七年級生物下冊4.6.2神經(jīng)系統(tǒng)的組成課件教案學案練習素材（打包17套）新版）新人教版.zip

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A．腦和脊髓 B．腦和腦神經(jīng) C．腦神經(jīng)和脊神經(jīng) D．脊髓和脊神經(jīng) 3. 下列有關人體神經(jīng)系統(tǒng)的敘述不正確的是（　?。? A．神經(jīng)元的細胞體中含有遺傳物質 B．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分 C．腦干具有調節(jié)心跳、呼吸等功能 D．傳出神經(jīng)可以將沖動傳到神經(jīng)中樞 參考答案： 一、填空題 1.腦 脊髓 神經(jīng) 2.脊髓 中樞神經(jīng) 周圍 周圍神經(jīng) 3.協(xié)調 身體平衡 4.細胞體 突起 5.（1）大腦 半球 大腦皮層 神經(jīng)中樞 人體生理活動 （2）小腦 協(xié)調運動，維持身體平衡 （3）腦干 心跳、呼吸、血壓等人體基本生命活動 6.神經(jīng)細胞 結構 功能 細胞核 突起 突起 神經(jīng)纖維 神經(jīng)末梢 二、選擇題 1.D 2.A 3.D 3 神經(jīng)系統(tǒng)的組成 分析下列資料1 一位老人突患腦血栓 腦血栓是指因腦動脈硬化 血管腔狹窄 血流緩慢而導致血栓形成 致使局部腦的血液供應受到影響 這時 老人的四肢沒有任何損傷 卻出現(xiàn)了一側肢體不能活動的癥狀 2 一位運動員在跳馬比賽中 不幸摔傷腰部 腰部脊髓因此受到了嚴重損害 盡管及時進行了治療 并且該運動員的下肢沒有任何損傷 卻形成了截癱 下肢喪失運動功能 大小便失禁 3 一位小伙子在勞動中不慎將腰部扭傷 致使由腰部脊髓通向右下肢的神經(jīng) 右側坐骨神經(jīng)受到了壓迫 這位小伙子的右下肢沒有任何損傷 卻出現(xiàn)了麻木和疼痛等癥狀 4 一位婦女腦顱內長了腫瘤 腫瘤壓迫大腦 結果造成了這位婦女失明 討論 1 讀了上述資料 你產生了哪些疑問 2 就上述資料提出問題 與同學交流 并嘗試通過討論作出解釋 案例一一位老人突患腦血栓 腦血栓是指因腦動脈硬化 血管腔狹窄 血流緩慢而導致血栓形成 致使局部腦的血液供應受到影響 這時 老人的四肢沒有任何損傷 卻出現(xiàn)了一側肢體不能活動的癥狀 由于一側肢體的運動受到腦血栓的影響 人腦能夠控制肢體的運動 可能損傷了脊髓中控制運動的神經(jīng)中樞 人腦無法控制排尿 案例二一位運動員在跳馬比賽中 不幸摔傷腰部 腰部脊髓因此受到了嚴重損害 盡管及時進行了治療 并且該運動員的下肢沒有任何損傷 卻形成了截癱 下肢喪失運動功能 大小便失禁 1 脊髓能夠控制人體運動及排尿2 脊髓還要受腦的控制 能夠大小便 但失去控制 案例三一位小伙子在勞動中不慎將腰部扭傷 致使由腰部脊髓通向右下肢的神經(jīng) 右側坐骨神經(jīng)受到了壓迫 這位小伙子的右下肢沒有任何損傷 卻出現(xiàn)了麻木和疼痛等癥狀 右側的坐骨神經(jīng)受損引起 感覺不靈 神經(jīng)與人體感覺有直接關系 案例四一位婦女腦顱內長了腫瘤 腫瘤壓迫大腦 結果造成了這位婦女失明 腫瘤壓迫了大腦中的視覺中樞 大腦能夠控制人體的視覺 大腦中控制一側肢體運動的神經(jīng)中樞受到腦血栓的影響 可能損傷了控制排尿的神經(jīng)中樞 右側坐骨神經(jīng)受損 腫瘤壓迫了大腦的視覺中樞 人腦能夠控制肢體的運動 1 脊髓能夠控制人體運動及排尿 2 脊髓還要受腦的控制 神經(jīng)與人體感覺有直接關系 大腦能夠控制人體的視覺 由此可見 腦與四肢和眼睛之間 腦與內臟之間 脊髓與四肢之間都具有神經(jīng)聯(lián)系 神經(jīng)系統(tǒng)究竟是由哪些結構組成 它們分別有哪些功能呢 一 神經(jīng)系統(tǒng)的組成 神經(jīng)系統(tǒng) 中樞神經(jīng)系統(tǒng) 周圍神經(jīng)系統(tǒng) 腦 脊髓 大腦 小腦 腦干 腦神經(jīng) 脊神經(jīng) 功能是 功能是 功能是 功能是 功能是 功能是 具有感覺 運動 語言等多種神經(jīng)中樞 調節(jié)人體多種生理活動 使運動協(xié)調 準確 維持身體平衡 有專門調節(jié)心跳 呼吸 血壓等人體基本生命活動的部位 能對外界或體內的刺激產生有規(guī)律的反應 還能將對這些刺激的反應傳導到大腦 