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每課一練滬科版必修2

訓(xùn)練2 研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律(一)。B.從A到B過(guò)程中阻力大小不知道。在物體運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中。A.物體運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)。B.物體運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)。A.1∶2 B.2∶1 C.1∶4 D.4∶1。A.物體具有動(dòng)能是由于力對(duì)物體做了。訓(xùn)練2 研究勻速圓周運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。訓(xùn)練2 研究功與功率(一)。

每課一練滬科版必修2Tag內(nèi)容描述:

1、訓(xùn)練2研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律(二)概念規(guī)律題組1決定平拋運(yùn)動(dòng)物體飛行時(shí)間的因素是()A初速度B拋出時(shí)的高度C拋出時(shí)的高度和初速度D以上均不對(duì)2. 從距地面h高處水平拋出一小石子,空氣阻力不計(jì),則石子在空中飛行過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()A石子的運(yùn)動(dòng)為勻變速曲線運(yùn)動(dòng)B石子拋出時(shí)的速度越大,石子在空中飛行時(shí)間越長(zhǎng)C石子每秒內(nèi)速度的變化量恒定不變D石子在任何時(shí)刻的速度與其豎直分速度的矢量差為一恒量3將一個(gè)物體以初速度v0水平拋出,經(jīng)過(guò)時(shí)間t其豎直方向的位移大小與水平方向的位移大小相等,那么t為()A. B.C. D.4一架水平勻速飛行的飛機(jī)每。

2、訓(xùn)練3圓周運(yùn)動(dòng)的案例分析概念規(guī)律題組1一輛汽車(chē)在水平公路上轉(zhuǎn)彎,沿曲線由M向N行駛,速度逐漸增加選項(xiàng)A、B、C、D分別畫(huà)出了汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)所受合力F的四種方向,其中你認(rèn)為正確的是()2如圖1所示,用長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)繩拴著質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法中正確的是()圖1A小球在圓周最高點(diǎn)時(shí)所受的向心力一定為重力B小球在最高點(diǎn)時(shí)繩子的拉力不可能為零C若小球剛好能在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),則其在最高點(diǎn)的速率為D小球過(guò)最低點(diǎn)時(shí)繩子的拉力一定大于小球重力3鐵路轉(zhuǎn)彎處的圓弧半徑為R,內(nèi)側(cè)和外側(cè)的高度差為h,L為兩軌間的距離,且。

3、訓(xùn)練3動(dòng)能定理的應(yīng)用概念規(guī)律題組1下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)物體所受的合外力、合外力做功和動(dòng)能變化的關(guān)系,正確的是()A如果物體所受的合外力為零,那么合外力對(duì)物體做的功一定為零B如果合外力對(duì)物體做的功為零,則合外力一定為零C物體在合外力作用下做勻變速直線運(yùn)動(dòng),則動(dòng)能在一段過(guò)程中變化量一定不為零D物體的動(dòng)能不發(fā)生變化,物體所受合外力一定是零2一物體質(zhì)量為2 kg,以4 m/s的速度在光滑水平面上向左滑行,從某時(shí)刻起對(duì)物體施加一水平向右的力,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,滑塊的速度方向變?yōu)樗较蛴遥笮? m/s,在這段時(shí)間內(nèi),水平力做功為()A0 B8。

4、第6章經(jīng)典力學(xué)與現(xiàn)代物理訓(xùn)練1經(jīng)典力學(xué)的巨大成就和局限性概念規(guī)律題組1牛頓力學(xué)的適用范圍是()A適用于宏觀物體的低速運(yùn)動(dòng)(與光速相比)B適用于微觀粒子的運(yùn)動(dòng)C適用于宏觀物體的高速運(yùn)動(dòng)(與光速相比)D適用于受到強(qiáng)引力作用的物體2下列說(shuō)法正確的是()A以牛頓運(yùn)動(dòng)定律為基礎(chǔ)的經(jīng)典力學(xué)因其局限性而沒(méi)有存在的價(jià)值B物理學(xué)的發(fā)展,使人們認(rèn)識(shí)到經(jīng)典力學(xué)有它的適用范圍C經(jīng)典力學(xué)適用于任何情況,不需要再完善D經(jīng)典力學(xué)對(duì)處理低速運(yùn)動(dòng)的宏觀物體具有相當(dāng)高的實(shí)用價(jià)值3關(guān)于經(jīng)典力學(xué)的局限性,下列說(shuō)法正確的是()A經(jīng)典力學(xué)沒(méi)有局限性B經(jīng)典力學(xué)的應(yīng)。

