生命的延續(xù)與進(jìn)化

1、課時(shí)訓(xùn)練 十九 生物的進(jìn)化 限時(shí) 45分鐘 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1 xx衡陽(yáng) 根據(jù)生命起源的化學(xué)進(jìn)化學(xué)說(shuō) 原始生命誕生的場(chǎng)所是 A 原始海洋 B 原始森林 C 原始大氣 D 原始陸地 2 xx蘭州 對(duì)于地球上生命的起源 米勒和其他科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)。

2、課時(shí)訓(xùn)練 十七 動(dòng)物和人的生殖和發(fā)育 限時(shí) 50分鐘 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1 青蛙是一種兩棲動(dòng)物 它的生殖方式是 A 卵生 體內(nèi)受精 B 卵生 體外受精 C 胎生 體內(nèi)受精 D 胎生 體外受精 2 青蛙和鴨子都能在水中和陸地生活 它們生殖發(fā)。

3、課時(shí)訓(xùn)練 十六 植物的生殖和發(fā)育 限時(shí) 50分鐘 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1 xx亳州 花的主要結(jié)構(gòu)是 A 花瓣 B 花托 C 子房 D 花蕊 2 xx內(nèi)江 圖K16 1為桃花的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖 下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 圖K16 1 A 受精后 將發(fā)育成果實(shí) B 圖中 合稱。

4、課時(shí)訓(xùn)練 十八 生物的遺傳與變異 限時(shí) 50分鐘 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1 xx亳州 下列屬于相對(duì)性狀的是 A 蘋(píng)果的紅色與人臉的紅色 B 蘋(píng)果的紅色與橘子的黃色 C 茄子的紫色與圓形 D 小明的黑色頭發(fā)與查理的棕色頭發(fā) 2 xx濟(jì)寧 下列關(guān)。

5、蘇科版八年級(jí)上冊(cè)生物 第7單元 生命的延續(xù)與進(jìn)化 單元鞏固練習(xí)題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 人體發(fā)育是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的，這個(gè)細(xì)胞就是（ ）A受精卵B精子C卵細(xì)胞D生殖細(xì)胞2 . “幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”這句詩(shī)主要描寫(xiě)了鳥(niǎo)的哪些繁殖行為A占區(qū)和求偶B。

6、蘇科版八年級(jí)下冊(cè)生物 第7單元 生命的延續(xù)與進(jìn)化 單元練習(xí)題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 一種果蠅的突變體在21 的氣溫下，生存能力很差。但是，當(dāng)氣溫上升到25.5 時(shí)，突變體的生存能力大大提高。這說(shuō)明（ ）A突變是隨機(jī)發(fā)生的B環(huán)境條件的變化對(duì)突變體都是有利的C突變的有害或有利。

7、拉薩市2020年（春秋版）八年級(jí)下冊(cè)生物 第7單元 生命的延續(xù)與進(jìn)化 單元練習(xí)題B卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 一只雌蛙能產(chǎn)卵4000-5000個(gè)，但卵受精后，只有少數(shù)發(fā)育為成體。按照達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說(shuō)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象是由于（ ）A過(guò)度繁殖B生存斗爭(zhēng)C遺傳和變異。

8、太原市2020年八年級(jí)上冊(cè)生物 第7單元 生命的延續(xù)與進(jìn)化 單元鞏固練習(xí)題D卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 請(qǐng)結(jié)合圖回答，下列關(guān)于鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)與功能的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）A1為卵殼，起保護(hù)作用B2為胚盤(pán)，是胚胎發(fā)育的部位C3為卵黃，為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)D4為氣室，為胚胎發(fā)育提供。

9、合肥市2019-2020學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)生物 第7單元 生命的延續(xù)與進(jìn)化 單元鞏固練習(xí)題（I）卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 豆?jié){里的蛋白質(zhì)和米飯里的淀粉分別來(lái)自（ ）A子葉、胚乳B子葉、子葉C胚乳、胚乳D胚乳、子葉2 . 具有完全變態(tài)發(fā)育的一組昆蟲(chóng)是。

10、西安市2020年八年級(jí)上冊(cè)生物 第7單元 生命的延續(xù)與進(jìn)化 單元鞏固練習(xí)題（I）卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 下列對(duì)動(dòng)物的生殖和發(fā)育，敘述正確的是A只有蝗蟲(chóng)等具有堅(jiān)硬外殼的動(dòng)物才具有蛻皮現(xiàn)象B青蛙抱對(duì)后，在雌蛙體內(nèi)完成受精作用C桑蠶發(fā)育屬于完全變態(tài)D海豚生殖發(fā)。

