海南省海口市第十四中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)

1、第五單元 課題2 如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式學(xué)習(xí)目標(biāo):1理解化學(xué)方程式的涵義. 2了解書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式應(yīng)遵守的原則.3能正確書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的化學(xué)方程式.4培養(yǎng)思維的有序性和嚴(yán)密性.學(xué)習(xí)重點(diǎn): 化學(xué)方程式的涵義及配平方法課前預(yù)習(xí)1在化學(xué)反應(yīng)前后,肯定沒(méi)有。

2、空氣課型:新授課第二課時(shí)探究目標(biāo):了解氮?dú)庋鯕庀∮袣怏w的主要性質(zhì)和用途;初步認(rèn)識(shí)純凈物和混合物的概念,能對(duì)物質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi);了解空氣污染的危害及防治措施,知道空氣是一種寶貴的自然資源,養(yǎng)成熱愛(ài)自然,保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣;簡(jiǎn)要了解空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)。

3、制取氧氣探究目標(biāo):了解工業(yè)上大量制取氧氣的方法,理解它與實(shí)驗(yàn)室制氧氣的本質(zhì)區(qū)別;掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的藥品反應(yīng)原理實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)步驟收集方法檢驗(yàn)方法等,能根據(jù)所給藥品選擇實(shí)驗(yàn)儀器,組裝實(shí)驗(yàn)裝置,動(dòng)手制取氧氣,并檢驗(yàn)氧氣的有關(guān)化學(xué)性質(zhì).探索導(dǎo)航。

4、氧氣知道氧化反應(yīng)的概念, 了解緩慢氧化的概念,能根據(jù)氧化反應(yīng)的概念說(shuō)出常見(jiàn)反應(yīng)是否是氧化反應(yīng),知道燃燒與緩慢氧化的共同點(diǎn)與不同點(diǎn);掌握化合反應(yīng)屬于初中化學(xué)四種基本反應(yīng)類(lèi)型之一的概念及特征,能識(shí)別具體反應(yīng)是否是化合反應(yīng);知道并理解氧化反應(yīng)與化。

5、水的組成學(xué)習(xí)目標(biāo):1知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)水的組成,氫氣的性質(zhì),了解單質(zhì)化合物氧化物等概念的區(qū)別.2過(guò)程與方法從人類(lèi)認(rèn)識(shí)水的組成的過(guò)程體會(huì)科學(xué)研究和思維的方法,學(xué)習(xí)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀(guān)察分析歸納和總結(jié).3情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)培養(yǎng)實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,保持對(duì)生。

6、第六單元 課題1 金剛石石墨和C60一目標(biāo)引領(lǐng),自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.知道金剛石和石墨的主要物理性質(zhì)及相關(guān)的用途.2識(shí)記單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)及對(duì)應(yīng)的用途.3.知道同種元素可以組成不同的物質(zhì),結(jié)構(gòu)性質(zhì)和用途的關(guān)系,且能以發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看待碳的單質(zhì)教學(xué)重。

7、課題2 化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是實(shí)驗(yàn),初步學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀(guān)察和描述.2.能有意識(shí)地從日常生活中發(fā)現(xiàn)一些有探究?jī)r(jià)值的問(wèn)題,并能在教師指導(dǎo)下根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀(guān)察和分析得出有。

8、水的凈化學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識(shí)與技能1了解純水與自然水硬水與軟水的區(qū)別.2了解吸附沉淀過(guò)濾和蒸餾等凈水的方法.2過(guò)程與方法1學(xué)習(xí)運(yùn)用觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)等方法得到信息.2學(xué)習(xí)運(yùn)用比較歸納總結(jié)等方法對(duì)實(shí)驗(yàn)獲取信息進(jìn)行加工.3情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)1保持對(duì)生活中化學(xué)現(xiàn)。

9、走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能進(jìn)行給物質(zhì)加熱洗滌儀器等基本實(shí)驗(yàn)操作.2.進(jìn)一步培養(yǎng)良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣.3.認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的和意義,了解實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng).4. 體會(huì)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,合理的實(shí)驗(yàn)步驟,正確的操作方法是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵.學(xué)習(xí)過(guò)程:一導(dǎo)入。

10、分子和原子學(xué)習(xí)目標(biāo):1知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)分子原子的存在,了解其性質(zhì),理解其概念.2過(guò)程與方法:學(xué)習(xí)運(yùn)用比較分析歸納等方法對(duì)實(shí)驗(yàn)所得信息進(jìn)行加工,能運(yùn)用課本理論來(lái)解釋日常現(xiàn)象.3情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):逐步提高抽象思維的能力,滲透物質(zhì)無(wú)限可分的辯證唯。