是腦與軀干 內臟之間的聯(lián)系通路 傳導神經(jīng)沖動 調節(jié)頭部各器官活動 傳導神經(jīng)沖動 聯(lián)系腦以下的神經(jīng)中樞 控制低級中樞活動 一 神經(jīng)系統(tǒng)的組成 神經(jīng)系統(tǒng) 中樞神經(jīng)系統(tǒng) 周圍神經(jīng)系統(tǒng) 腦 脊髓 大腦 小腦 腦干 腦神經(jīng) 脊神經(jīng) 傳導神經(jīng)沖動 腦 是神經(jīng)系統(tǒng)中最高級部分 大腦 分別具有管理人體不同部位的功能 小腦 負責人體動作的協(xié)調性 協(xié)調肌肉的活動 如步行 奔跑等 并保持身體平衡 腦干 主要控制循環(huán)系統(tǒng) 呼吸系統(tǒng)的運動 如呼吸 心跳 咳嗽等 它無須任何意識的干擾就能保持著生命活動功能的正常運行 神經(jīng)系統(tǒng) 腦 脊神經(jīng) 樹突 細胞核 細胞體 軸突 神經(jīng)末梢 髓鞘 神經(jīng)元 神經(jīng)元的結構 細胞體 突起 樹突 軸突 末端的細小分支 集合成束 神經(jīng)末梢 一條神經(jīng) 神經(jīng)纖維 鞘 神經(jīng)元的功能 接受刺激 產生興奮并傳導興奮 二 神經(jīng)元 1 神經(jīng)元又叫神經(jīng)細胞 是構成神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位 2 長的突起外表大都套有一層鞘 組成神經(jīng)纖維3 神經(jīng)纖維集結成束 外面包有膜 構成一條神經(jīng) 4 神經(jīng)纖維末端的細小分支叫做神經(jīng)末梢 神經(jīng)末梢 神經(jīng)元具有接受刺激 產生興奮 并傳導興奮的功能 練習1 神經(jīng)元除了細胞體外 還有很多突起 長的突起的外表大都套有一層鞘 它們構成神經(jīng)纖維 神經(jīng)纖維末端的細小分支是神經(jīng)末梢 各神經(jīng)元突起的末端都與多個神經(jīng)元的突起相連接 神經(jīng)元的這些結構形態(tài)特點 是與它的生理功能 接受刺激 產生并傳遞興奮 信息 相適應的 2 閱讀課本98頁的圖 完成下列表格 大腦 小腦 腦干 脊髓 腦 中樞神經(jīng)系統(tǒng) 脊神經(jīng) 腦神經(jīng) 周圍神經(jīng)系統(tǒng) 1 外來的撞擊和打擊等 2 自己不慎出現(xiàn)的摔傷 碰傷等 3 強光和噪聲等刺激以及吸煙和喝酒等不良嗜好 4 開夜車 用腦過度 不能保證睡眠等 1 神經(jīng)系統(tǒng)的組成 和他們所發(fā)出的 組成 腦 脊髓 神經(jīng) 2 神經(jīng)系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是 神經(jīng)元 3 神經(jīng)元的基本結構包括 和 細胞體 軸突 三部分 樹突 一 填空 4 腦和脊髓通過 與軀體和內臟聯(lián)系 周圍神經(jīng)系統(tǒng) 1 下列哪部分受到損傷后會立即引起心跳 呼吸產生嚴重障礙 小腦 脊髓 腦干 腦神經(jīng)2 神經(jīng)元的軸突或長的樹突以及在外面的髓鞘 叫 神經(jīng) 神經(jīng)纖維 神經(jīng)末梢 感受器3 下列關于神經(jīng)元的敘述中 不正確的是 神經(jīng)元是神經(jīng)細胞 神經(jīng)元具有接受刺激 產生興奮 并傳導興奮的功能 神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位 神經(jīng)元的細胞體上的樹突就是神經(jīng)末梢 C B D 二 選擇題 4 神經(jīng)細胞是神經(jīng)系統(tǒng) 功能的基本單位 結構的基本單位 功能和結構的基本單位D 傳導結構5 人喝醉后 走路搖擺不定 站立不穩(wěn) 是由于酒精麻醉了 軀體運動中樞 小腦 軀體感覺中樞 有關平衡的感覺器官6 腦神經(jīng)的主要功能是 調節(jié)全身器官的活動 聯(lián)系腦以下的神經(jīng)中樞 控制低級中樞活動 調節(jié)頭部各種器官的活動 控制內臟器官的活動 C B C 7 關于小腦功能敘述正確的是 小腦位于后方 是腦的一部分 灰質和白質交織在一起 使人的運動準確 協(xié)調 維持身體平衡 是神經(jīng)中樞惟一關鍵的部位8關于大腦 小腦 