想念地壇

1、2019-2020年高中語文 6.3想念地壇教案（蘇教版選修現(xiàn)代散文選讀） 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解作者和作品。 2、體會作者對人生和生命的態(tài)度。 教學(xué)重點(diǎn)：能準(zhǔn)確分析文章的結(jié)構(gòu)。 課時安排：1課時 教學(xué)過程： 一、作。

2、導(dǎo)入新課 1972年 您21歲時遭遇了腿疾 癱瘓在輪椅 而您卻安靜面對 選擇了堅強(qiáng) 攀上了中國文壇的高峰 您的作品是一曲曲強(qiáng)者之音 曾經(jīng)給多少悲觀絕望的人鼓起了戰(zhàn)勝挫折的勇氣 您的作品是一首首親情之歌 曾經(jīng)替多少淡漠。

3、想念地壇讀后感550字 - 讀后感大全 想念地壇讀后感 讀史鐵生的想念地壇源于一個偶然的機(jī)會，利用一天半的時間讀完。初讀一遍，有些感悟，有所體會。人這個東西很奇怪，很多時候，要經(jīng)歷困苦，才會去思考人生，有些事要經(jīng)歷了才會有所感悟、有所收獲。 史鐵生失去了雙腿的功能，讓他在輪椅上，對生死、對生命有了更深的感悟與思考。只有經(jīng)歷生死輪回，與死神不斷抗?fàn)幍娜?，對人生、對生命才能有?/p>

4、想念地壇讀后感550字 想念地壇讀后感 讀史鐵生的想念地壇源于一個偶然的機(jī)會，利用一天半的時間讀完。初讀一遍，有些感悟，有所體會。人這個東西很奇怪，很多時候，要經(jīng)歷困苦，才會去思考人生，有些事要經(jīng)歷了才會有所感悟、有所收獲。 史鐵生失去了雙腿的功能，讓他在輪椅上，對生死、對生命有了更深的感悟與思考。只有經(jīng)歷生死輪回，與死神不斷抗?fàn)幍娜耍瑢θ松?、對生命才能有如此透徹的領(lǐng)悟。

5、史鐵生 想念地壇 安靜 安 靜 安 靜 安靜，不是自然環(huán)境下的安靜， 而是心靈的安靜。 寫作的 零度 寫作的 零度 寫作的零度是尋根，放棄追名逐利，叩問生命的本質(zhì)意義。 寫作的零度，不是追名逐利， 而是叩問生命的本質(zhì)意義。 柔 弱 柔弱，不。

6、史鐵生人地壇母親 回憶我與地壇，回顧史鐵生的生命歷程。活到最狂妄的年齡失去了雙腿 茫然，不知所措尋找一個安靜的去處地壇 療治心靈的創(chuàng)傷地壇荒蕪但并不衰敗 感悟生命：生與死怎樣活寫作 想 念 地 壇史 鐵 生 喧 囂 盤 桓 頹 檐 滂 沱。