在星輝斑斕里放歌。2019版高中語文 01 母親教案 蘇教版選修 現(xiàn)代散文選讀 教學(xué)目標(biāo) 1 深入理解課文內(nèi)容 把握文章的寫作特色 2 整體把握作品 從中獲得發(fā)現(xiàn)美 表達(dá)美的感受 3 感受作者對(duì)母親的感情 教學(xué)重點(diǎn) 1 把握文章的寫作特色 2 從事。
現(xiàn)代散文選讀Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年高中語文 6.5假如我有九條命教案(蘇教版選修現(xiàn)代散文選讀) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過感受文章語言、理解文章內(nèi)涵,體會(huì)作者所要表達(dá)的情感,學(xué)習(xí)課文獨(dú)特的構(gòu)思藝術(shù)和語言風(fēng)格。 2、引發(fā)學(xué)生對(duì)人生意。
2、2019-2020年高中語文 6.3想念地壇教案(蘇教版選修現(xiàn)代散文選讀) 教學(xué)目標(biāo): 1、了解作者和作品。 2、體會(huì)作者對(duì)人生和生命的態(tài)度。 教學(xué)重點(diǎn):能準(zhǔn)確分析文章的結(jié)構(gòu)。 課時(shí)安排:1課時(shí) 教學(xué)過程: 一、作。
3、2019-2020年高中語文 我的母親教案 蘇教版選修現(xiàn)代散文選讀 教 學(xué) 課 題 我的母親 課時(shí) 第 一 課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1理解文意。概括、提煉文中的母親形象,從文章所寫的具體事件中概括出母親的品性、特點(diǎn)。 2。
4、2019-2020年高中語文 鈴蘭花教案 蘇教版選修現(xiàn)代散文選讀 教 學(xué) 課 題 鈴蘭花 課時(shí) 第 一 課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、掌握客觀環(huán)境描寫對(duì)人物心理的烘托的作用。 2、了解散文中“藏”“露”的運(yùn)用。 3、感悟愛與責(zé)任。
5、2019-2020年高中語文 翡冷翠山居閑話教案 蘇教版選修現(xiàn)代散文選讀 教 學(xué) 課 題 翡冷翠山居閑話 課時(shí) 第 一 課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、 讓學(xué)生了解抒情散文的情思生發(fā)之源對(duì)大自然的精細(xì)觀察和對(duì)社會(huì)的獨(dú)特體驗(yàn) 2。
6、2019-2020年高中語文 3.1翡冷翠山居閑話教案(蘇教版選修現(xiàn)代散文選讀) 翡冷翠山居閑話 教學(xué)目標(biāo): 1、 讓學(xué)生了解抒情散文的情思生發(fā)之源對(duì)大自然的精細(xì)觀察和對(duì)社會(huì)的獨(dú)特體驗(yàn) 2、認(rèn)真閱讀,循文體情。
7、2019-2020年高中語文 5.3老房子教案(蘇教版選修現(xiàn)代散文選讀) 老房子 教學(xué)目標(biāo):1,學(xué)生通過學(xué)習(xí),更能激發(fā)起對(duì)生活的熱愛,對(duì)身邊事物的興趣,豐富知識(shí),探究世界的奧秘, 2,學(xué)生能在以往學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,理解狀。
8、2019-2020年高中語文 4.5晚秋初冬教案(蘇教版選修現(xiàn)代散文選讀) 課 型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1、通過學(xué)習(xí),體會(huì)作者是怎樣以一種靜觀自然的態(tài)度來寫作的,感悟作者對(duì)自然深切的熱愛。 2、解自然美的。
9、2019-2020年高中語文 5.2家里的灶頭教案(蘇教版選修現(xiàn)代散文選讀) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.整體感知文章的大意。 2.理清線索,體會(huì)作者對(duì)灶頭和母親的情感。 3.體會(huì)本文樸素自然的語言。 4.了解狀物散文的一般寫法。
