新版西師大版

1、神奇,數(shù)字編碼,的,51102520011016160X,25,0830,13550892605,646100,1、電話(huà)號(hào)碼是怎樣編出來(lái)的？長(zhǎng)途為什么最前面一位是0？2、郵政編碼是怎樣編出來(lái)的？有什么作用？3、圖書(shū)刊號(hào)是怎樣編出來(lái)的？有什么規(guī)律？4、身份證那么長(zhǎng)？是怎樣編出來(lái)的？5、為什么商品、圖書(shū)上都有條形碼？,0247552406,0247552406,0247552406,02。

2、角的度量,1、建立角的概念，認(rèn)識(shí)角各部分的名稱(chēng)、角的符號(hào)以及讀、寫(xiě)法。,2、認(rèn)識(shí)量角器，知道角的計(jì)量單位，認(rèn)識(shí)平角、銳角、鈍角、周角，會(huì)用量角器正確地度量角。,3、掌握角的畫(huà)法，會(huì)用量角器按指定度數(shù)畫(huà)角。,4、培養(yǎng)觀(guān)察對(duì)比的能力以及認(rèn)真細(xì)致有序操作的良好習(xí)慣。,1,2,3,誰(shuí)會(huì)畫(huà)角？,這些角是怎樣形成的?,想想說(shuō)說(shuō),什么樣的圖形叫做“角”，它各部分的名稱(chēng)是什么？,（）,（。

3、第7單元,探索規(guī)律,創(chuàng)設(shè)情境引入課題,計(jì)算下面兩組題，你能發(fā)現(xiàn)什么？,（1）,（2）,2,20,40,100,10,5,新知學(xué)習(xí),從上往下觀(guān)察，你又能發(fā)現(xiàn)什么？,10,10,2,2,再?gòu)南峦嫌^(guān)察，你又能發(fā)現(xiàn)什么？,除數(shù)不變，被除數(shù)乘幾，商也乘幾。,10,10,2,2,除數(shù)不變，被除數(shù)除以幾，商也除以幾。,（1）,8,再?gòu)南峦嫌^(guān)察，你又能發(fā)現(xiàn)什么？,除數(shù)不變，被除數(shù)乘幾或除。

4、第6單元第1課時(shí),簡(jiǎn)單的條形統(tǒng)計(jì)表及分段統(tǒng)計(jì),創(chuàng)設(shè)情境引入課題,張麗華調(diào)查了本班同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目，調(diào)查結(jié)果記錄如下：,收集數(shù)據(jù)的方法：1、畫(huà)“”法2、畫(huà)“正”法,新知學(xué)習(xí),12,13,46,某班同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目統(tǒng)計(jì)圖,年月,12,13,條形統(tǒng)計(jì)圖中每格的高度表示幾人？,統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖各有什么特點(diǎn)？,統(tǒng)計(jì)表：能清楚地看出統(tǒng)計(jì)的結(jié)果；用表格呈現(xiàn)數(shù)據(jù)。統(tǒng)計(jì)圖：能清楚地看出統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。

5、認(rèn)識(shí)鐘表,西師版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),教學(xué)目標(biāo),1.認(rèn)識(shí)鐘面、時(shí)針、分針，掌握整時(shí)、幾時(shí)半在鐘面上的表示方法，能讀這些時(shí)間。 2.能結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,了解時(shí)間在生活中的作用，感受時(shí)間的重要性，培養(yǎng)同學(xué)們珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。,放學(xué)啦！,起床啦！,吃中午飯啦！,7時(shí),12時(shí),4時(shí),上第一節(jié)課時(shí),下午體育課時(shí),晚安！朋友們。,9時(shí)30分,3時(shí)30分,8時(shí)30分,連一連,12時(shí),8時(shí)半,小朋友們，你們有什么收獲。

6、認(rèn)識(shí)鐘表,西師版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),教學(xué)目標(biāo),1.認(rèn)識(shí)鐘面、時(shí)針、分針，掌握整時(shí)、幾時(shí)半在鐘面上的表示方法，能讀這些時(shí)間。 2.能結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,了解時(shí)間在生活中的作用，感受時(shí)間的重要性，培養(yǎng)同學(xué)們珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。,認(rèn)識(shí)鐘表,是時(shí)針 是分針,是秒針,鐘表有三根針，分別是：,時(shí)針 分針 秒針,現(xiàn)在幾時(shí)?,6:00,早飯后洗碗時(shí)幾點(diǎn)了?,7:00,現(xiàn)在幾點(diǎn)？,5：00,你知道是幾點(diǎn)了嗎?,9:00,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?,1:30 1時(shí)30分 1點(diǎn)半,他們什么時(shí)間打籃球?,4:30,Bye-Bye,謝謝大家。