腦干依次敘述正確的是 具有感覺 運動 語言等中樞 使運動協(xié)調 準確 維持身體平衡 有調節(jié)呼吸 心跳 血壓的中樞 傳導 聯(lián)絡的功能 是軀干 內臟聯(lián)系的通路 C D 9 被稱做生命中樞的部位是 大腦 脊髓 腦干 小腦10 下列結構屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的是 腦和脊髓 腦和腦神經(jīng) 脊髓和脊神經(jīng) 腦 脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)11人的腦由三部分組成 即大腦 小腦和 中腦 間腦 腦干 腦橋12 人體的高級神經(jīng)位于 大腦皮層中 小腦皮層中 腦干灰質中 脊髓灰質中 C A C A 13 對腦干敘述錯誤的是 腦干有與大腦相同的重要功能 腦干有專門調節(jié)心跳 呼吸 血壓的基本生活活動的中樞 腦干是腦的組成部分 腦干下部與脊髓連接14 某患者當他看到自己的下肢時 才知道下肢的活動情況 當閉上眼睛時 則不知道下肢的活動情況 其原因是 下肢的傳入神經(jīng)纖維受到了損傷 大腦和脊髓均受到嚴重的損傷 軀體運動中樞受到了損傷 軀體感覺中樞受到了損傷 A A 退出 第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)的組成 學案（A） 教師寄語：人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行 教材分析：本節(jié)內容描述了神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)元的組成與功能，說明了人體各部分的協(xié)調動作主要靠神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)來實現(xiàn)的。 學習目標： （一）、知識目標：1.能描述神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)元的組成和功能。 2.能說明人體各部分的協(xié)調動作主要是靠神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)實現(xiàn)的。 （二）、能力目標：通過分析資料，培養(yǎng)提出問題、分析問題、解決問題的能力。 （三）、情感目標：初步形成生物的結構和功能相適應的觀點，關注人體神經(jīng)系統(tǒng)的健康，運用相關知識分析、解釋造成神經(jīng)系統(tǒng)的原因。 學習過程： 一、課前預習： 看書P97資料分析，完成下面的討論題： 1.讀了資料后，你產生了哪些疑問？ 2.就資料提出問題，與同學交流，并嘗試通過討論做出解釋。 （1）、腦血栓時局部腦的學院工業(yè)受到影響，使腦細胞缺氧，為什么會引起半身不遂？ （2）、既然大腦一定區(qū)域能控制四肢的運動，那么為什么脊髓受到損傷會引起下身半身截癱，失去運動功能，并出現(xiàn)大小便失禁的現(xiàn)象？ （3）、坐骨神經(jīng)是下肢最粗的一根神經(jīng)，這根神經(jīng)受到壓迫為什么會出現(xiàn)下肢麻木疼痛？ （4）、為什么腦顱內長腫瘤壓迫神經(jīng)會導致失明？ 3、除了以上病例外，你還知道我們身邊的人群中有哪些患神經(jīng)系統(tǒng)疾病的例子？能分析出出現(xiàn)這種情況的原因嗎？ 二、合作探究 （一）、看書P98“神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能”圖，回答下面問題： 1、人體神經(jīng)系統(tǒng)是由哪些部分組成的？ 2、腦是由哪些部分組成的？神經(jīng)可以分為哪兩種？ 3、大腦有什么特點？具有什么功能？ 4、仔細觀察大腦，大腦的表面還有什么特點？這些特點有什么作用呢？ 5、小腦在大腦的什么位置？有什么作用？ 6、你能描述腦干的具體位置嗎？腦干有什么功能呢？ 7、脊髓位于人體的什么部位？有什么作用？ 8、分布在周圍神經(jīng)系統(tǒng)的腦神經(jīng)和脊神經(jīng)各有什么特點？主要分布在哪里？又分別有什么功能？ （二）、看書P99“神經(jīng)元”圖，回答下面問題： 1、什么是神經(jīng)元？ 2、神經(jīng)元在結構上與人體其他細胞相比有哪些相同的結構和特殊的結構？ 