11、物質(zhì)的變化和性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解物理變化和化學(xué)變化的概念及區(qū)別,并能運(yùn)用概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學(xué)變化;2.認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的基本特征,理解反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系.學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn):物理變化和化學(xué)變化的概念與判斷.學(xué)習(xí)過(guò)程:一導(dǎo)入:化。

12、制取氧氣探究目標(biāo):掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要方法,以及化學(xué)反應(yīng)所需藥品化學(xué)反應(yīng)原理實(shí)驗(yàn)裝置等;通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,認(rèn)識(shí)催化劑和催化作用;知道分解反應(yīng)的概念,并能與化合反應(yīng)區(qū)分;通過(guò)學(xué)生動(dòng)手進(jìn)行科學(xué)探究實(shí)驗(yàn),以及對(duì)獲取的信息進(jìn)行加工處理,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)。

13、燃燒與滅火教學(xué)目標(biāo):1知道燃燒的條件和滅火的原理.2了解易燃物和易爆物的安全知識(shí).3通過(guò)活動(dòng)與探究,學(xué)習(xí)對(duì)獲得的事實(shí)進(jìn)行分析得出結(jié)論的科學(xué)方法.教學(xué)重點(diǎn):1認(rèn)識(shí)燃燒的條件和滅火的原理.2了解易燃物和易爆物的安全知識(shí).教學(xué)難點(diǎn):滅火的原理和方。

14、空氣課型:新授課第一課時(shí)探究目標(biāo):了解空氣成分發(fā)現(xiàn)的化學(xué)史,知道空氣的主要成分,掌握空氣中氧氣含量的測(cè)定方法;初步學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法,能夠觀(guān)察并記錄有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并進(jìn)行分析.探索導(dǎo)航:預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)問(wèn)題1. 拉瓦錫是如何測(cè)定空氣成分的你如何看待。

15、愛(ài)護(hù)水資源 學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識(shí)與技能1了解世界和我國(guó)的水資源狀況,學(xué)習(xí)用辯證的方法看待水資源的豐富和有限.2初步懂得合理利用和保護(hù)水資源的重要性和迫切性,從而形成節(jié)約用水保護(hù)環(huán)境的良好品德.2過(guò)程與方法1學(xué)習(xí)利用身邊的報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)等資源獲取信息.2。

16、課題4 第一課時(shí) 化學(xué)式與化合價(jià)學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解化學(xué)式的含義,初步掌握并運(yùn)用化學(xué)語(yǔ)言化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及其意義.2知道并熟練記憶一些常見(jiàn)元素和根的化合價(jià),常見(jiàn)元素的化合價(jià)及化合價(jià)的特點(diǎn)3會(huì)讀簡(jiǎn)單的化合物的名稱(chēng).課前預(yù)習(xí)1.寫(xiě)出下列元素的名稱(chēng)或元素。

17、元素學(xué)習(xí)目標(biāo)1記住并理解元素的概念,將對(duì)物質(zhì)的宏觀(guān)組成與微觀(guān)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來(lái).2了解元素符號(hào)所表示的意義,學(xué)會(huì)元素符號(hào)的正確寫(xiě)法,并記住一些常見(jiàn)的元素符號(hào).3初步認(rèn)識(shí)元素周期表,知道它是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具,能根據(jù)原子序數(shù)在元素周期表中找。

18、走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)目標(biāo):1掌握最基本的實(shí)驗(yàn)操作方法.2了解常用儀器的名稱(chēng)使用范圍.3.了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)探究的重要性及在科學(xué)研究中的重要地位.學(xué)習(xí)過(guò)程:一導(dǎo)入:可以先組織學(xué)生參觀(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,在此基礎(chǔ)上討論實(shí)驗(yàn)室里的有關(guān)常識(shí),然后組織學(xué)生練習(xí)一些。

19、課題4 第三課時(shí) 相關(guān)化學(xué)式的計(jì)算課前預(yù)習(xí)1物質(zhì)水的化學(xué)式為 H20 宏觀(guān) 表示 微觀(guān) 表示2通過(guò)水的化學(xué)式H20:我們能獲得有關(guān)水的哪些信息呢從水的組成元素的角度看:水是由 和 組成.從每個(gè)水分子的構(gòu)成來(lái)看:每個(gè)水分子是由 和 構(gòu)成.從相。

20、離子學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道原子核外電子是分層排布的,分層的簡(jiǎn)單規(guī)律.2.探究分析NaCl的形成過(guò)程,了解離子的形成及離子的帶電情況,初步認(rèn)識(shí)離子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子.3.觀(guān)察l18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,歸納原子最外層電子數(shù)與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系。