八年級(jí)生物6.16.1《人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)》課件教案學(xué)案練習(xí)素材（打包17套）（新版）蘇科版.zip
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人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)
課 題
第16章 第1節(jié) 人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)
第1課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)
1．描述神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、功能和分布。
2．描述神經(jīng)系統(tǒng)的組成層次和腦、脊髓的位置、結(jié)構(gòu)和主要功能。
3.通過(guò)看書總結(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和分析、綜合能力。
4.通過(guò)小組集體討論、搶答的方式，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
教學(xué)重點(diǎn)
神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能；神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)特征和功能。
教學(xué)難點(diǎn)
神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)特征。
教法設(shè)計(jì)及學(xué)法指導(dǎo)
講授、資料檢索、討論、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、練習(xí)法
課前準(zhǔn)備
課件
教 學(xué) 過(guò) 程
教 師 活 動(dòng)
學(xué) 生 活 動(dòng)
備 注
【新授】
【布置】自學(xué)：觀察神經(jīng)元及神經(jīng)系統(tǒng)的組成，完成提問。
【小結(jié)】師生共同完成
【布置作業(yè)】
1．神經(jīng)元概念：
神經(jīng)元（神經(jīng)細(xì)胞）：是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
2．神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)：
細(xì)胞體
神經(jīng)元 樹突
突起
軸突
3．神經(jīng)纖維、神經(jīng)的概念：
神經(jīng)纖維：是由樹突、軸突以及外面套著的髓鞘共同組成的。
神經(jīng)：許多神經(jīng)纖維集合成束形成神經(jīng)。
4．神經(jīng)元的功能：
接受刺激，產(chǎn)生興奮，傳導(dǎo)興奮。
5．神經(jīng)系統(tǒng)的組成：
神 大腦
經(jīng) 腦 小腦
系 中樞神經(jīng)系統(tǒng) 腦干
統(tǒng) 脊髓
的 腦神經(jīng)——
組 周圍神經(jīng)系統(tǒng)
成 脊神經(jīng)——
灰質(zhì)（大腦皮層）
大腦
白質(zhì)
6．大腦皮層功能區(qū)：
視覺中樞
聽覺中樞
語(yǔ)言中樞
嗅覺中樞
運(yùn)動(dòng)中樞
感覺中樞
7．小腦的功能：
協(xié)調(diào)全身肌肉的活動(dòng)，維持身體的平衡。
8．人體的呼吸、血液循環(huán)等重要生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)中樞都在腦干里，所以腦干有“生命中樞”之稱。
9． 灰質(zhì)——在脊髓中央，呈蝶形。
脊髓
白質(zhì)——分布在灰質(zhì)的周圍。
神經(jīng)元的分布（這時(shí)不對(duì)學(xué)生講，因?yàn)檫€沒講什么是白質(zhì)和灰質(zhì)）：
在中樞部分，細(xì)胞體構(gòu)成灰質(zhì)，神經(jīng)纖維構(gòu)成白質(zhì)；在周圍部分，細(xì)胞體構(gòu)成神經(jīng)節(jié)，神經(jīng)纖維構(gòu)成神經(jīng)。
腦發(fā)出的神經(jīng)
脊髓發(fā)出神經(jīng)
此處注意提醒學(xué)生記憶的方法。
應(yīng)提醒學(xué)生看大腦的白質(zhì)、灰質(zhì)，進(jìn)行對(duì)比
【教學(xué)后記】
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人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)
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生物
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八年級(jí)生物6.16.1《人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)》課件教案學(xué)案練習(xí)素材（打包17套）（新版）蘇科版.zip,人體的神經(jīng)調(diào)節(jié),年級(jí),生物,6.16,人體,神經(jīng),調(diào)節(jié),課件,教案,練習(xí),素材,打包,17,新版,蘇科版
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