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解決問題教案與反思

第 3 課時 解決問題1玉壺存冰心,朱筆寫師魂.冰心冰心東山學(xué)校 李媚清 教學(xué)內(nèi)容教科書 P52 例 3 及做一做,教科書 P5455練習(xí)十二第 15 題. 教學(xué)目標1.經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)問題提出問題解決問題的過程,會用連乘解決問題.2.培養(yǎng)多角度觀,第6單元有余數(shù)的除法師者,所以傳道,授業(yè),解惑也.韓愈東進

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1、第 3 課時 解決問題1玉壺存冰心,朱筆寫師魂.冰心冰心東山學(xué)校 李媚清 教學(xué)內(nèi)容教科書 P52 例 3 及做一做,教科書 P5455練習(xí)十二第 15 題. 教學(xué)目標1.經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)問題提出問題解決問題的過程,會用連乘解決問題.2.培養(yǎng)多角度觀。

2、第6單元有余數(shù)的除法師者,所以傳道,授業(yè),解惑也.韓愈東進學(xué)校陳思思第6課時解決問題1教學(xué)內(nèi)容教材第67頁例5,以及練習(xí)十五第12題.教學(xué)目標1.理解有余數(shù)除法的意義,能運用有余數(shù)的除法解決一些簡單的實際問題,發(fā)展應(yīng)用意識.2.進一步加深學(xué)。

3、第4單元表內(nèi)除法二原創(chuàng)不容易,為有更多動力,請關(guān)注關(guān)注關(guān)注,謝謝隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲.出自杜甫的春夜喜雨第4課時解決問題教學(xué)內(nèi)容教材第42頁例3,以及練習(xí)九第234題.教學(xué)目標1.是學(xué)生初步了解求一個數(shù)里包含幾個另一個數(shù)的應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征。

4、第 6 課時 解決問題2教學(xué)筆記工欲善其事,必先利其器.論語衛(wèi)靈公原創(chuàng)不容易,關(guān)注店鋪,不迷路 教學(xué)內(nèi)容教科書 P68 例 6 及做一做,完成教科書 P6970練習(xí)十五第 45 題. 教學(xué)目標1.通過觀察操作,學(xué)會用有余數(shù)的除法的知識解決有。

5、原創(chuàng)不容易,為有更多動力,請關(guān)注關(guān)注關(guān)注,謝謝 師者,所以傳道,授業(yè),解惑也.韓愈5解決問題課時目標導(dǎo)航教學(xué)導(dǎo)航一教學(xué)內(nèi)容解決問題.教材第 7778 頁例 4例 5二教學(xué)目標1學(xué)會用連加連減的知識解決實際問題.2掌握解決問題的一般步驟,會用。

6、第 6 課時 解決問題原創(chuàng)不容易,為有更多動力,請關(guān)注關(guān)注關(guān)注,謝謝古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊.歐陽修 教學(xué)內(nèi)容教科書 P46 例 7,完成 P46做一做,P47練習(xí)十第 13 題. 教學(xué)目標1.通過能穿幾串的知識,經(jīng)歷解決已知總數(shù)幾個。

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