面向?qū)W生。英語(yǔ)。二、 教學(xué)課題。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步了解英國(guó)文化。給學(xué)生構(gòu)造美麗的英國(guó)畫面?；蛘咄ㄟ^描述來(lái)猜測(cè)是什么。趙明橋?qū)W校四年級(jí)英語(yǔ) 渠晶晶。December 十二月 January 一月 February 二月。March 三月 April 四月 May 五月?，F(xiàn)在我們不是在同一個(gè)高度嗎樹葉對(duì)雄鷹說(shuō)。
四年級(jí)英語(yǔ)Tag內(nèi)容描述：
1、全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、 教案背景1，面向?qū)W生： 小學(xué) 2，學(xué)科：英語(yǔ)2，課時(shí)：23，學(xué)生課前準(zhǔn)備：一、 預(yù)習(xí)課文二、 復(fù)習(xí)單詞二、 教學(xué)課題通過學(xué)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步了解英國(guó)文化，旅游景點(diǎn)，風(fēng)土人情等，給學(xué)生構(gòu)造美麗的英國(guó)畫面，也能使我們聯(lián)想到用形容詞描述其他的事物，或者通過描述來(lái)猜測(cè)是什么。
2、Lesson 30Months of the Year,趙明橋?qū)W校四年級(jí)英語(yǔ) 渠晶晶,December 十二月 January 一月 February 二月,December disemb,十二月,January dnjuri,一月,February februri,二月,March 三月 April 四月 May 五月,March m:t,三月,April eiprl,四月,。
3、生活是自己創(chuàng)造出來(lái)的. 一片樹葉被風(fēng)吹向了高空，最后竟與一只雄鷹比翼齊飛了。你有一副強(qiáng)健的翅膀又怎樣呢，現(xiàn)在我們不是在同一個(gè)高度嗎樹葉對(duì)雄鷹說(shuō)。但我們的高度是不同的。雄鷹提醒樹葉。這有什么不同呢你的高度是被別人吹起來(lái)的，而我的高度是靠自己搏。
4、 The lazier a person is, the more things he needs to do tomorrow. 一個(gè)人越懶，明天要做的事就越多。 daymorningnoonafternoonevening nightd。
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