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學科素養(yǎng)

第三部分學科素養(yǎng)?？碱}型特色串講 2 中國近現(xiàn)代各時期經(jīng)濟社會現(xiàn)代化的主要表現(xiàn)和影響重大歷史事件的背景過程和影響主流思想的發(fā)展演變 3 世界主要國家民主制度確立發(fā)展的背景及各自特點工業(yè)革命的背景及其對。

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1、第三部分學科素養(yǎng)?？碱}型特色串講 2 中國近現(xiàn)代各時期經(jīng)濟社會現(xiàn)代化的主要表現(xiàn)和影響重大歷史事件的背景過程和影響主流思想的發(fā)展演變 3 世界主要國家民主制度確立發(fā)展的背景及各自特點工業(yè)革命的背景及其對。

2、第三部分學科素養(yǎng)?？碱}型特色串講 C A 解析現(xiàn)代化史觀認為人類是實現(xiàn)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會向近代工業(yè)社會轉(zhuǎn)變的歷史從假如沒有這場革命中國必然會在舊有的軌道上徐徐而行可知A項與題干相符故A項正確全球史觀認為。

3、第三部分學科素養(yǎng)?？碱}型特色串講 2 材料一和材料二對于探究中國近代農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變遷分別有何局限綜合兩則材料可以推知中國近代經(jīng)濟發(fā)展的何種特點 3 結(jié)合材料三和材料四分析電影和漫畫的創(chuàng)作者對馬歇爾計劃。

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