01020304 拓展提升典例剖析反思歸納教材 高考 3溯源題全國卷化合物AX3和單質(zhì)X2在一定條件下反應可生成化合物AX5。01020304 解題模板題型例析方法指導典例剖析 轉解析 典例12018重慶適應性測試短周期元素abcd的原子序數(shù)依次增大。cNacHScOHcH2SBNa2C2O4溶液。
2019屆一輪復習人教版Tag內(nèi)容描述:
1、01020304 拓展提升典例剖析反思歸納教材 高考 3溯源題全國卷化合物AX3和單質(zhì)X2在一定條件下反應可生成化合物AX5?;卮鹣铝袉栴}:反應AX3gX2g AX5g在容積為10 L的密閉容器中進行。起始時AX3和X2均為0.2 mol。
2、01020304 解題模板題型例析方法指導典例剖析 轉解析 典例12018重慶適應性測試短周期元素abcd的原子序數(shù)依次增大,cab最外層電子數(shù)為等差數(shù)列,公差為2,ac的價電子數(shù)之和為6,d的核外電子數(shù)等于b的核外電子數(shù)加8。下列敘述錯。
3、01020304 拓展提升典例剖析反思歸納教材 高考 考題探源 源于教材RJ選修4 P55思考與交流及其拓展考查視角 鹽溶液的酸堿性及水解方程式的書寫高考啟示 理解鹽類水解的原理實質(zhì)規(guī)律,準確書寫水解方程式 大于20ml電荷守恒可得 轉解析。
4、01020304 題型例析易錯警示典例剖析 轉解析 典例1安徽理綜室溫下,下列溶液中粒子濃度關系正確的是ANa2S溶液:cNacHScOHcH2SBNa2C2O4溶液:cOHcHcHC2O42cH2C2O4CNa2CO3溶液:cNacH2c。