2. 掌握變角和拆角的思想方法解決問題兩角和與差的余弦公式兩角和與差的余弦公式1兩點(diǎn)間的距離公式兩點(diǎn)間的距離公式xy0Q1P1N1M2N2M111P xy。一種商品的價格和需求關(guān)系如下表所示。那么數(shù)x叫做叫做以。形如的函數(shù)叫做的函數(shù)叫做指數(shù)函數(shù)。
貴州省遵義市私立貴龍中學(xué)高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述：
1、我們的目標(biāo)我們的目標(biāo)1. 掌握兩角和與差的余弦公式，初步理解二倍角的余弦公式；2. 掌握變角和拆角的思想方法解決問題兩角和與差的余弦公式兩角和與差的余弦公式1兩點(diǎn)間的距離公式兩點(diǎn)間的距離公式xy0Q1P1N1M2N2M111P xy，222。
2、二項(xiàng)式定理及其應(yīng)用二項(xiàng)式定理及其應(yīng)用nnnrrnrnnnnnnbCbaCbaCaCba1110一一. .二項(xiàng)式定理及展開式二項(xiàng)式定理及展開式項(xiàng)數(shù)項(xiàng)數(shù) 楊輝三角楊輝三角二二. .二項(xiàng)式定理的通項(xiàng)二項(xiàng)式定理的通項(xiàng)rrnrnrbaCT1是第幾項(xiàng)是。
3、函數(shù)的連續(xù)性函數(shù)的連續(xù)性一種是連續(xù)變化的情況一種是連續(xù)變化的情況溫度計(jì)4080120160 x分y分20406080 例如郵寄信件時的郵費(fèi)隨郵件質(zhì)量的增加例如郵寄信件時的郵費(fèi)隨郵件質(zhì)量的增加而作階梯式的增加等，這些例子啟發(fā)我們?nèi)パ卸麟A梯式。
4、練習(xí)練習(xí) 觀察正切曲線觀察正切曲線,寫出滿足下列條件的寫出滿足下列條件的x的取值范圍的取值范圍:0tan 1 x0tan2x0tan3xkxkx2Zk ,kxxZk ,kxkx2Zk ,0 xy4242例例1 求函數(shù)求函數(shù) 的定義域的定義域。
5、64224655hx 2gx 12fx 3經(jīng)調(diào)查，一種商品的價格和需求關(guān)系如下表所示：經(jīng)調(diào)查，一種商品的價格和需求關(guān)系如下表所示：2 22 23 33 35 55 56 66 6價格價格元元123456需 求需 求量量噸噸1問題問題1：這個。
6、第第8課時對數(shù)函數(shù)課時對數(shù)函數(shù)考點(diǎn)探究考點(diǎn)探究挑戰(zhàn)高考挑戰(zhàn)高考考向瞭望考向瞭望把脈高考把脈高考雙基研習(xí)雙基研習(xí)面對高考面對高考第第8課時課時1對數(shù)的概念及運(yùn)算法則對數(shù)的概念及運(yùn)算法則1對數(shù)的定義對數(shù)的定義如果如果，那么數(shù)，那么數(shù)x叫做叫做以。
7、高一數(shù)學(xué)高一數(shù)學(xué) 集合集合1新課講授新課講授知識回顧知識回顧課時小結(jié)課時小結(jié)課外作業(yè)課外作業(yè)課堂練習(xí)課堂練習(xí)知識回顧知識回顧集合元素的特征有哪些怎樣理解試舉例說明集合元素的特征有哪些怎樣理解試舉例說明. 集合與元素關(guān)系是什么如何表示集合與元。
8、第九章第九章 排列組合二項(xiàng)式定理排列組合二項(xiàng)式定理知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖：知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖：排列與組合排列與組合二項(xiàng)式定理二項(xiàng)式定理基本原理基本原理排列排列組合組合排列數(shù)公式排列數(shù)公式組合數(shù)公式組合數(shù)公式組合數(shù)的兩個性質(zhì)組合數(shù)的兩個性質(zhì)二項(xiàng)式定理二項(xiàng)。
9、2.3冪函數(shù)冪函數(shù)23.1冪函數(shù)的圖象及性質(zhì)冪函數(shù)的圖象及性質(zhì) 課堂互動講練課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練知能優(yōu)化訓(xùn)練23.1課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案1一般地，形如一般地，形如的函數(shù)叫做的函數(shù)叫做指數(shù)函數(shù)；形如指數(shù)函數(shù)；形。
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