【word教案】省示范幼兒園大班其它教案 （共38份word）
【word教案】省示范幼兒園大班其它教案 （共38份word）,word教案,【word教案】省示范幼兒園大班其它教案,（共38份word）,word,教案,示范,幼兒園大班,其它,38
棒棒棒，我最棒！
我班孩子大都是爺爺奶奶、姥爺姥娘帶大的，因此自理能力比較差，任務(wù)意識、責(zé)任意識比較薄弱，針對孩子們的這種現(xiàn)象，我班開展了“棒棒棒，我最棒！”的活動。這項活動非常的有趣味性，贏得了孩子們的喜愛，同時培養(yǎng)了孩子們的任務(wù)意識和完成任務(wù)的能力，增強了幼兒的責(zé)任心、獨立性、堅持性，使幼兒各項能力得到充分的發(fā)展。??
大班的孩子已經(jīng)能認(rèn)識自己的名字了，于是我們找來一張很大的紙，在上面按順序?qū)懮虾⒆觽兊拿?，名字后面留出粘貼對表現(xiàn)好的小獎勵的地方，我們還專門設(shè)計了各種各樣的小獎勵（能夠完成全部任務(wù)的發(fā)一個小花形狀的“優(yōu)”字，完成大部分任務(wù)的是小花形狀的“好”字，完成小部分任務(wù)的是小星星；得三個“優(yōu)”字或四個“好”字或五個星星可以再得一個非常大的“獎”字），形成了一個漂亮的獎勵榜。這樣大大增強了孩子們的興趣，當(dāng)然同時也很愉快的完成任務(wù)。??
“棒棒棒，我最棒！”第一階段：設(shè)計獨特活動內(nèi)容，幫助孩子們樹立任務(wù)意識。??
在活動的第一階段，根據(jù)孩子們?nèi)蝿?wù)意識淡薄這一特點，我們在幼兒園活動中設(shè)計了一些獨特的加強孩子們?nèi)蝿?wù)意識的內(nèi)容，從而幫助孩子們樹立任務(wù)意識。例如：在班上進行了“小小故事會”的活動：在進行活動的前一天，大都給孩子們布置一個“作業(yè)”，那就是晚上回家要讓爸爸或媽媽給小朋友講一個故事，第二天來幼兒園給班上的小朋友們來講一遍，誰能記住 “作業(yè)”，故事就講得好，那樣誰就是班上的“故事大王”了，就能得到老師的小獎勵。我們根據(jù)孩子們的特點還設(shè)計了“小小紀(jì)錄表”、“小小記錄表”、“我最能干！”等活動，通過這些獨特的活動增強了孩子們的任務(wù)意識，提高了完成任務(wù)的能力。??
“棒棒棒，我最棒！”第二階段：家園聯(lián)手，幫助孩子們體會具備任務(wù)意識重要性。??
我們除了在幼兒園活動中設(shè)計一些幫助孩子們加強任務(wù)意識的內(nèi)容，還請家長來共同幫忙，使孩子們在短時間里體會到具備任務(wù)意識的重要性。我們把要讓孩子們完成的任務(wù)交待給家長，如帶一些廢舊材料，或者到戶外去觀察、去做紀(jì)錄等，都由家長幫助孩子們共同完成任務(wù)。記得圣誕節(jié)的時候，我們班上組織了一次“制作節(jié)日賀卡”的活動，要求每個孩子帶一張舊的請柬、剪刀、雙面膠、彩筆等材料。因為這次活動要準(zhǔn)備的材料太多，所以我們在班上重復(fù)了很多遍要帶的材料，還請家長一起來幫忙，幫助孩子們一起準(zhǔn)備，結(jié)果那天的活動非常的成功，因為每個孩子的材料準(zhǔn)備得非常的充分，使孩子們能夠順利地完成，并把制作好的卡片送給了自己的爸爸媽媽，當(dāng)然也獲得了老師的小獎勵。孩子們都很高興的對我說：“老師，看，我的卡片多好看！以后我還會記得老師的話?！薄袄蠋?，我?guī)У牟牧峡扇耍瑳]有借別的小朋友一點東西，我很快就做完了，這些材料是我和媽媽一起準(zhǔn)備的，以后我要自己準(zhǔn)備這么全！”孩子們的話讓我心頭一熱，我知道他們在努力，在進步，逐步體會到任務(wù)意識的重要性，逐步體驗到完成任務(wù)的優(yōu)勢。??
“棒棒棒，我最棒！”第三階段：大膽放手，鼓勵孩子們獨立完成任務(wù)。??
通過上面兩個階段的實踐，大大增強了孩子們的任務(wù)意識，孩子們已經(jīng)具備獨立完成任務(wù)的能力和信心，這時候，我們大膽放手，鼓勵孩子們勇于面對困難，克服困難來獨立完成任務(wù)，這對孩子們來說是非常大的挑戰(zhàn)，但我們班上的孩子們表現(xiàn)得非常勇敢。第三階段剛剛開始的時候，孩子們有些吃力，記得就連在貼自己小獎勵的時候也鬧出了不少笑話：“棒棒棒，我最棒！”的獎勵榜上小豪的名字后面沒有一個小獎勵，真奇怪，他可是已經(jīng)的了不少了，原來他把小獎勵都給別人貼上了，呵呵！于是，我把貼小獎勵給他安排成任務(wù)，沒過多久，他就完成了任務(wù)。但是經(jīng)過一段時間的鍛煉，孩子們就沒那么吃力了，變得從容多了，記得那次親子活動需要孩子們帶面包、火腿、果醬、生菜、西紅柿等材料。前一天下午，我已經(jīng)說了好幾遍以后，就怕他們忘記，又想再說一遍，結(jié)果曉哲對我說：“老師，你已經(jīng)說了好幾遍了，不就是面包、火腿、果醬、生菜、西紅柿嘛，還可以帶一些自己平時喜歡吃的可以放在漢堡里的東西嘛！”我一愣，他比我說的還溜，小獎勵不給他一個還給誰呢？（于是提前發(fā)了一個）看來，我們大膽放手是對了，這樣鍛煉了孩子們的完成任務(wù)能力，也培養(yǎng)了孩子們認(rèn)真完成任務(wù)的好習(xí)慣。??
“棒棒棒，我最棒！”的活動一直延伸到現(xiàn)在，班上的孩子們還一直在努力著，誰先起床誰就拉開窗簾；誰最后吃晚飯誰就擦桌子；水最后洗完手誰關(guān)水龍頭；誰先完成手工作品誰就去提垃圾桶……這些生活的點點滴滴融入了他們的幼小心靈，日常生活中的瑣碎事他們也都能認(rèn)真完成，還有誰比他們更棒呢
收藏
編號：63208430
類型：共享資源
大小：296.80KB
格式：ZIP
上傳時間：2022-03-17
35
積分
- 關(guān) 鍵 詞：
-
word教案
【word教案】省示范幼兒園大班其它教案
（共38份word）
word
教案
示范
幼兒園大班
其它
38
- 資源描述：
-
【word教案】省示范幼兒園大班其它教案 （共38份word）,word教案,【word教案】省示范幼兒園大班其它教案,（共38份word）,word,教案,示范,幼兒園大班,其它,38
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。