力的合成與分解練習(xí)

1、2019-2020年高考物理大一輪復(fù)習(xí) 第二章 第2講 力的合成與分解練習(xí) 一、選擇題(每題6分,共24分) 1.(xx湖南瀏陽一中、醴陵一中、攸縣一中聯(lián)考)(多選)如圖所示,一電荷量為+q、質(zhì)量為m的物體在傾角為,質(zhì)量為M的絕緣斜。

2、第4課 力的合成與分解 1 力的合成 a 運(yùn)用力的合成中合力與分力大小的結(jié)論解決問題 1 2018改編 6分 三個(gè)共面的共點(diǎn)力大小分別是F1 F2 F3 關(guān)于它們的合力F的大小 下列說法中正確的是 A 無論F1 F2 F3如何取值 F大小的取。

3、考查點(diǎn)4 力的合成與分解 考點(diǎn) 突破 1 2017南京模擬 關(guān)于合力與其分力的關(guān)系 下列說法錯(cuò)誤的是 A 合力與其分力在作用效果上是等效的 B 合力至少比某一個(gè)分力大 C 合力可以比任意分力都小 D 合力可以和兩個(gè)分力的大小。

4、第3課時(shí) 力的合成與分解 知 識(shí) 梳 理 知識(shí)點(diǎn)一 力的合成和分解 1 合力與分力 1 定義 如果一個(gè)力 跟幾個(gè)共點(diǎn)力共同作用產(chǎn)生的效果相同 這一個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的 原來的幾個(gè)力叫做 2 關(guān)系 合力和分力是 的關(guān)系 2 共點(diǎn)。

5、第2講 力的合成與分解 板塊三限時(shí)規(guī)范特訓(xùn) 時(shí)間 45分鐘 滿分 100分 一 選擇題 本題共10小題 每小題7分 共70分 其中1 7為單選 8 10為多選 1 兩個(gè)共點(diǎn)力F1與F2的合力大小為6 N 則F1與F2的大小可能是 A F1 2 N F2 9 N B。

6、第2講 力的合成與分解 課時(shí)作業(yè) 單獨(dú)成冊 方便使用 基礎(chǔ)題組 一 單項(xiàng)選擇題 1 關(guān)于幾個(gè)共點(diǎn)力及其合力 下列說法不正確的是 A 合力的作用效果跟原來那幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果相同 B 合力與原來那幾個(gè)力同時(shí)作用在物。

7、第二章 第二節(jié) 力的合成與分解 A級(jí) 基礎(chǔ)練 1 08786138 一物體受到三個(gè)共點(diǎn)力F1 F2 F3共同作用 其力的矢量關(guān)系如圖所示 則它們的合力大小是 A 0B 2F1 C F3 D 2F2 解析 D 根據(jù)三角形定則 F1與F3的合力等于從F1的起點(diǎn)到。

8、第2講 力的合成與分解 多選 2015高考廣東卷 如圖所示 三條繩子的一端都系在細(xì)直桿頂端 另一端都固定在水平地面上 將桿豎直緊壓在地面上 若三條繩長度不同 下列說法正確的有 A 三條繩中的張力都相等 B 桿對地面的壓力。

9、第二章 第二節(jié) 力的合成與分解A級(jí)基礎(chǔ)練108786138一物體受到三個(gè)共點(diǎn)力F1F2F3共同作用，其力的矢量關(guān)系如圖所示，則它們的合力大小是A0B.2F1CF3 D2F2解析：D根據(jù)三角形定則，F(xiàn)1與F3的合力等于從F1的起點(diǎn)到F3的終點(diǎn)。

10、一 11。力的合成與分解24共點(diǎn)力作用下物體的平衡圖1AB072如圖1所示，輕質(zhì)光滑滑輪兩側(cè)用輕繩連著兩個(gè)物體與，物體放在水平地面上，均靜止。已知和的質(zhì)量分別為，繩與水平方向的夾角為，重力加速度為，則 A物體受到的摩擦力可能為零 B物體受到。

11、力的合成與分解 授課內(nèi)容:例題1細(xì)繩懸掛一光滑球靠豎直的墻壁上,球重為G,細(xì)繩與墻夾角為.求:球?qū)?xì)繩的拉力T和對墻的壓力P. 圖一例題2若兩個(gè)共點(diǎn)力F1F2的合力為F,則有 A合力F一定大于任何一個(gè)分力B合力F至少大于其中的一個(gè)分力C合力。

12、第4課力的合成與分解1力的合成a運(yùn)用力的合成中合力與分力大小的結(jié)論解決問題12018改編,6分三個(gè)共面的共點(diǎn)力大小分別是F1F2F3,關(guān)于它們的合力F的大小,下列說法中正確的是A無論F1F2F3如何取值,F大小的取值范圍一定是0FF1F2F。