小秘密圖案是由不同的點(diǎn)、線和色彩??纯雌渌鼣[花樣作品。人美版二年級(jí)美術(shù)上冊會(huì)變的小手套教案及教學(xué)反思一教材分析。培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力。人美版二年級(jí)美術(shù)上冊刷牙1講故事講故事小熊不愛刷牙。它們是用哪些方法做出來的插接剪切揉捏粘貼 用其他材料做你喜歡的小動(dòng)物 本 課 結(jié) 束 謝 謝。激發(fā)學(xué)生興趣 3、能力目標(biāo)。
人美版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊擺花樣Tag內(nèi)容描述:
1、可修改 歡迎下載 課題擺花樣課時(shí)1順序教學(xué)活動(dòng)教學(xué)意圖時(shí)間教 學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:初步感悟重復(fù)的美感,有選擇的將不同形狀顏色的物體進(jìn)行有秩序地排列,組合出有重復(fù)美感的圖形。過程與方法:通過引導(dǎo)學(xué)生觀察物體的形狀顏色等特點(diǎn),總結(jié)擺花樣的規(guī)律。通。
2、,美術(shù)二年級(jí)上冊 人美版,擺,花,樣,這些圖案由什么組成的 ?,這些圖案由什么組成的 ?,愛 惜,各種各樣的材料,漂亮的組合圖案,在這個(gè)圖案里, 什么可以看作是點(diǎn)? 什么可以看作是線?,點(diǎn),線,不同 ?,色彩,點(diǎn)、線、色彩有什么 規(guī)律 呢?,小秘密圖案是由不同的點(diǎn)、線和色彩,進(jìn)行重復(fù)的有規(guī)律的排列而組成的。,比一比你更喜歡哪 一個(gè)?為什么?,善于發(fā)現(xiàn)生活中的 美 !,作品欣賞,聚散不同,效果不同。,作品欣賞,學(xué)生作品,你們手中的物品各式各樣 和組內(nèi)的同學(xué)一起擺一個(gè)好看的花樣吧!,創(chuàng)作建議: 1.色彩豐富,搭配好看。 2.圖案有規(guī)律,作品有。
3、人美版二年級(jí)美術(shù)上冊會(huì)變的小手套教案及教學(xué)反思一教材分析: 本課作為一節(jié)設(shè)計(jì)應(yīng)用課程,目的是激發(fā)學(xué)生運(yùn)用身邊常見的材料進(jìn)行有趣的創(chuàng)造,從而培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維和創(chuàng)造能力。本課以人們冬季常戴的手套作為藝術(shù)再創(chuàng)造的原材料,使學(xué)生在對(duì)手套形象感受聯(lián)。
4、講 故 事 小 熊 不 愛 刷 牙 ,真 希 望 沒 有 牙 齒 。很 煩 媽 媽 讓 它 刷 牙 。一 覺 醒 來 ,牙 齒 都 跑 光 了 。朋 友 們 笑 話 它 :沒 有 牙 還 像 只 小 熊 嗎 無 法 盡 情 享 用 美 食 。
5、課題 會(huì)變的線條備課時(shí)間上課時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:初步感受不同種線條帶給人的美感,能用不同種線條組織一幅畫面,表現(xiàn)出一定的美感。過程與方法:通過對(duì)作品的觀察比較,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力。培養(yǎng)學(xué)生的造型能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí)活動(dòng),。
6、 講故事 小熊不愛刷牙 真希望沒有牙齒 很煩媽媽讓它刷牙 一覺醒來 牙齒都跑光了 朋友們笑話它 沒有牙還像只小熊嗎 無法盡情享用美食 小熊開始苦惱了 它真誠的祈求 能讓我的牙齒回來嗎 森林醫(yī)生貓頭鷹被打動(dòng)了 問它 你能每天堅(jiān)持刷牙嗎 小熊說 行 行 醒來 原來是個(gè)夢 小熊每天堅(jiān)持和爸爸媽媽一起愉快的刷牙 小熊不刷牙 愛護(hù)牙齒 天天刷牙 刷牙 人美版二年級(jí)上冊 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 通過回憶 了解刷牙時(shí)的用。
7、人美版二年級(jí)美術(shù)上冊刷牙1講故事講故事小熊不愛刷牙,真希望沒有牙齒。很煩媽媽讓它刷牙。一覺醒來,牙齒都跑光了。朋友們笑話它:沒有牙還像只小熊嗎無法盡情享用美食,小熊開始苦惱了。它真誠的祈求:能讓我的牙齒回來嗎森林醫(yī)生貓頭鷹被打動(dòng)了,問它:你。
8、新編人美版二年級(jí)上冊美術(shù)教案 總 的 教 學(xué) 目 的 和 要 求 綿竹市九龍學(xué)校 汪雙 一、概述本學(xué)期教材。 本學(xué)期教材內(nèi)容共有19課,分為三大部分繪畫(45%)、手工工藝(35%)、綜合實(shí)踐活動(dòng)(20%)。本冊實(shí)驗(yàn)教材中繪畫部分主要使學(xué)生在游戲的氛圍中輕松、愉快的用畫筆將自己的生活、想象傾瀉在紙上;手工工藝部分主要是簡單的紙工和橡皮泥塑;綜合實(shí)踐主要使學(xué)生掌握各種工具、材料的使用方法,引導(dǎo)。
9、_二年級(jí)全冊教學(xué)進(jìn)度周次 內(nèi) 容第一周 會(huì)變的線條第二周 雄偉的塔第三周 捏泥巴第四周 小扇子第五周 漂亮的小鐘表第六周 下雨了第七周 百變團(tuán)花第八周 擺花樣第九周 我們身邊的痕跡第十周 杯子的設(shè)計(jì)第十一周 繪畫中的節(jié)日第十二周 好吃的水果第十三周 刷牙第十四周 茂密的花第十五周 。
10、 二 年 級(jí) 上 冊 第 三 課 猜一猜,這兩樣?xùn)|西有什么聯(lián)系 泥巴是怎樣變成漂亮的陶罐的呢 陶器燒造流程拉坯干燥燒窯揉泥練泥選土 捏塑成型的方法揉 揉個(gè)泥球 捏 從中心向外捏成碗狀 粘 抹點(diǎn)泥漿粘好杯子把搓 搓泥條做杯子把看小杯子做好了 。
11、演電視 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)目標(biāo):了解邊環(huán)畫的基本畫法,學(xué)習(xí)表現(xiàn)有故事內(nèi)容,有發(fā)展順序的畫。 2、情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生興趣 3、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。 本課重難點(diǎn): 1、教學(xué)重點(diǎn):編故事,學(xué)習(xí)畫 2、教學(xué)難點(diǎn)。
12、人美版第三冊美術(shù)教學(xué)計(jì)劃全冊教材分析教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)和能力:由偏重美術(shù)知識(shí)技能的傳授轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)生整體人格的發(fā)展,強(qiáng)調(diào)在有趣的美術(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和鑒賞能力。由孤立的單科教學(xué)轉(zhuǎn)向美術(shù)學(xué)科內(nèi)部的融合以及美術(shù)與其他學(xué)科的溝通,以發(fā)展學(xué)生的。