3、這些突起有什么特點？ 4、什么叫神經(jīng)纖維？什么叫神經(jīng)末梢？什么叫神經(jīng)？ 5、神經(jīng)元的這些特殊結構有什么作用？ 三、拓展創(chuàng)新 1、你聽說過身殘志強的張海迪的故事嗎？她自學成才寫了很多書，她小時候患小兒麻痹癥造成下半身截癱，她每次做報告時都不敢多喝水，為什么呢？ 2、為什么喝醉酒的人走路時搖搖晃晃？喝醉酒的人為什么不能開車？ 3、閱讀下列短文，回答問題： 體育鍛煉和體力勞動對神經(jīng)系統(tǒng)的作用有兩個方面：一是使神經(jīng)系統(tǒng)的功能得到加強，表現(xiàn)在運動的速度和靈活性、對外界各種刺激的適應能力都得到顯著的提高；二是由于促進了新陳代謝，所以改善了腦的營養(yǎng)，時腦的功能得到增強，思維和記憶能力得到發(fā)展。腦力勞動者更需要注意科學用腦，具體措施是：一善于用腦。要做到勞逸結合、動靜交替、交換腦力活動內容和及時復習，以強化所學的知識在大腦皮層所形成的興奮；二勤于用腦。多想多問，先想后問，多參加課外活動。 （1）、短文中認為，參加 ，能加強神經(jīng)系統(tǒng)的功能。 （2）、很多同學有這樣的體會：學習時間過長，會感到很疲勞，學習效率下降，你能說出短文中給出的科學用腦的建議嗎？ （3）、談談你在科學用腦方面的心得體會。 　　　　　 四、歸航拾貝 本節(jié)課你的收獲是： 本節(jié)課你的困惑是： ? 五、達標測試 （一）、必做題：（相信自己是最棒的?。? 1、調節(jié)人體生命活動的最高級神經(jīng)中樞位于（ ） A、大腦皮層 B、腦 C、腦干 D、脊髓 2、某人頭部受損，心跳和呼吸立即停止，并很快死亡，請分析受損部位是（ ） A、小腦 B、神經(jīng)中樞 C、腦干 D、脊髓 3、某人遇到車禍后，閉眼時手指不能準確地指正自己的鼻尖，由此可知，他的腦中的什么部位受到了損傷（ ） A、大腦 B、小腦 C、脊髓 D、腦干 4、神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是（ ） A、神經(jīng) B、神經(jīng)纖維 C、神經(jīng)末梢 D、神經(jīng)元 5、關于神經(jīng)系統(tǒng)的組成，敘述正確的是（ ） A、神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)。 B、神經(jīng)系統(tǒng)由大腦、小腦、腦干三部分組成。 C、神經(jīng)系統(tǒng)有脊髓和脊神經(jīng)組成。 D、神經(jīng)系統(tǒng)有腦和腦神經(jīng)組成。 6、酗酒的人起初心跳加快，面頰紅脹，進而走路不穩(wěn)，這說明酒精使 中毒；再而說話不清，這說明酒精使大腦皮層 中樞中毒；接著出現(xiàn)幻覺，這說明酒精使大腦皮層 中樞中毒；最后思維混亂，失去知覺，這說明酒精已使整個 中毒。 7、右圖所示的是腦的側面。根據(jù)此圖完成下列各題。 (1)①是?????? ，它的表層叫做?????? ，具有感覺、運動、語言等多種功能區(qū)，這些功能區(qū)又稱為?????? 。 (2)②是?????? ，它的主要功能是?????? 。 (3)③是?????? ，它有一些調節(jié)?????? 的中樞。 （二）、選做題：（挑戰(zhàn)自我吧?。? 8、通過下列科學家的研究成果，認識腦的功能，并以指導我們的生活。 研究成果一：切除小白鼠的大腦，小白鼠失去知覺，但心跳和呼吸仍在進行，胃腸依然能夠消化。 研究成果二：切除了小白鼠的小腦，小白鼠的動作變得很不協(xié)調，步子邁得大而不穩(wěn)，腿抬得高而笨拙，吃食物時，嘴不容易準確地碰到食物。 研究成果三：切除小白鼠的腦干，小白鼠的呼吸、心跳停止，立即死亡。 思維升華：（1）、“植物人”沒有意識、感覺和運動，可以判斷是腦的 損傷了。 （2）、“舞蹈癥”患者的動作不準確、缺乏平衡感，可以判斷是腦的 發(fā)生了病變。 （3）、在體育課上，老師囑咐學生在運動時要特別注意保護好后腦，利用上述研究成果，請你作出解釋 。 （4）、為了有效地保護中樞神經(jīng)系統(tǒng)，在騎摩托、滑冰時要采取哪些保護措施？ 。 六、學習感悟： 參考答案 課前預習：2、（1）、說明腦部的一定區(qū)域可以控制四肢的運動。 （2）、脊髓中有神經(jīng)，脊髓受到損傷，脊髓中的神經(jīng)被截斷，大腦不能通過神經(jīng)控制下肢的活動了。 （3）、說明下肢皮膚中的感覺器官是與坐骨神經(jīng)相連的，坐骨神經(jīng)能把感覺器官產生的信息傳到脊髓再傳到腦中。 （4）、腫瘤壓迫了大腦中與視覺有關的區(qū)域。 合作探究：（一）、1、神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓以及他們發(fā)出的神經(jīng)組成。 2、腦是由大腦、小腦和腦干三部分組成的；神經(jīng)又分為腦神經(jīng)和脊神經(jīng)。 3、大腦分左右兩個半球，表面是大腦皮層，約有140億個神經(jīng)細胞。具有感覺、運動、語言、聽覺、視覺等多種生命活動的中樞又叫神經(jīng)中樞。 4、大腦的表面凹凸不平，有許多凹溝。這樣可以增大大腦皮層的表面積和神經(jīng)細胞的數(shù)量。 5、小腦在大腦的后下方。小腦的作用是使運動協(xié)調、準確、維持身體平衡。 6、腦干位于大腦的下面，小腦的前面，下面與脊髓相連。腦干能調節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體的基本的生命活動。 7、脊髓位于脊柱中，能對外界和體內的刺激產生有規(guī)律的反應，還能將這些刺激的反應傳導到大腦，是腦與軀干、內臟之間的聯(lián)系通路。 8、脊神經(jīng)是由脊髓發(fā)出，主要分布在軀干、四肢的皮膚里；腦神經(jīng)是由腦發(fā)出的神經(jīng)，主要分布在頭部的感覺器官、皮膚、肌肉等處。 （二）、1、見課本P99第一段。 2、相同點是都有細胞核、細胞質、細胞膜；不同點是神經(jīng)元細胞有呈樹枝狀的突起。 3、有的很長，有的很短。 4、見課本P99第二段。 5、見課本P99第三段。 拓展創(chuàng)新：1、患小兒麻痹癥使脊髓中的神經(jīng)受到損傷，大腦不能控制下半身的活動，甚至排尿，因此水喝多容易出現(xiàn)大小便失禁。 2、酒精麻醉了小腦。醉酒的人運動不準確，不協(xié)調，不能完成精細的動作，因此，容易出車禍。 3、（1）、體育鍛煉和體力勞動 （2）、見短文中的具體措施兩點 （3）、言之有理即可 達標測試：（一）、1、A 2、C 3、B 4、D 5、A 6、小腦； 語言； 視覺； 大腦皮層 7、(1)大腦；大腦皮層；神經(jīng)中樞；(2)小腦；使運動協(xié)調準確，維持身體平衡；(3)腦干；心跳、呼吸、血壓等基本生命活動。 8、（1）、大腦 （2）、小腦 （3）、腦干位于后腦部位 （4）、要帶頭盔 - 7 - 第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)的組成學案（B） 教師寄語：人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行 教材分析：本節(jié)主要是神經(jīng)系統(tǒng)的組成教學要充分利用教材提供的資料和插圖，通過學生的主動參與來展開教學。 學習目標： 1.通過觀察、閱讀、自學、討論和總結，能了解神經(jīng)系統(tǒng)及神經(jīng)元的組成和功能。 2.學會利用學習資料分析說明人體各部分的協(xié)調動作主要靠神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)來實現(xiàn)。 3.感受人體動作的協(xié)調美，加強對神經(jīng)系統(tǒng)重要性的認識。 學習過程： 一、課前預習： 1、 測定反應速度實驗（以同桌為小組完成）看誰反應快？然后思考：要順利捏到直尺做，身體的哪些部位要相互準確配合? 2、 自己動手，試做神經(jīng)元模型（可以按照以下步驟） a) 將準備的白色膠質電線兩端線皮各去掉3厘米，使里面的銅芯線裸露在外。 b) 將其一端的銅芯線分成數(shù)份。 c) 用橡皮膏將分開的銅芯線基部包繞。最后將其包繞在一起呈球狀，在球狀體的不同部位上分布一束銅芯線。經(jīng)進一步整形，使它形似于細胞體和樹突。 d) 將其另一端的銅芯線分成兩份。經(jīng)整形使其形似軸突的末梢。 e) 將中段的膠質線皮環(huán)割數(shù)處，用力拉伸，使其膠質線皮分成數(shù)股。 這樣，一個神經(jīng)元模型就做好了。小組間比一比，誰做的又快又好；誰做的更像。 二、合作探究 學習任務一：掌握神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能。 