20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 面積和面積單位教案 人教版教學(xué)目標(biāo)1理解面積的意義。20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 信息窗1 萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)2教案 青島版教學(xué)目標(biāo)。20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 口算乘法教案 人教版教學(xué)目標(biāo)1理解乘數(shù)是整百數(shù)的口算乘法的算理。
2021-2022年四年級(jí)數(shù)學(xué)Tag內(nèi)容描述:
1、20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 信息窗2 三位數(shù)乘兩位數(shù)1教案 青島版教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第3436頁(yè)教材簡(jiǎn)析三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算是在學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算和三位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的.教。
2、20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 平行線教案 人教版教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)平行線,初步了解平行線的性質(zhì),學(xué)會(huì)用直尺和三角板畫(huà)平行線2培養(yǎng)學(xué)生操作的初步技能3滲透分類(lèi)的思想,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的觀點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)理解平行線的概念和性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn)1理解同一平面2會(huì)用三。
3、20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 信息窗5 三位數(shù)乘兩位數(shù)1教案 青島版教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)4548頁(yè)教材簡(jiǎn)析本節(jié)課的內(nèi)容是信息窗5乘法與加減法的混合運(yùn)算,教材安排2道脫式計(jì)算和2道應(yīng)用題.借助這些練習(xí)題。
4、20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 面積和面積單位教案 人教版教學(xué)目標(biāo)1理解面積的意義,認(rèn)識(shí)常用的面積單位2培養(yǎng)學(xué)生用面單位直接測(cè)量長(zhǎng)方形正方形面積的能力3培養(yǎng)學(xué)生分析類(lèi)比抽象概括推理能力教學(xué)重點(diǎn)理解面積的意義,認(rèn)識(shí)常用的面積單位教學(xué)難點(diǎn)面積與周。
5、20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 信息窗5 三位數(shù)乘兩位數(shù)2教案 青島版第2課時(shí)一創(chuàng)設(shè)情景,激趣導(dǎo)入同學(xué)們,你們有過(guò)不小心把別人的書(shū)或文具盒裝進(jìn)自己書(shū)包的經(jīng)歷嗎遇到這種情況你是怎樣處理的生1:把書(shū)送到他家.生2:讓他到我家來(lái)拿.生3:第二天換給。
6、20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)1教案 人教版教學(xué)目的:1使學(xué)生能夠根據(jù)要求會(huì)用:四舍五入法保留一定的小數(shù)位數(shù),求出一個(gè)小數(shù)的近似數(shù).2培養(yǎng)學(xué)生的類(lèi)推能力,增進(jìn)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心.教學(xué)重點(diǎn):能正確的求一個(gè)小數(shù)的。
7、20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 信息窗3 萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)2教案 青島版教學(xué)內(nèi)容:第12頁(yè)中的內(nèi)容和自主練習(xí)的第34題.教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體情景用萬(wàn)或億為單位表示大數(shù),體會(huì)用萬(wàn)或億做單位表示較大數(shù)的簡(jiǎn)捷性.2. 培養(yǎng)學(xué)生尋找簡(jiǎn)便方法解決實(shí)際問(wèn)。
8、20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 角的度量和角的分類(lèi)教案 人教版教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生認(rèn)識(shí)量角器,會(huì)用量角器量出角的度數(shù)2認(rèn)識(shí)直角平角鈍角銳角和周角3提高學(xué)生動(dòng)手操作能力教學(xué)重點(diǎn)建立各種角的概念教學(xué)難點(diǎn)正確地用量角器度量角的大小教學(xué)過(guò)程一導(dǎo)入1演示課。
9、20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 信息窗2 平行與相交1教案 青島版教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第6063頁(yè)教材簡(jiǎn)析本課時(shí)是在教學(xué)了線段射線和直線垂線平行線之后,進(jìn)行的兩點(diǎn)間的距離與點(diǎn)到直線距離的教學(xué),是進(jìn)一步學(xué)。