10、2019-2020年高中語文 5.4更衣記教案(蘇教版選修現(xiàn)代散文選讀) 1、閱讀課文第二部分,回答下列問題: (1)課文36節(jié)中,介紹了清代服飾哪些特點(diǎn),反映了什么樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)? 答:特點(diǎn):沒有什么時(shí)裝可言。
11、2019-2020年高中語文 3.5大海和吹拂著的風(fēng)教案(蘇教版選修現(xiàn)代散文選讀) 教學(xué)目標(biāo): 1、了解散文虛實(shí)相生的表現(xiàn)技巧 2、把握這篇散文的主旨 教學(xué)過程: 教學(xué)目標(biāo)1的達(dá)成 1、沒有一定的文學(xué)功底即文學(xué)知識(shí)。
12、2019-2020年高中語文 4.4西湖的雪景教案(蘇教版選修現(xiàn)代散文選讀) 【教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn)】 1、作為記敘文,重點(diǎn)提示游記的要素與普通記敘文六要素的區(qū)別,也是體現(xiàn)本教材要把抽象的教學(xué)文體還原為真實(shí)文體的。
13、2019-2020年高中語文 3.2寒風(fēng)吹徹教案(蘇教版選修現(xiàn)代散文選讀) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、理解本文所表達(dá)的對(duì)生命、生活真諦的獨(dú)特感悟。 2、懂得本文在敘述中使用時(shí)空交錯(cuò)結(jié)構(gòu)所產(chǎn)生的表達(dá)效果。 3、品味文章。
14、2019-2020年高中語文 3.4春意掛上了樹梢教案(蘇教版選修現(xiàn)代散文選讀) 課題春意掛上了樹梢 教學(xué)目標(biāo) 1.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入作品,對(duì)作品進(jìn)行元接觸或者元閱讀,在此基礎(chǔ)上再對(duì)文章作精要的分析. 2.總結(jié)寫作特色 3。
15、2019-2020年高中語文 4.2云南冬天的樹林教案(蘇教版選修現(xiàn)代散文選讀) 【教學(xué)目標(biāo)】 掌握文中白描的景物描寫的方法,體會(huì)本文在寫景上的表現(xiàn)力。 把握風(fēng)景的獨(dú)特意義,理解作者的獨(dú)特的審美體驗(yàn)。 理解作。
16、2019-2020年高中語文 2.1送考教學(xué)設(shè)計(jì)(蘇教版選修現(xiàn)代散文選讀) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 復(fù)習(xí)人物描寫的作用 2. 通過體會(huì)文中人物的思想感情 ,提高感悟和辨析能力 3. 體會(huì)本文的語言特點(diǎn)以及結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 學(xué)習(xí)過程。
17、2019-2020年高中語文 2.5鞋的故事教案(蘇教版選修現(xiàn)代散文選讀) 一、教學(xué)目標(biāo)(投影) 1、通過自主研習(xí)、合作學(xué)習(xí),獲得個(gè)性化的閱讀認(rèn)知,初步實(shí)現(xiàn)多元解讀、創(chuàng)新閱讀。 2、通過學(xué)習(xí),喚醒學(xué)生對(duì)正在逐漸。
18、2019-2020年高中語文 3.3絕地之音教案(蘇教版選修現(xiàn)代散文選讀) 教學(xué)目標(biāo) 1 領(lǐng)略黃土高原的壯美景色。 2 領(lǐng)會(huì)絕地之音的內(nèi)涵體會(huì)作者心靈的巨大震撼。 3 品味質(zhì)樸而韻味深長的語言風(fēng)格。 教學(xué)重點(diǎn)。
19、2019-2020年高中語文 6.2可以預(yù)約的雪教案(蘇教版選修現(xiàn)代散文選讀) 教學(xué)目標(biāo) (1)知識(shí)目標(biāo) 了解作家作品。 理解作者為什么將菅芒花比作雪,并理解預(yù)約的含義。 體會(huì)本文構(gòu)思精巧,由花及人,聯(lián)。