專題46

1、2019-2020年高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題46 獲取潔凈的水精選練習(xí)（含解析）魯教版 1、下列材料中能使海水淡化的高分子材料是( ) A生物高分子材料 B高分子分離膜 C液晶高分子材料 D復(fù)合材料 【答案】B 【解析。

2、2019-2020年高考數(shù)學(xué) 專題46 用正難則反思想求互斥事件的概率黃金解題模板 【高考地位】 互斥事件有一個(gè)發(fā)生的概率是高考重點(diǎn)考查內(nèi)容，求對(duì)立事件的概率是“正難則反”思想的具體應(yīng)用，在高考中時(shí)有考查。在高考中。

3、專題46 原電池原理的應(yīng)用 一 高考題再現(xiàn) 1 2018天津 CO2是一種廉價(jià)的碳資源 其綜合利用具有重要意義 回答下列問題 1 CO2可以被NaOH溶液捕獲 若所得溶液pH 13 CO2主要轉(zhuǎn)化為 寫離子符號(hào) 若所得溶液c HCO3 c CO32 2 1。

4、突破46 電路中的能量問題 1 電功 電功率 焦耳定律和熱功率 內(nèi)容 表達(dá)式 電功 電路中 電場(chǎng)力移動(dòng)電荷做的功 W qU UIt 電功率 單位時(shí)間內(nèi)電流做的功 表示電流做功的 快慢 P UI 焦耳 定律 電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的 熱量跟電。

5、專題46 原電池原理的應(yīng)用 1 2018屆內(nèi)蒙古鄂倫春自治旗高三下學(xué)期二模 下圖是采用新能源儲(chǔ)能器件將CO2轉(zhuǎn)化為固體產(chǎn)物 實(shí)現(xiàn)CO2的固定和儲(chǔ)能靈活應(yīng)用的裝置 儲(chǔ)能器件使用的Li CO2電池組成為釕電極 CO2 飽和LiClO4 DMSO。

6、專題46 實(shí)用類文本考點(diǎn)之二 文本中圖表的解讀 考點(diǎn)講解 圖表的解讀 非連續(xù)性文本 是相對(duì)于敘事性強(qiáng)的 連續(xù)性文本 而言的閱讀材料 它基本是由新聞 關(guān)鍵詞 數(shù)據(jù)表格 圖表和曲線圖 圖解文字 憑證單 使用說明書 廣告 地。

7、2019 2020年高考物理 高頻考點(diǎn)模擬新題精選訓(xùn)練 專題46 機(jī)械波 1 xx浙江省海寧市質(zhì)檢 下述關(guān)于機(jī)械波的說法中 正確的是 A 產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是波源頻率發(fā)生了變化 B 發(fā)生干涉現(xiàn)象時(shí) 介質(zhì)中振動(dòng)加強(qiáng)的質(zhì)點(diǎn) 振動(dòng)的。

8、專題46 定量實(shí)驗(yàn) 滿分60分 時(shí)間25分鐘 姓名 班級(jí) 得分 1 某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置 測(cè)定葡萄糖還原新制氫氧化銅所得紅色物質(zhì)的組成 下列說法中正確的是 A 將裝置a中的Zn換成CaCO3也可制備CO2氣體 B 若撤去b裝置 則會(huì)導(dǎo)。

9、專題46 數(shù)列 數(shù)列的通項(xiàng)3 構(gòu)造法 考點(diǎn)講解 1 具本目標(biāo) 掌握用不同的數(shù)學(xué)方法求不同形式數(shù)列的通項(xiàng)公式 通過數(shù)列通項(xiàng)公式的求解過程 利用數(shù)列的變化規(guī)律 恰當(dāng)選擇方法 是數(shù)列的研究和探索奠定基礎(chǔ) 二 知識(shí)概述 1 數(shù)列。

10、專題46 化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的使用與藥品的保存 滿分42分 時(shí)間20分鐘 姓名 班級(jí) 得分 1 下列說法不正確的是 A 乙醇 苯應(yīng)密封保存 置于陰涼處 且遠(yuǎn)離火源 B 金屬鈉著火時(shí) 可用細(xì)沙覆蓋滅火 C 有毒藥品的廢液須倒入指定的容器。

11、專題46 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) 一 考情報(bào)告 考查角度 考查內(nèi)容 命題特點(diǎn) 以物質(zhì)制備為線索的有機(jī)推斷題 反應(yīng)條件 官能團(tuán)及其性質(zhì) 命名 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 方程式的書寫 同分異構(gòu)體推斷及書寫等 縱觀近幾年化學(xué)試題有機(jī)部分考察大多采取。