10、20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 信息窗1 萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)1教案 青島版教學(xué)目標(biāo):1結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位萬(wàn)十萬(wàn)千萬(wàn)億,了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法.2體會(huì)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法在生活中的廣泛應(yīng)用.3經(jīng)歷運(yùn)用萬(wàn)以上的數(shù)表示事物的過(guò)程,感受大數(shù)的意義,發(fā)展數(shù)感;能自。
11、20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 信息窗1 萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)2教案 青島版教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生在進(jìn)一步了解萬(wàn)以上數(shù)的組成各個(gè)數(shù)位的意義的基礎(chǔ)上比較熟練地掌握萬(wàn)以上數(shù)的讀法.2.提高學(xué)生的讀數(shù)能力.3.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力.教學(xué)重點(diǎn):熟練地讀出萬(wàn)以上。
12、20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 口算乘法教案 人教版教學(xué)目標(biāo)1理解乘數(shù)是整百數(shù)的口算乘法的算理,掌握口算方法,正確口算乘數(shù)是整百數(shù)的乘法2提高學(xué)生的計(jì)算能力,培養(yǎng)學(xué)生歸納概括遷移類(lèi)推的能力3培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探求新知,熱愛(ài)數(shù)學(xué)的積極的情感教學(xué)重點(diǎn)理。
13、20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 第三單元運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算1教案 人教版 教學(xué)內(nèi)容本單元分為三小節(jié),加法運(yùn)算定律:交換律結(jié)合律;乘法運(yùn)算定律:交換律結(jié)合律分配律;運(yùn)算定律簡(jiǎn)單的運(yùn)用.具體內(nèi)容結(jié)構(gòu)顯示如下:教學(xué)目的1.在學(xué)生原有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)中引導(dǎo)學(xué)。
14、20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 信息窗1 三位數(shù)乘兩位數(shù)教案 青島版教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第 2933頁(yè)教材簡(jiǎn)析這部分內(nèi)容包括兩位數(shù)乘一位數(shù)進(jìn)位,積小于100整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算.它是在學(xué)生掌握了兩位數(shù)乘一。
15、20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 列含有未知數(shù)X等式解應(yīng)用題1教案 人教版教學(xué)目標(biāo) 1使學(xué)生初步學(xué)會(huì)列含有未知數(shù) 的等式,解答需要逆思考的加減法一步應(yīng)用題2培養(yǎng)學(xué)生分析推理能力教學(xué)重點(diǎn)分析數(shù)量關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)準(zhǔn)確迅速地找出等量關(guān)系教學(xué)過(guò)程一復(fù)習(xí)引入。
16、20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 第二單元位置與方向教案 人教版教學(xué)目標(biāo):1通過(guò)具體的活動(dòng),認(rèn)識(shí)方向與距離對(duì)確定位置的作用.2能根據(jù)任意方向和距離確定物體的位置.3發(fā)展學(xué)生的空間觀念.教學(xué)重點(diǎn):能根據(jù)任意方向和距離確定物體的位置.教學(xué)難點(diǎn):對(duì)任。
17、20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 認(rèn)識(shí)幾分之幾教案 人教版教學(xué)目標(biāo) 1通過(guò)直觀演示實(shí)物圖形觀察操作等方法,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之幾2能正確讀寫(xiě)比較簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù),并理解它們的含義3使學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的含義有比較完整的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力教學(xué)重點(diǎn)在學(xué)。
18、20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 信息窗1 平行與相交1教案 青島版教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第5559頁(yè)教材簡(jiǎn)析 通過(guò)本信息窗的學(xué)習(xí)學(xué)生能明確掌握線段射線直線三個(gè)概念間的聯(lián)系和區(qū)別,在此基礎(chǔ)上學(xué)生理解同一平面。
19、20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 信息窗3 三位數(shù)乘兩位數(shù)2教案 青島版第2課時(shí)一復(fù)習(xí)舊知,鞏固認(rèn)知1.口算訓(xùn)練2003 326 600020183 225 4020011400 7020 818195 50300 210402.估一估,算一算。
20、20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 列含有未知數(shù)X等式解應(yīng)用題2教案 人教版教學(xué)目標(biāo) 1使學(xué)生進(jìn)一步掌握列含有未知數(shù) 的等式解答應(yīng)用題的方法2進(jìn)一步掌握列含有未知數(shù) 解應(yīng)用題的書(shū)寫(xiě)格式和步驟3提高學(xué)生分析推理能力教學(xué)重點(diǎn)分析數(shù)量關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)找出等。
