2022年四年級科學(xué)下冊
2022年四年級科學(xué)下冊 全一冊教案1 翼教版教學(xué)目標(biāo)探究目標(biāo)。2022年四年級科學(xué)下冊 第3單元 9雨的形成教案 翼教版教學(xué)目標(biāo)探究目標(biāo)1. 能通過觀察生活中一些有趣的現(xiàn)象。
1、2022年四年級科學(xué)下冊 全一冊教案2 翼教版教學(xué)目標(biāo):1能用各種感官察覺到周圍的物體都在不斷的發(fā)生著變化.2能從察覺到的物體變化的現(xiàn)象中提出自己感興趣的問題.3能說出兩種以上記錄某一種物體變化的方法. 4愿意與其他小組交流本組觀察到的各種。
2、2022年四年級科學(xué)下冊 小苗快快長開花結(jié)果教案 湘教版教學(xué)目標(biāo):科學(xué)探究:自己能管理好自己種的植物,讓其健康成長開花結(jié)果植物生長過程中,隨時觀察記錄生長數(shù)據(jù).學(xué)會用繪制曲線圖的方法整理數(shù)據(jù),同樣用于花朵的數(shù)目以及果實(shí)數(shù)目的統(tǒng)計能夠利用多種。
3、2022年四年級科學(xué)下冊 全一冊教案1 翼教版教學(xué)目標(biāo)探究目標(biāo):能用各種感觀察覺到周圍的物體都在不斷的發(fā)生變化.能從物體變化現(xiàn)象中提出自己感興趣的問題.能說出兩種以上記錄某一物體變化的方法.情感目標(biāo):愿意與其他小組交流本組觀察到的各種變化現(xiàn)。
4、2022年四年級科學(xué)下冊 巧推棋子教案 湘教版教學(xué)目標(biāo):科學(xué)探究:1.在游戲中有目的的感受摩擦力的存在及方向是怎樣的2.能初步認(rèn)識到摩擦力的大小方向與接觸面的光滑程度有關(guān),并懂得根據(jù)需要采取相對應(yīng)的對策控制摩擦力的大小3.聯(lián)系生活實(shí)際,了解。
5、2022年四年級科學(xué)下冊 茁壯成長教案 大象版目標(biāo)實(shí)事求是的科學(xué)精神;能指認(rèn)植物的六大器官,知道各器官的作用,探究根莖的作用,理解空氣陽光對植物生長的作用;觀察探究記錄并描述事物發(fā)展變化的過程.怎樣進(jìn)行1觀察記錄分析種植苗的生長發(fā)育情況觀察。
6、2022年四年級科學(xué)下冊 預(yù)測教案1 蘇教版預(yù)測這一課中,老師對教材進(jìn)行了有意識的處理并準(zhǔn)備了有結(jié)構(gòu)的材料來幫助學(xué)生建構(gòu)科學(xué)概念.一開始學(xué)生對推理和預(yù)測這兩個概念是模糊的.教師通過提供碎雞蛋撕破的書皮融化的雪糕等這些學(xué)生熟悉的具體事物來豐富。
7、2022年四年級科學(xué)下冊 蠟燭會熄滅嗎教案 大象版要點(diǎn)利用控制變量的實(shí)驗(yàn)設(shè)計,了解蠟燭燃燒與空氣的關(guān)系.目標(biāo)1初步學(xué)習(xí)并設(shè)計簡單的控制變量的探究性實(shí)驗(yàn),學(xué)會記錄.2利用控制變量的實(shí)驗(yàn)設(shè)計,認(rèn)識空氣的氣體形態(tài)及成分,了解人類對空氣性質(zhì)的利用。
8、2022年四年級科學(xué)下冊 第3單元 8水到哪里去了教案 翼教版教學(xué)目標(biāo)探究目標(biāo)能結(jié)合日常生活,對蒸發(fā)現(xiàn)象提出想研究的問題.能從實(shí)驗(yàn)結(jié)果中分析出液態(tài)的水經(jīng)蒸發(fā)變成氣態(tài)的水蒸氣并帶走一定的熱量.能通過試驗(yàn)探究常溫下水蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān).情感。
9、2022年四年級科學(xué)下冊 第3單元 9雨的形成教案 翼教版教學(xué)目標(biāo)探究目標(biāo)1. 能通過觀察生活中一些有趣的現(xiàn)象,提出想研究的問題.2能選擇不同的方法和材料進(jìn)行研究.3能設(shè)計模擬試驗(yàn)驗(yàn)證自己的假設(shè).情感目標(biāo)1能與其他同學(xué)交流自己的觀點(diǎn).2愿意。
10、2022年四年級科學(xué)下冊 第5單元 17讓癟的乒乓球鼓起來教案1 翼教版教學(xué)目標(biāo)探究目標(biāo)1能夠通過觀察生活中有關(guān)物體熱脹冷縮的現(xiàn)象提出探究的問題.2能對要研究的問題提出自己的假設(shè).3能設(shè)計試驗(yàn)驗(yàn)證液體固體和氣體具有熱脹冷縮的性質(zhì).情感目標(biāo)1。
11、2022年四年級科學(xué)下冊 第5單元 17讓癟的乒乓球鼓起來教案2 翼教版設(shè)計概述在當(dāng)前的科學(xué)教學(xué)中探究學(xué)習(xí)已成為小學(xué)生科學(xué)活動的主要方式但如果我們僅僅把以探究為核心理解為就是讓學(xué)生自己動手多活動或者說讓學(xué)生去感受去體驗(yàn)?zāi)沁@種認(rèn)識無疑是膚淺片。
