一年級(jí)語文上冊(cè)識(shí)字一課件1

1、識(shí)字1,湘教版一年級(jí)語文上冊(cè)第五單元,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.認(rèn)識(shí)本課生字 ，朗誦詩歌。 2.培養(yǎng)正確的書寫規(guī)則。 3.體會(huì)游戲的有趣和童年生活的快樂。,課文欣賞,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,一 二 三 四 五 六 七 八 九 十,y r sn s w li q b ji sh,我會(huì)分,八,入,一心一意 二龍戲珠 三令五申,七上八下 九牛一毛 十全十美,四面八方 五光十色 六神無主,x。

2、同學(xué)們 我們從小開始一定接觸了不少的古詩了吧 你會(huì)背哪些古詩 給大家展示一下好嗎 第三單元 山村 同學(xué)們 你們會(huì)背這么多詩了 真好 今天我們?cè)賮韺W(xué)一首小詩好嗎 山村 山村 宋 邵雍 請(qǐng)大家一起來看看以下幾副圖 看幾副圖上都有一些什么內(nèi)容 一去二三里 第三單元 山村 第一課 字與畫 煙村四五家 亭臺(tái)六七座 八九十枝花 這首詩是一幅很美的風(fēng)景畫 同學(xué)們覺得風(fēng)景美嗎 現(xiàn)在你想讀一讀嗎 第三單元 山村 一。

3、做操 做操 早上起來做操 面向初升的太陽 前面是東 后面是西 左邊是北 右邊是南 伸伸臂 彎彎腰 天天做操身體好 據(jù)疑研討 讀讀寫寫 d ngzu y uh u 組詞 前 前進(jìn) 前后 東 東西 東邊 后 后悔 后來 西 西邊 西方 左 左右 左手 北 北方 南北 右 右手 右邊 南 南方 南瓜 用下面的詞語造句 東邊 西邊 太陽從東邊升起 太陽從西邊落下 導(dǎo)學(xué)釋疑 認(rèn)識(shí)方位 東 西 北 南 地圖。

4、識(shí)字（一） 1、一去二三里 第一課時(shí) 指導(dǎo)思想：根據(jù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，圍繞語文教學(xué)的基本目標(biāo)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力創(chuàng)設(shè)開放、有活力的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生的語文素養(yǎng)得到全面提高。 預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、自主學(xué)習(xí)，合作認(rèn)識(shí)12個(gè)生字。 2、感知課文內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀童謠，體會(huì)詩的意境，感受山村的寧靜美麗。 教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字、感悟朗讀。 課前準(zhǔn)備：生字果、多媒體課件等。

5、識(shí) 字 (一) 1、一去二三里 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音。 2、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫“一、二、三”三個(gè)字，認(rèn)識(shí)一種筆畫“一”。 3、正確、流利地朗讀課文；背誦課文。 4、觀察圖畫，圖文結(jié)合，初步感受課文的意境。 二、教學(xué)重點(diǎn)： 1、認(rèn)字寫字。 三、教學(xué)難點(diǎn)： 1、辨認(rèn)“八、入”和“九、幾”。 四、教學(xué)準(zhǔn)備： 生字卡片、插圖、與本課數(shù)字有關(guān)的圖片。 五、課時(shí)安排 ： 2課時(shí) 第一課時(shí)。

6、1 一去二三里 數(shù)鴨子門前大橋下 游過一群鴨 快來快來數(shù)一數(shù) 二四六七八 嘎嘎嘎嘎 真呀真多呀 數(shù)不清到底多少鴨 數(shù)不清到底多少鴨 數(shù)鴨子門前大橋下 游過一群鴨 快來快來數(shù)一數(shù) 二四六七八 嘎嘎嘎嘎 真呀真多呀 數(shù)不清到底多少鴨 數(shù)不清到底多少鴨 宋 邵雍 s n sh oy n y q rs nl 一去二三里 摘蘋果 打氣球 r 找朋友 認(rèn)識(shí)田字格 我會(huì)寫 h ng 一 一 我會(huì)寫 h ng 一。

7、我給你們帶來了一首兒歌，聽老師讀一讀。 小 朋 友 ， 上 課 了 ， 小 耳 朵 ， 豎 起 來 ， 小 眼 睛 ， 看 老 師 ， 專 心 聽 ， 認(rèn) 真 想 ， 回 答 問 題 先 舉 手 ， 尊 重 他 人 有 禮 貌 。 0 欣賞。

8、2019年一年級(jí)語文上冊(cè)識(shí)字1 一 教案 l 課題 識(shí)字 1 l 使用課時(shí)2 l 總第 課時(shí) l 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)10個(gè)生字 兩根綠線內(nèi)的4個(gè)字只識(shí)不寫 認(rèn)識(shí)9種筆畫 2 通過誦讀 大體了解詩歌的意思 體會(huì)山村的幽美和生活的快樂 l 教學(xué)。

9、識(shí)字1教材分析：這是蘇教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)教材中的一篇識(shí)字韻文，識(shí)字1以詞串識(shí)字的形式出現(xiàn)，圍繞“春天”這個(gè)主題勾畫出了一幅春光旖旎、鳥語花香的春景圖。全文共12個(gè)詞語，分為四組，每一橫行又從“氣象”、“草木”、“動(dòng)物”、“花朵”不同的方面揭示了春天的特征。課文田字格中的范字，是本課要求學(xué)生學(xué)會(huì)的9個(gè)生字，標(biāo)在田字格上方的是要學(xué)生認(rèn)識(shí)的4種筆畫，本課的重點(diǎn)是識(shí)字、寫字、誦讀。根據(jù)。

10、人教版語文一年級(jí)上冊(cè) 1 天地人 看圖說話 說一說 在什么地方有什么 看圖說話 說一說 幾個(gè)人在什么地方做什么 進(jìn)一步理解字詞意思 你們知道 天地人 是什么意思嗎 你們知道 你我他 是什么意思嗎 人與大自然之間緊密聯(lián)系 息息相關(guān) 這是人與大自然必須和諧相處的思想 進(jìn)一步理解字詞意思 看下面的圖片說說 你我他 是什么意思 進(jìn)一步理解字詞意思 看下面的圖片說說 你我他 是什么意思 進(jìn)一步理解字詞意思。

11、孩子們，讓我們到大自然中去吧！看,鶯 歌 燕 舞,w,鶯歌燕舞,柳 綠,li,花 紅,柳 綠,花 紅,li,冰 雪,bn,融 化,冰 雪,融 化,bn,冰 雪,融 化,bn,百 花,bi,齊 放,q,百 花,齊 放,bi,q,百花齊放,泉 水,qun,丁 冬,dn,泉 水,丁 冬,qun,dn,百 鳥,zhn,爭 鳴,mn,百鳥爭鳴,wn f s 萬物復(fù)蘇,春回。