二年級數(shù)學(xué)學(xué)科下第 5 單元導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)案原創(chuàng)不容易,為有更多動力,請關(guān)注關(guān)注關(guān)注,謝謝 古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊.歐陽修課題:練習(xí)十一課 型 : 練習(xí)課課 時(shí):第 4 課時(shí)使用說明及學(xué)法指導(dǎo):教師復(fù)1結(jié)合問題自學(xué)課本第 5052 頁練習(xí),第4課時(shí)除法1教學(xué)內(nèi)容除法的含義和讀寫法教材第13頁例4及
人教版二年級下冊數(shù)學(xué)第4課時(shí)Tag內(nèi)容描述:
1、二年級數(shù)學(xué)學(xué)科下第 5 單元導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)案原創(chuàng)不容易,為有更多動力,請關(guān)注關(guān)注關(guān)注,謝謝 古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊.歐陽修課題:練習(xí)十一課 型 : 練習(xí)課課 時(shí):第 4 課時(shí)使用說明及學(xué)法指導(dǎo):教師復(fù)1結(jié)合問題自學(xué)課本第 5052 頁練習(xí)。
2、第4課時(shí)除法1教學(xué)內(nèi)容除法的含義和讀寫法教材第13頁例4及做一做.教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生在具體情境中進(jìn)一步體會除法運(yùn)算的含義.2.通過熊貓分竹筍的具體情境引出除法算式,讓學(xué)生認(rèn)識除號,會讀寫除法算式.3.讓學(xué)生在生動具體的情境中認(rèn)識除法,進(jìn)一步。
3、第4單元表內(nèi)除法二原創(chuàng)不容易,為有更多動力,請關(guān)注關(guān)注關(guān)注,謝謝隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲.出自杜甫的春夜喜雨第4課時(shí)解決問題教學(xué)內(nèi)容教材第42頁例3,以及練習(xí)九第234題.教學(xué)目標(biāo)1.是學(xué)生初步了解求一個(gè)數(shù)里包含幾個(gè)另一個(gè)數(shù)的應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征。
4、第 4 課時(shí) 10000 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識1 玉壺存冰心 ,朱筆寫師魂.冰心冰心教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識 10000 以內(nèi)的數(shù)教材第 8284 頁例 5例 6 及第 84 頁做一做. 教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識新的計(jì)算單位萬,進(jìn)一步理解相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)制。