5、第2章研究圓周運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練1怎樣描述圓周運(yùn)動(dòng)概念規(guī)律題組1做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,下列物理量中不變的是()A線速度 B轉(zhuǎn)速 C頻率 D周期2下列說(shuō)法正確的是()A勻速圓周運(yùn)動(dòng)是一種勻速運(yùn)動(dòng)B勻速圓周運(yùn)動(dòng)是一種勻加速直線運(yùn)動(dòng)C勻速圓周運(yùn)動(dòng)是一種曲線運(yùn)動(dòng)D做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體在相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的弧長(zhǎng)相等3. 某質(zhì)點(diǎn)繞圓軌道做勻速圓周運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是()A因?yàn)樗俣却笮∈冀K不變,所以它做的是勻速運(yùn)動(dòng)B它速度大小不變,但方向時(shí)刻改變,是變速運(yùn)動(dòng)C該質(zhì)點(diǎn)速度大小不變,因而加速度為零,處于平衡狀態(tài)D該質(zhì)點(diǎn)做的是變速運(yùn)動(dòng),具有加速度,。

6、訓(xùn)練2研究功與功率(二)概念規(guī)律題組1下列關(guān)于功率的說(shuō)法,正確的是()A力對(duì)物體做的功越多,功率就越大B做功時(shí)間短的機(jī)械,功率大C完成相同的功,用的時(shí)間越長(zhǎng),功率越大D功率大的機(jī)械在單位時(shí)間內(nèi)做的功會(huì)更多2在平直公路上以一定速率(約為5 m/s)行駛的自行車(chē)所受阻力為車(chē)和人總重量的0.02倍,則騎車(chē)人的功率是(車(chē)和人的總質(zhì)量約為100 kg,g10 m/s2)()A0.1 kW B1103 kWC1 kW D10 kW3物體在水平恒力F作用下,由靜止開(kāi)始沿水平面由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)了s到達(dá)B點(diǎn),則()A水平面光滑時(shí),力F對(duì)物體做功的平均功率較大B水平面不光滑時(shí),力F對(duì)物體做功的平均。

7、訓(xùn)練2研究機(jī)械能守恒定律(一)機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用概念規(guī)律題組1物體在平衡力作用下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()A機(jī)械能一定不變B物體的動(dòng)能保持不變,而勢(shì)能一定變化C若物體的勢(shì)能變化,機(jī)械能一定變化D若物體的勢(shì)能變化,機(jī)械能不一定變化2如圖1所示,用一輕繩系一小球懸于O點(diǎn)現(xiàn)將繩拉直使小球處于水平位置,然后靜止釋放,不計(jì)阻力小球下落到最低點(diǎn)的過(guò)程中,下列表述正確的是()圖1A小球的機(jī)械能守恒B小球所受的合力不變C小球的動(dòng)能不斷減小D小球的重力勢(shì)能增加3.一蹦極運(yùn)動(dòng)員身系彈性蹦極繩從水面上方的高臺(tái)下落,到最低點(diǎn)時(shí)距。

8、訓(xùn)練3萬(wàn)有引力定律與天文學(xué)的新發(fā)現(xiàn)概念規(guī)律題組1已知引力常量G6.671011 Nm2/kg2,重力加速度g取9.8 m/s2,地球半徑R6.4106 m,則可知地球質(zhì)量的數(shù)量級(jí)是()A1018 kg B1020 kgC1022 kg D1024 kg2. 一火箭以a的加速度豎直升空為了監(jiān)測(cè)火箭到達(dá)的高度,可以觀察火箭上搭載物視重的變化如果火箭上搭載的一物體的質(zhì)量為m1.6 kg,當(dāng)檢測(cè)儀器顯示物體的視重為F9 N時(shí),火箭距離地面的高度h與地球半徑R的關(guān)系為(g取10 m/s2)()AhR Bh2RCh3R Dh4R3一飛船在某行星表面附近沿圓軌道繞該行星飛行認(rèn)為該行星是密度均勻的球體,要確定該行星的密度,只需要。