11、八年級(jí)下冊(cè)生物 第7單元 生命的延續(xù)與進(jìn)化 單元練習(xí)題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 下列結(jié)構(gòu)按從大到小的順序排列正確的是細(xì)胞核基因染色體DNAABCD2 . 下列設(shè)想，通過(guò)現(xiàn)有的生物技術(shù)不可能實(shí)現(xiàn)的是A利用矮桿玉米培育出高桿玉米。

12、杭州市2020版八年級(jí)下冊(cè)生物 第7單元 生命的延續(xù)與進(jìn)化 單元練習(xí)題C卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 下列有關(guān)生物進(jìn)化的觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（ ）A古代魚(yú)類是最早出現(xiàn)的脊椎動(dòng)物，古代兩棲動(dòng)物是脊椎動(dòng)物從水生到陸生的過(guò)渡類型B爬行動(dòng)物體表有鱗片或甲，用肺呼吸，是真正的陸生脊椎。

13、第18課時(shí)生物的遺傳與變異,考點(diǎn)一生物的遺傳與變異,遺傳,生殖,遺傳,DNA,染色體,蛋白質(zhì),DNA,形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,生理特性,同種,同一,考點(diǎn)二人類的性別決定,22,1,50%,父親精子,性,XY,XX,XX,XY,XY,XX,考點(diǎn)三遺傳病的預(yù)防與優(yōu)生優(yōu)育,直系,三代,考點(diǎn)四生物的變異,遺傳物質(zhì),環(huán)境條件,實(shí)驗(yàn)梳理模擬人類后代性別決定的過(guò)程,XX,XY,探究一染色體。

14、第16課時(shí)植物的生殖和發(fā)育,考點(diǎn)一植物有性生殖,花粉,自花,異花,卵細(xì)胞,胚,極核,受精極核,胚乳,卵細(xì)胞,極核,果實(shí),果皮,種子,受精卵,受精極核,考點(diǎn)二植物的無(wú)性繁殖,扦插,嫁接,無(wú)菌,愈傷,母本,考點(diǎn)三種子的結(jié)構(gòu)和發(fā)育,莖,葉,胚軸,根,子葉,兩,胚乳,胚芽,根,莖,胚根,一,種皮,胚,兩,一,大多數(shù)有胚乳,子葉,貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),考點(diǎn)四種子萌發(fā)的條件和過(guò)程,完整,活,休。

15、第17課時(shí) 動(dòng)物和人的生殖和發(fā)育,考點(diǎn)一動(dòng)物的生殖,體內(nèi),體外,體外,體內(nèi),卵生,胎生,細(xì)胞,考點(diǎn)二動(dòng)物的生殖發(fā)育過(guò)程,有性,體內(nèi),卵殼,氣室,卵白,卵黃,胚盤(pán),蝌蚪,幼蛙,有性,體內(nèi),變態(tài),幼蟲(chóng),蛹,有,若蟲(chóng),沒(méi)有,【規(guī)律點(diǎn)撥】 蝌蚪與成蛙的比較,完全,幼蟲(chóng),蛹,不完全,若蟲(chóng),體外,變態(tài),蝌蚪,幼體,體內(nèi),考點(diǎn)三人的生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,睪丸,卵巢,輸卵管,子宮,考點(diǎn)四人。

16、第19課時(shí) 生物的進(jìn)化,考點(diǎn)一生命起源的化學(xué)進(jìn)化,水蒸氣,氫氣,氨,甲烷,氧氣,高溫,雷電,原始海洋,有機(jī)小分子,有機(jī)小分子,有機(jī)大分子,復(fù)雜的多分子體系,復(fù)雜的多分子體系,原始生命,原始大氣,雷電,原始海洋,有機(jī)小分子,考點(diǎn)二生物進(jìn)化的歷程,比較,化石,簡(jiǎn)單,低等,復(fù)雜,高等,近,原始,爬行,高等,復(fù)雜,裸子,陸生,自然選擇,考點(diǎn)三生物進(jìn)化的原因,有利,不利,考點(diǎn)四人類的起源和。