1、 閱讀教材P97資料分析，觀看課件上四位患者的病情 ① 嘗試診斷病情。 ② 小組會診，并派代表匯報，其他成員補充。 ③ 拓展反思： a. 當神經(jīng)受到損傷時，它所支配的肌肉會出現(xiàn)什么情況？ b. 你還知道哪些有關神經(jīng)系統(tǒng)的疾??？ 2、 閱讀教材P98圖Ⅳ-52神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能，觀看神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能片斷 ① 以小組為單位，設計表格，分類記錄神經(jīng)系統(tǒng)組成和功能。 ② 小組匯報，其他同學補充完善。 ③ 拓展反思： a) 若將一只狗的小腦切除，狗將表現(xiàn)出什么癥狀？ b) 若一個人的大小便失禁，你猜測可能是什么部位受到了損傷？ c) 若一個人的腦干受到損傷，此人會有什么危險？ d) 通過上面幾種情況比較，你認為在平時我們應該怎樣保護我們的神經(jīng)系統(tǒng)（例如：在騎自行車的時候、在上體育課時等） 學習任務二：神經(jīng)元的組成和功能 1、 觀看課件提供的各類細胞的結構 ① 以小組為單位，通過討論區(qū)分神經(jīng)元與其它細胞結構的異同。 。 ② 小組匯報，小組間相互交流補充完善。 2、 觀看課件神經(jīng)沖動在神經(jīng)元中傳導的過程。 ① 仔細思考，神經(jīng)元的形態(tài)結構和功能的關系 ② 想像生活中還有哪些現(xiàn)象與神經(jīng)沖動在神經(jīng)元中傳導的過程相似？ 三、拓展創(chuàng)新 1、 1998年7月，桑蘭在紐約參加第四屆友好運動會期間，不幸重傷脊髓，直到現(xiàn)在還不得不坐在輪椅上。請問，桑蘭的下肢是否受到了損傷？若不是，那么其下肢不能運動的原因是什么？ 2、 同學們都看過殘疾人運動會嗎？賽場上殘疾人運動員能做到的很多事，我們正常人也難以做到。同學感覺應該學習他們的什么？ 　　　 四、歸航拾貝 本節(jié)課你的收獲是： 本節(jié)課你的困惑是： ? 五、達標測試 1、某人患腦溢血后，能聽到別人說話，但自己不能說話。其病變部位是（ ） A.小腦 B.大腦 C.舌 D.脊髓 2、人喝醉酒后，走路搖晃，站立不穩(wěn)，這說明酒精已經(jīng)傷害到了( ) A. 大腦皮層 B.運動中樞 C.小腦 D.脊髓 3、“植物人”是指只有呼吸和心跳等基本生命活動的人，這種病人的腦部肯定沒有受傷的部分是（ ） A.小腦 B.大腦 C.舌 D.腦干 4、識圖作答 （1） 寫出下列圖中數(shù)字各代表的名稱： ① ② ③ ④ ⑤ （2）圖中的[ ] 和套在它外面的 共同組成的結構叫神經(jīng)纖維。 （3）若把神經(jīng)比做一根電線，則其中的金屬線就 是 ；神經(jīng)沖動就是沿著 傳導的。 5、當你做任何一件事情的時候，身體的各個部分之所以能如此的協(xié)調，主要是靠_______調節(jié)的結果。人體的神經(jīng)系統(tǒng)是由______________和_______________兩部分組成，神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是___________。 六、學習感悟 參考答案 合作探究：學習任務一1、癱瘓甚至萎縮2、運動不協(xié)調、不準確、不能維持身體平衡；脊髓中的神經(jīng)被截斷，大腦不能通過神經(jīng)控制脊髓的排尿和排便活動了；心跳、呼吸停止，甚至危及生命； 學習任務二1、神經(jīng)元的細胞體生許多突起。 拓展創(chuàng)新：1、不是，脊髓中的神經(jīng)被截斷，大腦不能通過神經(jīng)控制下肢的活動了2、見過，想法合理即可 達標測試：1、B 2、C 3、D 4、（1）細胞核 樹突 細胞體 軸突 神經(jīng)末梢（2）4軸突 鞘（3）軸突 神經(jīng)5、神經(jīng)系統(tǒng) 中樞神經(jīng)系統(tǒng) 周圍神經(jīng)系統(tǒng) 神經(jīng)元 - 4 - 第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)的組成 一、明確目標，重點突破 1.描述神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)元的組成和功能； 2.