初中化學專題復習

1、初中化學專題復習,實驗與探究題的解法,實驗與探究題考查的內容：,提出問題,建立假設,設計實驗方案,得出結論,科學探究的基本環(huán)節(jié)：,交流評價,進行實驗,一、考查探究中提出問題或猜想的能力,二、考查設計和實施實驗的能力,三、考查解釋和表達科學探究結果的能力,例1 為了使袋裝內的食品不受潮，現(xiàn)在的食品生產(chǎn)廠家會在袋內放一小袋干燥劑以保持食品干燥?，F(xiàn)實驗桌上有一袋已露置很長時間的“旺旺雪餅”的。

2、專題六 離子共存 物質的鑒別 除雜一離子共存初中部分只需掌握復分解反應中的離子共存問題,即同一溶液中如離子之間符合下列三個條件之一就會發(fā)生離子反應,離子之間便不能在溶液中共存.1生成難溶物或微溶物:如SO42與Ba2Ag;OH與Cu2Fe3。

3、專題七 化學與生活1燃料與燃燒1認識燃燒緩慢氧化和爆炸的條件及防火防爆的措施;2知道燃料的種類及其燃燒對環(huán)境的影響;3認識資源綜合利用和新能源開發(fā)的重要意義.2化學與健康 蛋白質的特性3化學與農業(yè) 銨態(tài)化肥的檢驗4化學與能源5化學與材料6綠。

4、專題四 三種氣體的制備和檢驗一氣體的制取1反應原理實驗室:O2:CO2: H2:工業(yè)上:O2:CO2:實驗室制取氣體原理的選擇: 可行性操作簡便實驗室條件許可經(jīng)濟2發(fā)生裝置的選擇:反應物的狀態(tài)反應條件固體加熱型 固體液體不加熱型3收集方法。

5、專題二 水和常見的溶液一水1水的物理性質在常溫下,水是一種 的液體,密度在 時最大,是 2水的化學性質一水的電解實驗裝置1實驗裝置如右圖所示.通電分解水的簡易裝置2實驗現(xiàn)象:與電源相連的兩極上都有產(chǎn)生,且與電源正極相連的一端產(chǎn)生氣體體積少。

6、專題三 化學用語一元素符號1書寫前20號元素符號,并記住它們的質子數(shù)2寫出常見元素符號:鐵: 銅: 錳: 銀: 汞: 鋅: 鋇: 鉛: 3寫出下列符號的意義:O:1 2 2O: 二離子符號1陽離子:氫離子: 鉀離子: 鈉離子: 銀離子: 銨。

7、專題一 物質的變化一兩種變化兩種性質1化學變化物理變化定義: 區(qū)別:有新物質新分子生成的反應是化學反應. 聯(lián)系:在化學變化中一定伴隨著物理變化,而在物理變化中不一定有化學變化.2化學性質物理性質化學性質:物質在化學變化中表現(xiàn)的性質如:穩(wěn)定性。

8、專題五 化學實驗與評價一 化學實驗方案設計的內容:1實驗名稱 2實驗目的 3實驗原則 4實驗用品5實驗步驟 6實驗現(xiàn)象的記錄和結果處理 7問題與討論二 化學實驗設計的基本要求 : 1科學性: 實驗原理實驗操作程序和方法必須正確.2安全性:盡。

9、專題八 化學計算可能用到的相對原子質量:H1 C12 N14 O16 S32 Cl35.5 Na23 Ca40 Fe56 Cu64一化學式的計算1相對分子質量2計算化學式中元素的質量比3計算化學式中某元素的質量分數(shù)4已知物質的質量求某元素的。