12、2022年四年級科學(xué)下冊 失去光澤的銅鏡教案 湘教版教學(xué)目標(biāo):科學(xué)探究:1.能夠設(shè)計對比實(shí)驗(yàn)并用實(shí)驗(yàn)和查閱資料的方法初步探究金屬生銹的原因2.觀察銅鐵等生銹的金屬,能準(zhǔn)確的描述常見的金屬和生銹的金屬的區(qū)別3根據(jù)金屬生銹的原因,能夠提出一些防。
13、2022年四年級科學(xué)下冊 我們在呼吸教案 大象版要點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)人的呼吸作用,認(rèn)識空氣氧氣對生命的重要意義.目標(biāo)1能發(fā)現(xiàn)和搜集相關(guān)的事實(shí)證據(jù),能對活動中所記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的分析,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生在觀察過程中,不斷發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力.2。
14、2022年四年級科學(xué)下冊 第6單元 24未來農(nóng)業(yè)教案 翼教版一本課概述:未來農(nóng)業(yè)將是高科技的農(nóng)業(yè).農(nóng)業(yè)發(fā)展將會越來越依賴現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用.本課圍繞未來農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢,設(shè)計了2個活動.目的是通過對當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)技術(shù)的調(diào)查和比較,幫助學(xué)生懂得。
15、2022年四年級科學(xué)下冊 彈簧和橡皮筋教案 湘教版教學(xué)目標(biāo):科學(xué)探究:1.玩過彈簧和橡皮筋之后,能用語言圖畫等方式表示它們形狀變化及自己所感受到的反推力的方向并認(rèn)識此為彈力2.能夠正確的使用測力計測量力的大小并做好記錄,通過統(tǒng)計圖表分析數(shù)據(jù)。
16、2022年四年級科學(xué)下冊 簡單電路 1學(xué)案 教科版一學(xué)什么1.學(xué)習(xí)帶燈座的電路的安裝方法.2.學(xué)習(xí)讓更多的燈泡亮起來的電路安裝的方法.二怎樣學(xué)1.用更多的方法和材料點(diǎn)亮更多的小燈泡.2.觀察描述和記錄有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.3.用簡易符號表示一個電。
17、2022年四年級科學(xué)下冊 簡單電學(xué)案 教科版一學(xué)什么1.學(xué)習(xí)帶燈座的電路的安裝方法.2.學(xué)習(xí)讓更多的燈泡亮起來的電路安裝的方法.二怎樣學(xué)1.用更多的方法和材料點(diǎn)亮更多的小燈泡.2.觀察描述和記錄有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.3.用簡易符號表示一個電路的不。
18、2022年四年級科學(xué)下冊 第4單元 13養(yǎng)小雞教案 翼教版教 學(xué)目 標(biāo)探究目標(biāo)1. 能設(shè)法調(diào)查出同學(xué)調(diào)查小動物的經(jīng)驗(yàn).2能采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄕ{(diào)查小動物飼養(yǎng)技術(shù)和觀察小動物生長情況.3能提出兩到三個在養(yǎng)小雞的過程中要研究的問題.情感目標(biāo)1能堅持長。
19、2022年四年級科學(xué)下冊 太陽,我們的朋友教案 大象版要點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行觀測活動,能用測量工具進(jìn)行定量觀察,采集數(shù)據(jù),并做簡單記錄,體驗(yàn)用測量工具進(jìn)行定量觀察,采集數(shù)據(jù)在科學(xué)探究活動中的重要意義及作用.目的培養(yǎng)學(xué)生搜集事實(shí)與證據(jù)的能力和意識;練習(xí)。
20、2022年四年級科學(xué)下冊 第4單元 11種茄子教案 翼教版教學(xué)目標(biāo)探究目標(biāo)1. 能通過多種方式獲得植物生長過程和變化的相關(guān)信息.2能按照植物種植方法的提示種植選定的植物.3能采用不同的方法對自己所種植的植物生長全過程進(jìn)行記錄.情感目標(biāo)1能與。
21、2022年四年級科學(xué)下冊 第5單元 21變色游戲教案 翼教版一教材說明: 變色游戲是冀教版科學(xué)四年級下冊有趣的變化單元的最后一課,本課圍繞著顏色的變化,以游戲的形式,通過學(xué)生的探究活動, 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識物體變色的現(xiàn)象,本課設(shè)計是第二課時. 二。