51五年級(jí)英語(yǔ)培優(yōu)輔差工作計(jì)劃一指導(dǎo)思想結(jié)合本校實(shí)際情況,五年級(jí)學(xué)生之間學(xué)習(xí)紀(jì)律等情況的異常區(qū)別,為提高優(yōu)等生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī);同時(shí)幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步,讓學(xué)生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)自,XXXX 初二英語(yǔ)培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃初二英語(yǔ)培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃
英語(yǔ)培優(yōu)輔差工作計(jì)劃Tag內(nèi)容描述:
1、51五年級(jí)英語(yǔ)培優(yōu)輔差工作計(jì)劃一指導(dǎo)思想結(jié)合本校實(shí)際情況,五年級(jí)學(xué)生之間學(xué)習(xí)紀(jì)律等情況的異常區(qū)別,為提高優(yōu)等生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī);同時(shí)幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步,讓學(xué)生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)自。
2、XXXX 初二英語(yǔ)培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃初二英語(yǔ)培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃 上學(xué)期我的教學(xué)成績(jī)很不理想,細(xì)細(xì)想來(lái)有很多原因. 從我自身來(lái)說(shuō),雖然也付出了不少精力,并且一直向課堂 要效率,但仍然不是太專心,精力分散較多.對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō), 由于沒(méi)有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。