7、寫(xiě)數(shù) 讀數(shù) 教學(xué)目標(biāo) 1使學(xué)生學(xué)會(huì)讀、寫(xiě)任意兩位數(shù)和100。 2培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 3. 經(jīng)歷數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的全過(guò)程，從中產(chǎn)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成功體驗(yàn)和熱愛(ài)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情感。 教學(xué)重點(diǎn) 任意兩位數(shù)的讀、寫(xiě)法。 教學(xué)難。

8、數(shù)的順序 大小比較 教學(xué)目標(biāo) 1使學(xué)生掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的順序； 2學(xué)會(huì)比較100以?xún)?nèi)兩個(gè)數(shù)的大小的方法； 3能正確運(yùn)用“”或“=”比較兩個(gè)數(shù)的大小。 教學(xué)重點(diǎn) 數(shù)的順序，比較大小。 教學(xué)難點(diǎn) 比較兩個(gè)數(shù)的大小的方。

9、認(rèn)識(shí)圖形 【教學(xué)內(nèi)容】 教科書(shū)第49頁(yè)及相應(yīng)的練習(xí)。 【教學(xué)目標(biāo)】 1結(jié)合生活實(shí)際認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形，能辨認(rèn)長(zhǎng)方形和正方形，會(huì)用長(zhǎng)方形和正方形拼組簡(jiǎn)單的圖形。 2在認(rèn)識(shí)圖形的過(guò)程中，發(fā)展學(xué)生的空間觀(guān)念。。

10、認(rèn)識(shí)人民幣 教學(xué)內(nèi)容 教材P20 例2 課堂活動(dòng) 2 練習(xí)二 2 3 教學(xué)目的 1、通過(guò)1張1元的人民幣和10張1角幣相等，1張1角人民幣和10張1分幣相等的幫助生抽象出1元=10角 1角=10分的人民幣相鄰單位間的十進(jìn)制關(guān)系 2。

11、第一單元：100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 課題一數(shù)數(shù)、數(shù)的組成（一） 【教學(xué)內(nèi)容】 教科書(shū)第13頁(yè)例1、例2及相應(yīng)的課堂活動(dòng)與練習(xí)。 【教學(xué)目標(biāo)】 1數(shù)數(shù)的方式幫助學(xué)生建立計(jì)數(shù)單位“一”和“十”的直觀(guān)印象，為建立數(shù)位概念作。

12、面積和面積單位 教學(xué)目標(biāo)： 1. 知識(shí)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)面積單位平方厘米、平方分米、平方米、公頃、平方千米。 2. 能力目標(biāo)： 學(xué)會(huì)用面積單位測(cè)量指定的面積，能靈活選用不同的面積單位去測(cè)量面積。 3. 情感目標(biāo)： 培養(yǎng)解決。

13、面積單位間的簡(jiǎn)單換算 教學(xué)目的: 使學(xué)生進(jìn)一步掌握面積單位間的換算的推想過(guò)程，加深對(duì)面積單位的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的推想能力。 教學(xué)重點(diǎn): 使學(xué)生進(jìn)一步掌握面積單位間的換算。 教學(xué)難點(diǎn): 理解掌握面積單位間的。

14、長(zhǎng)方形和正方形的面積解決問(wèn)題 教學(xué)目標(biāo)： 1. 知識(shí)目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生估算的能力，明白估算在生活中的作用。 2. 能力目標(biāo)： 探索解決問(wèn)題策略的多樣化，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維。 3. 情感目標(biāo)： 在活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)和現(xiàn)實(shí)生。

15、小數(shù)的初步認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1. 知識(shí)目標(biāo)： 結(jié)合具體情景，初步體會(huì)小數(shù)的意義。初步了解小數(shù)的數(shù)位順序表，知道小數(shù)的各部分名稱(chēng)。 2. 能力目標(biāo)： 結(jié)合具體的情境和操作活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)小數(shù)的意義。 3. 情感目標(biāo)：。

16、第三單元整理與復(fù)習(xí) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過(guò)整理復(fù)習(xí)所有內(nèi)容及相應(yīng)練習(xí)，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)，提高綜合運(yùn)用知識(shí)、分析和 解決問(wèn)題的能力。 2.通過(guò)討論交流，讓學(xué)生經(jīng)歷整理復(fù)習(xí)的過(guò)程，體驗(yàn)整理的優(yōu)越性，感受和學(xué)習(xí)整。

17、長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目的: 1.初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形,了解它們的特征； 2.通過(guò)學(xué)生的操作探索活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣； 3.培養(yǎng)學(xué)生的初步的動(dòng)手能力和共同研究問(wèn)題的習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn): 使學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方。