微生物的培養(yǎng)和利用

1、2019-2020年高考生物一輪復習 第1講 微生物的培養(yǎng)和利用 第1講 微生物的培養(yǎng)和利用 1用平板劃線法或稀釋涂布平板法純化大腸桿菌時 ( ) 可以用相同的培養(yǎng)基 都需要使用接種針進行接種 都需要在火焰旁進。

2、第34講PART 11微生物的培養(yǎng)和利用基礎知識鞏固考點互動探究考例考法直擊教師備用習題第34講微生物的培養(yǎng)和利用考試說明1微生物的分離和培養(yǎng)實驗探究能力。2某種微生物數量的測定實驗探究能力。3培養(yǎng)基對微生物的選擇作用實驗探究能力。4微生物。

3、課前自主預習案1 微生物的培養(yǎng)和利用考情分析備考導航基礎梳理系統(tǒng)化知識點一微生物的實驗室培養(yǎng)1培養(yǎng)基2無菌技術3大腸桿菌的純化培養(yǎng)知識點二土壤中分解尿素的細菌的分離知識點三分解纖維素的微生物的分離1實驗原理2實驗流程基能過關問題化一判一判1。

4、2022年高考生物一輪復習 第1講 微生物的培養(yǎng)和利用第1講微生物的培養(yǎng)和利用1用平板劃線法或稀釋涂布平板法純化大腸桿菌時可以用相同的培養(yǎng)基都需要使用接種針進行接種都需要在火焰旁進行接種都可以用來計數活菌ABC D 解析平板劃線法或稀釋涂布。

5、第34講PART 34微生物的培養(yǎng)和利用考點互動探究教師備用習題考試說明1.微生物的分離和培養(yǎng)實驗與探究能力.2.某種微生物數量的測定實驗與探究能力.3.培養(yǎng)基對微生物的選擇作用實驗與探究能力.4.微生物在其他方面的應用實驗與探究能力.考點。