八年級(jí)生物6.16.1《人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)》課件教案學(xué)案練習(xí)素材（打包17套）（新版）蘇科版.zip
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6 16 1人體的神經(jīng)調(diào)節(jié) 第2課時(shí) 1 闡明神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 能區(qū)別條件反射與非條件反射2 知道反射弧的結(jié)構(gòu) 目標(biāo)展示 1 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 2 反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 3 參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是 它由 和 五部分構(gòu)成 4 反射分為 兩類(lèi) 5 一朝被蛇咬 十年怕井繩 所描述的活動(dòng)屬于人的 反射 反射 反射弧 反射弧 感受器 傳入神經(jīng) 神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng) 效應(yīng)器 條件反射 非條件反射 條件 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 1 吃梅的時(shí)候 口腔里會(huì)分泌許多的唾液 2 看到別人吃梅的時(shí)候 口腔里也會(huì)分泌唾液 你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎 反射 一 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 反射 概念 人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng) 對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)就叫反射 互動(dòng)探究 膝跳反射同學(xué)坐在椅子上 一腿自然放松地搭在另一條腿上 一手握拳迅速輕敲上腿膝蓋下方的韌帶 觀察上腿的反應(yīng) 在有意識(shí)控制上腿的情況下 重復(fù)實(shí)驗(yàn) 得出結(jié)果 實(shí)驗(yàn) 一個(gè)同學(xué)坐在椅子上 一條腿 自然地搭在另一條腿上 另一個(gè)同學(xué)用手輕輕地扣擊膝蓋下面的韌帶 你觀察到什么現(xiàn)象 膝跳反射 討論 敲擊韌帶時(shí) 上方的小腿有什么反應(yīng) 膝跳反射受大腦控制嗎 參加膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有哪些 若缺少某一個(gè)環(huán)節(jié) 反射還能完成嗎 神經(jīng)調(diào)節(jié)基本方式 神經(jīng)調(diào)節(jié)基本方式 反射反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和功能單位 反射弧反射弧 感受器 傳入神經(jīng) 神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng) 效應(yīng)器感受器 感覺(jué)神經(jīng)末梢 韌帶 效應(yīng)器 運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢 大腿肌 二 反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu) 反射弧 反射弧結(jié)構(gòu) 反射過(guò)程 傳出神經(jīng) 刺激 感受器 產(chǎn)生興奮 神經(jīng)沖動(dòng) 傳入神經(jīng) 神經(jīng)沖動(dòng) 神經(jīng)中樞 神經(jīng)沖動(dòng) 神經(jīng)沖動(dòng) 效應(yīng)器 產(chǎn)生相應(yīng)活動(dòng) 反射的類(lèi)型 非條件反射 與生俱來(lái)的 較低級(jí)如 嬰兒吮吸 縮手反射 眨眼反射等條件反射 后天的學(xué)習(xí)形成 較高級(jí)如 望梅止渴 聽(tīng)見(jiàn)槍聲起跑等人類(lèi)所特有的反射 對(duì)語(yǔ)言 文字發(fā)生的反應(yīng) 人類(lèi)區(qū)別于其他動(dòng)物的標(biāo)志 反射的類(lèi)型 非條件反射 條件反射 生來(lái)就有的 在非條件反射的基礎(chǔ)上 通過(guò)后天的學(xué)習(xí)形成的 總結(jié)延伸
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人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)
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八年級(jí)生物6.16.1《人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)》課件教案學(xué)案練習(xí)素材（打包17套）（新版）蘇科版.zip,人體的神經(jīng)調(diào)節(jié),年級(jí),生物,6.16,人體,神經(jīng),調(diào)節(jié),課件,教案,練習(xí),素材,打包,17,新版,蘇科版
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