9、訓(xùn)練3愛(ài)因斯坦心目中的宇宙(選學(xué))概念規(guī)律題組1下列哪些是“相對(duì)論”的內(nèi)容()A伽利略相對(duì)性原理B尺縮效應(yīng)C鐘慢效應(yīng)D質(zhì)量不變因?yàn)樗俏矬w的固有屬性,與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)2下列說(shuō)法中正確的是()A一條桿的長(zhǎng)度不會(huì)因?yàn)橛^察者是否與桿做相對(duì)運(yùn)動(dòng)而不同,這是經(jīng)典物理學(xué)的觀點(diǎn)B一條沿自身長(zhǎng)度方向運(yùn)動(dòng)的桿,其長(zhǎng)度總比桿靜止時(shí)的長(zhǎng)度小C一條桿的長(zhǎng)度靜止時(shí)為l,不管桿如何運(yùn)動(dòng),桿的長(zhǎng)度均小于lD如果兩條平行的桿在沿自己的長(zhǎng)度方向上做相對(duì)運(yùn)動(dòng),與它們一起運(yùn)動(dòng)的兩位觀察者都會(huì)認(rèn)為對(duì)方的桿縮短了3世界上有各種各樣的鐘沙鐘、電子鐘、機(jī)械鐘、光。

10、訓(xùn)練2研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律(一)概念規(guī)律題組1對(duì)于兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是()A合運(yùn)動(dòng)的速度一定大于兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的速度B合運(yùn)動(dòng)的速度一定大于某一個(gè)分運(yùn)動(dòng)的速度C合運(yùn)動(dòng)的方向就是物體實(shí)際運(yùn)動(dòng)的方向D由兩個(gè)分速度的大小就可以確定合速度的大小2. 若已知物體運(yùn)動(dòng)的初速度v0的方向及它受到的恒定的合力F的方向,a、b、c、d表示物體運(yùn)動(dòng)的軌跡,其中正確的是()3關(guān)于合運(yùn)動(dòng)、分運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法,正確的是()A合運(yùn)動(dòng)的位移為分運(yùn)動(dòng)位移的矢量和B合運(yùn)動(dòng)的位移一定比其中的一個(gè)分位移大C合運(yùn)動(dòng)的速度一定比其中的一個(gè)分速度大D合運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一。

11、訓(xùn)練4研究離心現(xiàn)象及其應(yīng)用概念規(guī)律題組1市內(nèi)公共汽車(chē)在到達(dá)路口轉(zhuǎn)彎前,車(chē)內(nèi)廣播中就要播放錄音:“乘客們請(qǐng)注意,前面車(chē)輛轉(zhuǎn)彎,請(qǐng)拉好扶手”這樣可以()A提醒包括坐著和站著的全體乘客均拉好扶手,以免車(chē)輛轉(zhuǎn)彎時(shí)可能向前傾倒B提醒包括坐著和站著的全體乘客均拉好扶手,以免車(chē)輛轉(zhuǎn)彎時(shí)可能向后傾倒C主要是提醒站著的乘客拉好扶手,以免車(chē)輛轉(zhuǎn)彎時(shí)可能向轉(zhuǎn)彎的外側(cè)傾倒D主要是提醒站著的乘客拉好扶手,以免車(chē)輛轉(zhuǎn)彎時(shí)可能向轉(zhuǎn)彎的內(nèi)側(cè)傾倒2下面關(guān)于離心運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法,正確的是()A物體做離心運(yùn)動(dòng)時(shí)將離圓心越來(lái)越遠(yuǎn)B物體做離心運(yùn)動(dòng)時(shí)其運(yùn)動(dòng)。

12、第4章能量守恒與可持續(xù)發(fā)展訓(xùn)練1勢(shì)能的變化與機(jī)械功概念規(guī)律題組1某游客領(lǐng)著孩子游泰山時(shí),孩子不小心將手中的皮球滑落,球從A點(diǎn)滾到了山腳下的B點(diǎn),高度標(biāo)記如圖1所示,則下列說(shuō)法正確的是()圖1A從A到B的曲線軌跡長(zhǎng)度不知道,無(wú)法求出此過(guò)程中重力做的功B從A到B過(guò)程中阻力大小不知道,無(wú)法求出此過(guò)程中重力做的功C從A到B重力做功mg(Hh)D從A到B重力做功mgH2. 關(guān)于重力勢(shì)能,下列說(shuō)法中正確的是()A物體的位置一旦確定,它的重力勢(shì)能的大小也隨之確定B物體與零勢(shì)能面的距離越大,它的重力勢(shì)能也越大C一個(gè)物體的重力勢(shì)能從5 J變化到3 J,重力。