21、20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 角的認(rèn)識(shí)教案 人教版教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)直線線段射線及它們的聯(lián)系和區(qū)別初步認(rèn)識(shí)角,知道角的各部分名稱,會(huì)比較角的大小,會(huì)用尺子畫(huà)角2通過(guò)教學(xué)提高學(xué)生的觀察能力動(dòng)手操作能力,發(fā)展生學(xué)的空間觀念教學(xué)重點(diǎn)理解角的概念,知道。
22、20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 信息窗3 三位數(shù)乘兩位數(shù)1教案 青島版教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第3741頁(yè)教材簡(jiǎn)析本課知識(shí)是在學(xué)生掌握了兩位數(shù)乘一位數(shù)進(jìn)位,積小于100整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算;三位數(shù)乘兩位數(shù)的。
23、20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 信息窗3 萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)5教案 青島版第2課時(shí)一創(chuàng)設(shè)情趣,談話激趣談話:同學(xué)們,通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),你都學(xué)到了哪些知識(shí)今天咱們就來(lái)比一比誰(shuí)能用這些知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題,準(zhǔn)備好了嗎二走進(jìn)地理,趣味練習(xí)談話:今天,讓我。
24、20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 減法的意義和加減法各部分間的關(guān)系教案 人教版教材分析本節(jié)教材的內(nèi)容主要講授減法的意義和加減法各部分之間的關(guān)系,以及加減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算這一節(jié)安排了一組問(wèn)題和2道例題.這組問(wèn)題共分為3道小題第1小題是學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)的已。
25、20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 信息窗2 萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)4教案 青島版教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第710頁(yè)教材簡(jiǎn)析信息窗2首先通過(guò)學(xué)生在閱覽室查閱資料的情境,引起學(xué)生對(duì)收集信息的途徑和方法的關(guān)注.在學(xué)生獲得第。
26、20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 平行四邊形的認(rèn)識(shí)教案 人教版教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生掌握平行四邊形的意義及特征,了解其特性,能夠正確畫(huà)出底所對(duì)應(yīng)的高2通過(guò)觀察動(dòng)手操作,培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力和初步的空間觀念教學(xué)重點(diǎn)掌握平行四邊形的意義及特征教學(xué)難點(diǎn)理解。
27、20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 第三單元我學(xué)會(huì)了嗎教案 青島版教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第53頁(yè)教材簡(jiǎn)析本節(jié)我學(xué)會(huì)了嗎是對(duì)本單元三位數(shù)乘兩位數(shù)的梳理和運(yùn)用,教材呈現(xiàn)的是工人們?cè)诤_吤阑癁I海步行道時(shí)的情境,擬通。
28、20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 認(rèn)識(shí)幾分之一教案 人教版教學(xué)目標(biāo) 1通過(guò)直觀演示操作觀察分析概括等方法,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之一,建立分?jǐn)?shù)的初步觀念 2知道分?jǐn)?shù)各部分名稱,理解他們的含義,會(huì)正確讀寫(xiě)比較簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)教學(xué)重點(diǎn) 理解分?jǐn)?shù)的含義,建立分。
29、20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法教案 人教版課題: 小數(shù)的產(chǎn)生和小數(shù)的意義 教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第48頁(yè)至50頁(yè)小數(shù)的產(chǎn)生和意義,完成第50頁(yè)做一做中的題目和練習(xí)十二的第15題.教學(xué)目的:使學(xué)生知道小數(shù)的產(chǎn)生和小數(shù)的意義,加深學(xué)。
30、20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 面積和周長(zhǎng)的比較教案 人教版教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)比較,學(xué)生正確理解面積和周長(zhǎng)的意義,能運(yùn)用概念正確地計(jì)算面積和周長(zhǎng)2提高學(xué)生綜合概括的能力3培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)區(qū)別面積和周長(zhǎng)的意義計(jì)量單位和計(jì)算方法教學(xué)難點(diǎn)。
