助內(nèi)容:1。

7、出師表 學科語文課題出師表 年級九課型流程具 體 內(nèi) 容:第一課時方 法 指 導一目標導學1了解本文寫作的背景目的和全文主旨.2朗讀課文,疏通文句,積累重點的字詞,培養(yǎng)學生自讀文言文的能力.3理清行文思路,二自主學習 1表,古代向帝王上書言。

8、第六單元第24課 出師表 學案 1.聰明的你,知道下面加點字怎么讀嗎殂 陛 以塞 忠諫 陟 臧否 攸 祎 以遺 陛下咨 裨 闕 漏頹 桓 猥 危難 二十有 一年 夙 駑 攘 彰 咎 諏 2你能夠解釋下列詞語的古今詞義嗎嘗試解釋下列句中詞語。

9、出師表 第一課時學習目標1積累和運用文言詞匯.2在朗讀的基礎上背誦全文.自主預習1介紹作者,文體及背景鏈接.2積累文言詞匯.合作探究1以小組為單位翻譯課文,注意直譯做到:字字落實.2理清文章結(jié)構,指導劃分層次.當堂評價完成精英中基礎部分.拓。