13、訓(xùn)練4微觀世界與量子論(選學(xué))概念規(guī)律題組1愛(ài)因斯坦由光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)規(guī)律,猜測(cè)光具有粒子性,從而提出光子說(shuō),從科學(xué)研究的方法來(lái)說(shuō),這屬于()A等效替代 B控制變量C科學(xué)假說(shuō) D數(shù)學(xué)歸納2下列有關(guān)光的波粒二象性的說(shuō)法中,正確的是()A有的光是波,有的光是粒子B光子與電子是同樣的一種粒子C光的波長(zhǎng)越長(zhǎng),其波動(dòng)性越顯著;波長(zhǎng)越短,其粒子性越顯著D大量光子的行為往往顯示出粒子性3原子發(fā)光時(shí),所得到的光對(duì)應(yīng)一系列不連續(xù)的亮線,這說(shuō)明()A這些亮線是由所對(duì)應(yīng)的頻率的光子形成的B這些亮線是由若干原子運(yùn)動(dòng)到該處形成的C這些亮線說(shuō)明原子。

14、訓(xùn)練3研究斜拋運(yùn)動(dòng)概念規(guī)律題組1斜向上拋出一個(gè)物體,不計(jì)空氣阻力,在物體運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()A物體運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),速度為零B物體運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),速度方向水平C物體落回到拋出點(diǎn)所在水平面時(shí),其速度大小與拋出時(shí)相等D物體落回到拋出點(diǎn)所在水平面時(shí),其速度大小與拋出時(shí)不相等2. 做斜上拋運(yùn)動(dòng)的物體的運(yùn)動(dòng)可以分解為水平方向和豎直方向的兩個(gè)分運(yùn)動(dòng),下列圖像中描述豎直方向上物體運(yùn)動(dòng)的速度圖像為()3一位田徑運(yùn)動(dòng)員在跳遠(yuǎn)比賽中以12 m/s的速度沿與水平面成30的角度起跳,在落到沙坑之前,她在空中滯留的時(shí)間約為(g取10 m。

15、第3章動(dòng)能的變化與機(jī)械功訓(xùn)練1探究動(dòng)能變化跟做功的關(guān)系概念規(guī)律題組1甲、乙兩物體質(zhì)量相等,速度大小之比是21,則甲與乙的動(dòng)能之比是()A12 B21 C14 D412對(duì)于動(dòng)能定理表達(dá)式WEk2Ek1的理解,正確的是()A物體具有動(dòng)能是由于力對(duì)物體做了功B力對(duì)物體做功是由于該物體具有動(dòng)能C力做功是由于物體的動(dòng)能發(fā)生變化D物體的動(dòng)能發(fā)生變化是由于力對(duì)物體做了功3一質(zhì)量為m的滑塊,以速度v在光滑水平面上向左滑行,從某一時(shí)刻起,在滑塊上作用一向右的水平力,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,滑塊的速度變?yōu)?v(方向與原來(lái)相反),在這段時(shí)間內(nèi),水平力所做的功為()A.mv2。

16、訓(xùn)練2研究機(jī)械能守恒定律(二)實(shí)驗(yàn)探究:驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律1用自由落下的重物和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,下列物理量中需要測(cè)量的有()A重物的質(zhì)量B重力加速度C重物下落的高度D與重物下落高度對(duì)應(yīng)的重物的瞬時(shí)速度2在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)于自由下落的重物,下列說(shuō)法正確的是()A只要足夠重就可以B只要體積足夠小就可以C既要足夠重,又要體積非常小D應(yīng)該密度大些,還應(yīng)便于夾緊紙帶,使紙帶隨同重物運(yùn)動(dòng)時(shí)不致被扭曲3用自由落下的重物和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,就是看mv是否等于mghn(n為計(jì)數(shù)點(diǎn)的編號(hào)0、1、2n。

17、訓(xùn)練2萬(wàn)有引力定律是怎樣發(fā)現(xiàn)的概念規(guī)律題組1牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律的思維過(guò)程是下列的()A理想實(shí)驗(yàn)理論推導(dǎo)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)B假想理論推導(dǎo)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)C假想理論推導(dǎo)規(guī)律形成D實(shí)驗(yàn)事實(shí)假想理論推導(dǎo)2關(guān)于引力常量G,下列說(shuō)法中正確的是()AG值的測(cè)出使萬(wàn)有引力定律有了真正的實(shí)用價(jià)值B引力常量G的大小與兩物體質(zhì)量的乘積成反比,與兩物體間距離的平方成正比C引力常量G在數(shù)值上等于兩個(gè)質(zhì)量都是1 kg的可視為質(zhì)點(diǎn)的物體相距1 m時(shí)的相互吸引力D引力常量G是不變的,其值大小與單位制的選擇無(wú)關(guān)3關(guān)于萬(wàn)有引力和萬(wàn)有引力定律的理解正確的是()A不能看作質(zhì)點(diǎn)的兩。