了解人體各部分的協(xié)調動作主要靠神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)來實現(xiàn)的; 3.認識到神經(jīng)系統(tǒng)在身體中的切實存在并能和日常生理活動聯(lián)系起來。 二、自主學習，感受新知（學習閱讀教材，獨立完成問題） 【知識點一】神經(jīng)系統(tǒng)的組成部分 1.組成：神經(jīng)系統(tǒng)是由 __ 、 _ 和它們發(fā)出的組成。其 中 ____ 和 ____ 稱為中樞神經(jīng)系統(tǒng)，它們發(fā)出的神經(jīng)稱為。 功能： ⑴大腦：具有、 、等多種神經(jīng)中樞。 ⑵小腦：使運動、，維持身體 。 ⑶腦干：有專門調節(jié)、、等人體基本生命活動的中樞。 ⑷脊髓：是腦與、之間的聯(lián)系通路。 ⑸脊神經(jīng)與腦神經(jīng)：傳導。 【知識點二】神經(jīng)元 1.構成神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位為 ，又叫。 2.結構：包括和兩部分。長的突起外表大都套有一層鞘，組成。神經(jīng)纖維集結成束，外面包有膜，構成一條。 3.功能：接受刺激，產生神經(jīng)沖動，并傳導神經(jīng)沖動。 4.各個神經(jīng)元組成的復雜網(wǎng)絡就是人體內和的結構基礎。 三、互助合作，共同進步——同伴互助，交流分享 1.閱讀教材P87資料分析，查看三位患者的病情，嘗試診斷病情。 2.植物人有心跳、呼吸，但不能自主活動、沒有意識或意識朦朧。依據(jù)病情分析，植物人的神經(jīng)系統(tǒng)可能沒有受到損傷的部位是什么？ 3.人醉酒后，走路搖晃，站立不穩(wěn)，這說明酒精已經(jīng)傷害到了哪個部位？ 4.回憶人體口腔上皮細胞，思考神經(jīng)細胞與上皮細胞有什么不同？（分析神經(jīng)細胞的特點，理解神經(jīng)細胞的結構和功能相適應的關系） 四、展示引導學習——主動展示，張揚個性 小組展示，不同小組質疑或補充，糾正答案，教師可適當引導 五、評價提升學習：（隨堂檢測） 1.在日常生活、勞動和體育鍛煉中，有哪些情況容易造成中樞神經(jīng)系統(tǒng)的損傷？ 對此你有什么好的安全建議？ 2.你所知道的有關神經(jīng)系統(tǒng)的疾病有哪些？怎樣預防？ 3.調節(jié)人體生理活動的最高級中樞位于( ) A.小腦 B.大腦 C.脊髓 D.神經(jīng) 4.協(xié)調人體運動、維持身體平衡的是 ( ) A.小腦 B.大腦 C.脊髓 D.腦干 5.雜技團中的演員在表演走鋼絲時神經(jīng)系統(tǒng)起著主要作用的結構是( ) A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓 6.腦與軀體、內臟之間的聯(lián)系通道是( ) A.腦神經(jīng) B.脊神經(jīng) C.脊髓 D.腦干 7.在左右大腦半球之間以及大腦與小腦、腦干、脊髓之間起聯(lián)系作用的結構是 （ ） A.神經(jīng)纖維 B.腦神經(jīng) C.脊神經(jīng) D.大腦溝回 8.人類特有的神經(jīng)中樞是（ ） A.視覺中樞 B.軀體感覺中樞 C.聽覺中樞 D.語言中樞 9.聾啞人要理解同伴的“手語”所表達的意思，首先要依靠的中樞是（ ） A.軀體感覺中樞 B.視覺中樞 C.軀體運動中樞 D.語言中樞 10下列部位不可能有脊神經(jīng)的是（ ） A.頭部 B.四肢的皮膚和肌肉 C.軀干 D.內臟 11.識圖作答 （1）寫出下列圖中數(shù)字各代表的名稱： ①② ③④ ⑤ （2）圖中的和套在它外面的共同組成的結構叫神經(jīng)纖維。 3 《神經(jīng)系統(tǒng)的組成》鞏固練習 　1．兒童和青少年每天的睡眠時間應在（? ） 　　A．7～8小時以上　 B．6小時以上 　　C．5小時以上　　　D．9小時以上 　2．學習一段時間后要更換學習內容，目的是（ ? ） 　　A．獲得更多，更全面的內容　　　B．勤于用腦，加強學習強度 　　C．防止大腦疲勞，提高學習效率　D．使思維更敏捷 　3．長期吸煙，對人腦的影響是（ ? ） 　　A．使記憶力和注意力下降?????B．使腦的興奮性提高 　　C．使腦血管舒張，血流加速?? D．使人思維敏捷 　4．積極的休息是指（? ） 　　A．以一種活動代替另一種活動????? B．聽音樂 　　C．參加體育鍛煉或體力勞動??????? D．