31、20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 第三單元回顧整理教案 青島版教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)4952頁(yè)教材簡(jiǎn)析教材呈現(xiàn)了回顧與整理的情境圖,幫助學(xué)生整理與復(fù)習(xí)這個(gè)單元的知識(shí).教材目標(biāo)1回顧與整理這個(gè)單元的知識(shí).2學(xué)。
32、20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 面積和周長(zhǎng)的對(duì)比教案 人教版教學(xué)目標(biāo) 1通過(guò)面積和周長(zhǎng)的比較,使學(xué)生正確區(qū)分理解掌握面積和周長(zhǎng)這兩個(gè)概念,熟練掌握長(zhǎng)方形正方形面積和周長(zhǎng)的計(jì)算方法2運(yùn)用比較的方法,培養(yǎng)學(xué)生分析概括能力以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力3滲。
33、20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 三步計(jì)算的文字題教案 人教版教學(xué)內(nèi)容:課本第1頁(yè)例2,練習(xí)一第36題.教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)四則運(yùn)算的意義及順序的理解.2學(xué)會(huì)用綜合算式解答三步計(jì)算的文字題,并能正確使用小括號(hào).3掌握文字題的分析方法。
34、20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 信息窗4 三位數(shù)乘兩位數(shù)2教案 青島版一談話導(dǎo)入上節(jié)課我們走進(jìn)了海水浴場(chǎng),說(shuō)一說(shuō)你學(xué)會(huì)了那些知識(shí)學(xué)生回憶并交流上節(jié)課所學(xué)知識(shí).今天我們利用所學(xué)知識(shí)繼續(xù)來(lái)解決奧帆準(zhǔn)備工作中的一些問(wèn)題,好嗎二基本練習(xí)課件出示:據(jù)青。
35、20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 信息窗2 萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)5教案 青島版第2課時(shí)一 創(chuàng)設(shè)情境,回顧舊知1.同學(xué)們都知道我國(guó)將在xx年舉辦第二十九屆奧運(yùn)會(huì),現(xiàn)在正在加緊奧運(yùn)場(chǎng)館的建設(shè),下面老師將讀出一組與此相關(guān)的信息,請(qǐng)同學(xué)們把聽(tīng)到的數(shù)紀(jì)錄下來(lái)。
36、20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)減法教案 人教版教學(xué)目標(biāo) 1使學(xué)生通過(guò)觀察,初步理解簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)減法的算理,并能正確計(jì)算2使學(xué)生進(jìn)步知道1可以寫(xiě)成分子分母相同的分?jǐn)?shù),從而加深對(duì)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)3培養(yǎng)學(xué)生觀察能力類(lèi)推能力教學(xué)重點(diǎn)1理解同。
37、20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 角的畫(huà)法教案 人教版教學(xué)目標(biāo)1在學(xué)生掌握角的分類(lèi)和度量的基礎(chǔ)上,掌握角的畫(huà)法,會(huì)用量角器按指定度數(shù)畫(huà)角2通過(guò)動(dòng)手操作,初步培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力3培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行及時(shí)檢驗(yàn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)掌握按指定度數(shù)。
38、20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 信息窗4 萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)教案 青島版教學(xué)內(nèi)容:第1517頁(yè)的信息窗四和自主練習(xí)的第13題.教學(xué)目標(biāo):1理解近似數(shù)的意義;2會(huì)用四舍五入法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù);3發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué),體會(huì)數(shù)學(xué)的魅力.教學(xué)重點(diǎn):用四舍五入。
39、20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 信息窗2 萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)1教案 青島版教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第78頁(yè)中的信息窗2和自主練習(xí)的第13題.教學(xué)目標(biāo):1能正確的寫(xiě)萬(wàn)以上數(shù)的數(shù),熟練的讀萬(wàn)以上的數(shù).2體會(huì)萬(wàn)以上的數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用.3經(jīng)歷運(yùn)用萬(wàn)以上的數(shù)表。
40、20212022年四年級(jí)數(shù)學(xué) 減法各部分之間的關(guān)系教案 人教版教學(xué)目標(biāo) 1使學(xué)生掌握減法各部分之間的關(guān)系,加深對(duì)減法的理解2會(huì)利用減法各部分之間的關(guān)系,對(duì)減法進(jìn)行驗(yàn)算和求未知數(shù) 3培養(yǎng)學(xué)生的歸納推理能力和認(rèn)真檢驗(yàn)的習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)掌握減法各部分。