平面圖形面積總復(fù)習(xí)(第2課時(shí))。1、使學(xué)生了解平面圖形的周長(zhǎng)和面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程。2、使學(xué)生對(duì)平面圖形的周長(zhǎng)和面積形成知識(shí)體系。2、使學(xué)生對(duì)平面圖形的周長(zhǎng)和面積形成知識(shí)體系。使學(xué)生了解平面圖形的周長(zhǎng)和面積計(jì)算公。學(xué)習(xí) 內(nèi)容 平面圖形面積總復(fù)習(xí)(第2課時(shí)) 六下總復(fù)習(xí)P8990內(nèi)容。重點(diǎn) 難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)。
平面圖形的面積Tag內(nèi)容描述:
1、1 教學(xué)目的 本章在定積分概念和計(jì)算基礎(chǔ)上討論定積分在幾何與物理方面的一些應(yīng)用 Chapt8 定積分的應(yīng)用 教學(xué)要求 進(jìn)一步深刻理解定積分定義中體現(xiàn)的極限思想和方法 熟練掌握定積分的應(yīng)用 會(huì)正確進(jìn)行定積分的計(jì)算 2 Ch。
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容平面圖形面積總復(fù)習(xí)(第2課時(shí))六下總復(fù)習(xí)P8990內(nèi)容。學(xué)校礦山路小學(xué)授課人王翠珍學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生了解平面圖形的周長(zhǎng)和面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程,并會(huì)運(yùn)用這些公式進(jìn)行正確計(jì)算。2、使學(xué)生對(duì)平面圖形的周長(zhǎng)和面積形成知識(shí)體系。3、培養(yǎng)學(xué)生判斷、分析、概括、動(dòng)手操作等能力和合作意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生了解平面圖形的周長(zhǎng)和面積計(jì)算公。
3、學(xué)習(xí) 內(nèi)容 平面圖形面積總復(fù)習(xí)(第2課時(shí)) 六下總復(fù)習(xí)P8990內(nèi)容。 學(xué)校 礦山路小學(xué) 授課人 王翠珍 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、使學(xué)生了解平面圖形的周長(zhǎng)和面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程,并會(huì)運(yùn)用這些公式進(jìn)行正確計(jì)算。 2、使學(xué)生對(duì)平面圖形的周長(zhǎng)和面積形成知識(shí)體系。 3、培養(yǎng)學(xué)生判斷、分析、概括、動(dòng)手操作等能力和合作意識(shí)。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生了解平面圖形的周長(zhǎng)和面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程, 教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)圖。
4、平面圖形的面積,林志輝,阿凡提趕一群羊,準(zhǔn)備把這群羊趕進(jìn)羊圈,,阿凡提有以下幾種設(shè)想:把羊圈做成,長(zhǎng)方形、正方形、梯形、圓、平行四邊形、三角形。,你想阿凡提會(huì)把羊趕進(jìn)哪個(gè)羊圈呢?,h,h,長(zhǎng),寬,長(zhǎng)方形面積 長(zhǎng) 寬,a,h,ah,S,a,h,a,梯形上底+梯形下底,高,S =(a+b)h2,r,將圓分成若干等。
5、平面圖形的面積 (教學(xué)設(shè)計(jì)) 王 鵬 飛 韓咀小學(xué) 2012-3-28 平面圖形的面積教學(xué)設(shè)計(jì) 韓咀小學(xué) 王鵬飛 【教學(xué)目標(biāo)】 1.使學(xué)生通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步弄清平行四邊形、三角形和梯形面積公式的來龍去脈,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),形成知識(shí)系統(tǒng),進(jìn)一步體會(huì)相關(guān)知識(shí)之間的聯(lián)系。 2.能正確根據(jù)正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊。
6、一 平 面 圖 形 的 面 積 二 由 平 行 截 面 面 積 求 體 積 第 十 章 定 積 分 的 應(yīng) 用 一 由 平 行 截 面 面 積 求 體 積直 接 應(yīng) 用 求 旋 轉(zhuǎn) 體 的 體 積面 積 公 式 直 角 坐 標(biāo) , 極 坐。