增加睡眠時間 5．下列有關體育鍛煉對人體神經(jīng)系統(tǒng)影響的敘述中，錯誤的是（ ? ） 　　A．使肌肉發(fā)達，收縮有力，不影響動作的速度 　　B．改善腦的營養(yǎng)，使腦的功能增強 　　C．使人的思維和記憶力得到發(fā)展 　　D．對外界刺激的適應能力得到明顯的提高 6．合理安排和嚴格遵守作息制度，實行一段時間后，易形成（? ） 　　A．條件反射??????? B．反射 　　C．非條件反射??? ?D．以上都不是 7．青少年每天睡眠時間應在________小時以上。（? ） 　　A．7?? B．8?? C．9?? D．10 8．合理安排作息制度的生理基礎是：（　 ） 　　A．養(yǎng)成有規(guī)律的生活習慣　　　　　　　B．形成以時間為信號的條件反射 　　C．保護神經(jīng)系統(tǒng)和整個身心健康　　　　D．使學習、工作能集中精力　 9．做了較長時間的數(shù)學作業(yè)以后，比較合理的積極的休息方法是：（ ?。? 　　A．閱讀歷史書籍　　　　　　　　　　　B．形成以時間為信號的條件反射 　　C．做點體育活動　　　　　　　　　　　D．改做物理作業(yè) 10．煙中所含的煙堿等有毒物質通過對神經(jīng)系統(tǒng)的影響而使（ ?。? 　　A．血管收縮，血流緩慢　　　　　　　　B．血管收縮，血流加快 　　C．血管舒張，血流緩慢　　　　　　　　D．血管舒張，血流加快 11．能使機體得到最大限度休息的是：（　 ） 　　A．一種活動替換成另一種活動　　　　　B．合理安排作息時間 　　C．充足的睡眠　　　　　　　　　　　　D．積極參加體育運動 非選擇題 1．積極的休息是用一種活動替換另一種活動，其好處是可以使_______各部分得到_____和_______。 2．飲酒過量后，如語無倫次，說明酒精已毒害了________，如走路搖晃不穩(wěn)，則酒毒害了________。 3．對神經(jīng)系統(tǒng)的保健除了要積極參加體育運動和體力勞動外，還應注意__________、________，合理安排___________，不要_____________。 4．積極的休息是用一種活動替換另一種活動，其好處是可以使________各部分得到__________和__________。 參考答案 1.D 2.C 3.A 4.A 5.A 6．A? 7．C 8.B　9.C　10.A　11.C　 l．大腦皮層?? 交替活動? 休息、2．語言中樞? 小腦3.?休息和睡眠　 科學用腦　 作息制度? 　吸煙、飲酒4.大腦皮層?? 交替活動??? 休息 - 2 - 神經(jīng)元的分類 神經(jīng)元的分類有多種方法 常以神經(jīng)元突起的數(shù)目 功能以及所釋放的遞質進行分類 根據(jù)神經(jīng)元突起的數(shù)目分類 1 假單極 從胞體發(fā)出一個突起 在離胞體不遠處呈T型分為兩支 因此 稱假單極神經(jīng)元 其中一支突起細長 結構與軸突相同 伸向周圍 稱周圍突 另一分支伸向中樞 稱中樞突將沖動傳給另一個神經(jīng)元 相當于軸突 2 雙極從胞體兩端各發(fā)出一個突起 一個是樹突 另一個是軸突 如耳蝸神經(jīng)節(jié)內的感覺神經(jīng)元等 3 多極有一個軸突和多個樹突 是人體中數(shù)量最多的一種神經(jīng)元 如脊髓前角運動神經(jīng)元和大腦皮質的錐體細胞等 根據(jù)神經(jīng)元的功能 可將其分為三種 1 感覺神經(jīng)元也稱傳入神經(jīng)元是傳導感覺沖動的 胞體在腦 脊神經(jīng)節(jié)內 多為假單極神經(jīng)元 其突起構成周圍神經(jīng)的傳入神經(jīng) 神經(jīng)纖維終末在皮膚和肌肉等部位形成感受器 2 運動神經(jīng)元也稱傳出神經(jīng)元 是傳導運動沖動的神經(jīng)元 多為多極神經(jīng)元 胞體位于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的灰質和植物神經(jīng)節(jié)內 其突起構成傳出神經(jīng)纖維 3 中間神經(jīng)元也稱聯(lián)合神經(jīng)元是在神經(jīng)元之間起聯(lián)絡 整合作用的神經(jīng)元 是多極神經(jīng)元 人類神經(jīng)系統(tǒng)中 最多的神經(jīng)元 構成中樞神經(jīng)系統(tǒng)內的復雜網(wǎng)絡