七上道德與法治第七課PPT教學課件

1、 課題：第七課積極奉獻社會導學案 第一框關(guān)愛他人 設計 : 周燦軍審核 :袁 巍余艷執(zhí)教 :使用時間： 一學習目標 ： 情感態(tài)度與價值觀目標： 1.增強關(guān)愛他人的情感，以真誠的態(tài)度積極的行動，關(guān)心他人愛護他人； 2.樹立關(guān)愛他人的意識，具有。

2、第七課 親情之愛第 2課 時 愛 在 家 人 間 親 情 1.要 知 父 母 恩 ， 懷 里 抱 兒 孫 。 諺 語2.在 歷 史 的 長 河 中 ， 有 一 顆 星 星 永 遠 閃 亮 ， 那 便 是 親 情 。3.父 母 和 子 女 ，。

3、第三單元,弘揚法治精神，當好國家公民,第七課 維護憲法權(quán)威 當好國家公民,一、維護憲法的權(quán)威,(一)憲法是治國安邦的總章程 (二)依憲治國是依法治國的核心 (三)自覺維護憲法的尊嚴,1.根本大法，效力最高,認識憲法,目錄 序言 第一章總綱 第二章公民的基本權(quán)利和義務 第三章國家機構(gòu) 第一節(jié)全國人民代表大會 第二節(jié)中華人民共和國主席 第三節(jié)國務院 第四節(jié)中央軍事委員會 第五節(jié)地方各級人民代表大會和。

4、最新人教版道德與法治七下第七課 第 2 課時 節(jié) 奏與旋律教學 設計 及反思 教學分析教學目標知識與能力 知道人在多個集體中承擔多重責任,知道怎樣處理個人節(jié)奏與集體節(jié)奏之間的關(guān)系,理解怎樣處理集體中的小群體與集體的關(guān)系。過程與方法結(jié)合生活實。

5、最新人教版道德與法治七下第七課 第 1 課時 單 音與和聲教學 設計 及反思 教學分析 教學目標知識與能力 知道個人意愿與集體規(guī)則有一致有沖突,找到化解個人意愿與集體規(guī)則沖突的辦法；明白如何處理集體利益與個人利益的關(guān)系,知道堅持集體主義。過。

6、部編版七年級上冊道德與法治教學設計 第七課 親情之愛 第一框 家的意味 教材分析 本課是七年級 道德與法治 上冊第三單元 師長情誼 中的 第七課 親情之愛 第一目 家的意味 的內(nèi)容 本課主要內(nèi)容有 一下幾大構(gòu)建 1 生命的居所 2 中國人的 家 本單元的主 題是學會并善于與父母溝通交往 在學生不斷擴展的社會生活中 家 庭是他們最熟悉的生活領(lǐng)域 與家長的交往 更是他們學習與其他 人交往的基礎(chǔ) 本課主。

7、部編版七年級上冊道德與法治第三單元師長情誼第七課親情之愛第1課時家的意味1教學分析教學目標知識目標了解家庭含義家庭功能家庭的確立能力目標能夠領(lǐng)悟家的內(nèi)涵，用實際行動表達孝敬之心情感態(tài)度與價值觀目標培養(yǎng)學生認同中華文化，熱愛家庭，孝敬父母的情。

8、第七課共奏和諧樂章班級： 小組： 姓名： 教師評價： 學習目標1 正確認識個人意愿與集體規(guī)則之間的關(guān)系。2.明確和聲更美對我們的要求，正確對待集體中的不合理因素，正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系。 3了解在不同的集體中，我們扮演不同的角色，。

9、家的意味教學設計設計教師：鄭文花 單位：永安市槐南中學 指導教師：林建梅 單位：永安市教師進修學校一、教學內(nèi)容家的意味是人教版道德與法治七年級上冊第三單元第七課第一框的內(nèi)容。本框分為兩目，第一目“生命的居所”主要是介紹了家的含義、家庭的功能以及家的特點；第二目“中國人的家”介紹了在中國的家庭文化中，家有著豐富的內(nèi)涵，孝親敬長是中華民族。

10、第三單元 在集體中成長,第七課 共奏和諧樂章,第1課時 單音與和聲,1個人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系是怎樣的？ (1)集體中，每個人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則。 (2)當集體規(guī)則與我們的個人意愿一致，并且。

11、第三單元在集體中成長,第七課共奏和諧樂章,第2課時節(jié)奏與旋律,1我們生活在多個集體中，扮演不同的角色，為什么會產(chǎn)生角色沖突？(1)我們同時屬于多個集體，每個集體都有自己的旋律。(2)我們有自己的節(jié)奏，不同的集。

12、2016年秋人教版道德與法治七年級上冊期末復習 第七課 親情之愛,知識結(jié)構(gòu)框架,家的意味,生命的居所,中國人的“家”,家庭的含義,中華文化中的家,孝親敬長,正確認識家,知識結(jié)構(gòu)框架,愛在家人間,體味親情,溝通傳遞愛,愛的碰撞,內(nèi)涵,表現(xiàn),變化,渴望獨立與期望關(guān)注的心理矛盾,質(zhì)疑、挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗,兩代人的差異,感受和體會,呵護,接納、理解,基礎(chǔ)知識回顧,讓家更美好,現(xiàn)代家庭面。

13、采肛搭劣酌栓摘壟慣韋懇移硬竣蓉邱動月僚剛雨俠遭塔硯牌野桃旗眺遼云七年級道德與法治第七課第二課時 愛在家人間圖文.ppt七年級道德與法治第七課第二課時 愛在家人間圖文.ppt 蓄躁藩邱鏈頓鴕貌鈉拂輩座聊憲私此移膿蕭襄粹洲矮悉家坤哈沮癢筋賤翻七。

14、 知識網(wǎng)絡 家的意味 愛在家人間 親情之愛 讓家更美好 知識網(wǎng)絡 家 的 意 味 生命的居所 中國人的家 家有著深厚的意味豐富的內(nèi)涵 孝是重要的精神內(nèi)涵 盡孝在當下 什么是家庭 家是我們身心的寄居之所 家是我們心靈的港灣 知識梳理 一生命的。

15、第三單元師長情誼,第七課 親情之愛,第二課時愛在家人間,知識網(wǎng)絡,愛在家人間,體味親情,溝通傳遞愛,初中生與父母關(guān)系的微妙變化 親子沖突,家庭中的親情之愛 每個家庭的親情表現(xiàn)不同 親情不會因家庭結(jié)構(gòu)的改變而消失,愛的碰撞,理解父母 互動溝通 應對沖突的方法,知識梳理,一、體味親情 1. 家庭中的親情之愛： 每個人的內(nèi)心都有一份對家人_的情感。這份情感，或是因為他們給了。

16、感受成長，直面煩惱 第七課 美好的青春 女生的變化 有 男生的變化 有 男生小海一直苦惱于自己的個頭特別矮 小，很多女生的身高都比他高，他都不愿意 來上 學 女生小萌近期額頭上多了幾個青春痘， 千方百計 地 尋求治療方法，采用各種發(fā)型進 行。