智慧樹 學(xué)前教育學(xué)

1、 學(xué)前教育學(xué)學(xué)前教育 是對從初生到6歲左右，入小學(xué)前這一階段的兒童所進(jìn)行行的教育。包括 學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教育家庭教育和社會教育。學(xué)前教育學(xué) 是研究學(xué)前教育規(guī)律的一門科學(xué)，是教育學(xué)的一個(gè)分支。 第二節(jié) 學(xué)前教育學(xué)的建立與發(fā)展一孕育階段：15世紀(jì)以。

2、期末作業(yè)考核比較學(xué)前教育學(xué)滿分100分一名詞解釋每小題5分，共20分一朱利安法國著名教育家。在1817年發(fā)表的比較教育研究計(jì)劃與初步意見一文中，第一次提出比較教育的概念。后人稱譽(yù)朱利安為比較教育之父。二現(xiàn)場研究法現(xiàn)場研究法是比較學(xué)前教育學(xué)研。

3、學(xué)前教育學(xué)一名詞解釋題每小題 5分，共20分行之成的基本哲學(xué)思想。教學(xué)做合一，是以生活為中心一一怎樣做，就怎樣學(xué)，怎樣學(xué)就怎樣教。所有的問題，都是從生活中發(fā)出來的。從生活中發(fā)出來的困難和疑問，才是實(shí)際的問題；用這種實(shí)際的問題來求解決才是實(shí)際。

4、學(xué)前教育理論與實(shí)務(wù)長春光華學(xué)院 袁玉 第 三 章 學(xué) 前 教 育 觀第一節(jié) 學(xué)前教育的價(jià)值第二節(jié) 學(xué)前教育的發(fā)展第三節(jié) 學(xué)前教育的目標(biāo)第四節(jié) 科學(xué)學(xué)前教育觀的樹立第五節(jié) 學(xué)前兒童的因材施教 第 一 節(jié) 學(xué) 前 教 育 的 價(jià) 值一學(xué)前教育在。

5、LOGO 目 錄 第 一 章 學(xué) 前 教 育 學(xué) 的 概 述 第 二 章 學(xué) 前 教 育 與 社 會 發(fā) 展 第 三 章 兒 童 觀 與 兒 童 發(fā) 展 第 四 章 幼 兒 教 育 目 的 第 五 章 幼 兒 的 全 面 發(fā) 展 教 育 C。

6、學(xué)前教育學(xué)試題一單項(xiàng)選擇題在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分，共24分1.現(xiàn)代教育的發(fā)展是以為主要標(biāo)志的各種教育形式的發(fā)展。A.學(xué)校教育B.家庭教育C.社會教育D.學(xué)生教育2.教育的宏。

7、學(xué)前教育學(xué)教案第一章 學(xué)前教育理論的建立及主要流派教學(xué)目標(biāo)：掌握學(xué)前教育理論的建立過程和現(xiàn)代主要的理論流派，對學(xué)前教育理論產(chǎn)生初步的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)前教育理論的建立；主要流派中的前六個(gè)流派的理論觀點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：精神分析理論在學(xué)前教育中的應(yīng)。

8、學(xué)前教育學(xué) 作業(yè)本課程作業(yè)由兩部分組成。第一部分為客觀題部分 ，由 15 個(gè)選擇題組成，每題 1 分，共 15 分。第二部分為主觀題部分 ，由簡答題和論述題組成，共 15 分。作業(yè)總分 30 分，將作為平時(shí)成績記入課程總成績?？陀^題部分：一。