18、訓(xùn)練2狹義相對(duì)論的基本原理(選學(xué))概念規(guī)律題組1在一個(gè)慣性系中觀測(cè)到的兩個(gè)同時(shí)同地發(fā)生的事件,在其他慣性系觀測(cè)()A一定同時(shí) B同地不同時(shí)C不一定同地 D同時(shí)不同地2根據(jù)伽利略相對(duì)性原理,可以得到下列結(jié)論()A任何力學(xué)規(guī)律在慣性系中都是相同的B同一力學(xué)規(guī)律在不同的慣性系中可能不同C在一個(gè)慣性參考系里不能用力學(xué)實(shí)驗(yàn)判斷該參考系是否在做勻速直線運(yùn)動(dòng)D在一個(gè)慣性參考系里可以用力學(xué)實(shí)驗(yàn)判斷該參考系是否在做勻速直線運(yùn)動(dòng)3愛(ài)因斯坦狹義相對(duì)論的提出,是物理學(xué)思想的一場(chǎng)重大革命,他()A否定了牛頓的力學(xué)原理B提出了時(shí)間、空間并非絕對(duì)不。

19、第1章怎樣研究拋體運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練1飛機(jī)投彈與平拋運(yùn)動(dòng)概念規(guī)律題組1關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是()A平拋運(yùn)動(dòng)是一種不受任何外力作用的運(yùn)動(dòng)B平拋運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng),它的速度方向不斷改變,不可能是勻變速運(yùn)動(dòng)C平拋運(yùn)動(dòng)可以分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)D以上說(shuō)法都不對(duì)2如圖1所示,在光滑的水平面上有一小球a以初速度v0運(yùn)動(dòng),同時(shí)刻在它的正上方有小球b也以初速度v0水平拋出,并落于c點(diǎn),則()圖1A小球a先到達(dá)c點(diǎn)B小球b先到達(dá)c點(diǎn)C兩球同時(shí)到達(dá)c點(diǎn)D不能確定3一架飛機(jī)在空中勻速飛行,它每隔相同的時(shí)間,從飛機(jī)上釋放一。

20、訓(xùn)練2研究勻速圓周運(yùn)動(dòng)的規(guī)律概念規(guī)律題組1下列關(guān)于向心加速度的說(shuō)法中正確的是()A向心加速度描述做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體速率改變的快慢B向心加速度描述做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體角速度變化的快慢C向心加速度描述做勻速圓周運(yùn)動(dòng)物體的線速度方向變化的快慢D做勻速圓周運(yùn)動(dòng)物體的向心加速度不變2. 如圖1所示,為A、B兩質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度隨半徑變化的圖像,其中A為雙曲線的一個(gè)分支,由圖可知()圖1AA物體運(yùn)動(dòng)的線速度大小不變BA物體運(yùn)動(dòng)的角速度大小不變CB物體運(yùn)動(dòng)的角速度大小不變DB物體運(yùn)動(dòng)的線速度大小不變3如圖2所示,兩輪壓緊,。

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4.1 勢(shì)能的變化與機(jī)械功 每課一練(滬科版必修2)
6.4 微觀世界與量子論(選學(xué)) 每課一練(滬科版必修2)
1.3 研究斜拋運(yùn)動(dòng) 每課一練(滬科版必修2)
3.1 探究動(dòng)能變化跟做功的關(guān)系 每課一練(滬科版必修2)
5.2 萬(wàn)有引力定律是怎樣發(fā)現(xiàn)的 每課一練(滬科版必修2)
6.2 狹義相對(duì)論的基本原理(選學(xué)) 每課一練(滬科版必修2)
2.2 研究勻速圓周運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 每課一練(滬科版必修2)
3.2 研究功與功率(一) 每課一練(滬科版必修2)
5.1 從托勒密到開(kāi)普勒 每課一練(滬科版必修2)
5.4 飛出地球去 每課一練(滬科版必修2)
1.2 研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律(二) 每課一練(滬科版必修2)
3.3 動(dòng)能定理的應(yīng)用 每課一練(滬科版必修2)
1.1 飛機(jī)投彈與平拋運(yùn)動(dòng) 每課一練(滬科版必修2)
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