2019 2020年一年級(jí)下冊(cè)第4課演唱 兩只小象 word教案2 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)歌曲 兩只小象 并能背唱 2 引導(dǎo)學(xué)生聆聽(tīng)歌曲 兩只小象 感受三拍子的韻律 熟悉歌詞描繪的情境 3 引導(dǎo)學(xué)生為歌曲編配簡(jiǎn)單的形體動(dòng)作并進(jìn)行表演 教。并積極扮演小象參加歌曲演唱活動(dòng)。
兩只小象Tag內(nèi)容描述:
1、幼兒教育:________小班節(jié)奏游戲兩只小象教師:______________________學(xué)校:______________________日期:______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)小班節(jié)奏游戲兩只小象【活動(dòng)目標(biāo)】1、感受三拍子歌曲的節(jié)奏特點(diǎn),掌握節(jié)奏型 0 0。2、認(rèn)識(shí)節(jié)奏樂(lè)器:三角鐵;嘗試看圖譜聽(tīng)著音樂(lè)演奏。3、體驗(yàn)在集體中與同伴合作游戲的快樂(lè)?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】圖譜兩幅;小象圖片8張;三角鐵人手一副音樂(lè):兩只小象,啤酒桶波爾卡【活動(dòng)過(guò)程】一、準(zhǔn)備活動(dòng):1、音樂(lè)游戲小老鼠與大象2、安靜律動(dòng)蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)二、感受三拍子的節(jié)奏,學(xué)習(xí)新的節(jié)奏型1、傾聽(tīng)音樂(lè),提。
2、幼兒教育:________幼兒園小班音樂(lè)欣賞教案兩只小象教師:______________________學(xué)校:______________________日期:______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)幼兒園小班音樂(lè)欣賞教案兩只小象【活動(dòng)目標(biāo)】1、感受三拍子歌曲的節(jié)奏特點(diǎn),掌握節(jié)奏型X 0 0。2、認(rèn)識(shí)節(jié)奏樂(lè)器:三角鐵;嘗試看圖譜聽(tīng)著音樂(lè)演奏。3、體驗(yàn)在集體中與同伴合作游戲的快樂(lè)?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】圖譜兩幅;小象圖片8張;三角鐵人手一副音樂(lè):兩只小象,啤酒桶波爾卡【活動(dòng)過(guò)程】一、準(zhǔn)備活動(dòng):1、音樂(lè)游戲小老鼠與大象2、安靜律動(dòng)蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)二、感受三拍子的節(jié)奏,(教案出自:。
3、幼兒教育:________中班音樂(lè)游戲教案詳案兩只小象教師:______________________學(xué)校:______________________日期:______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)中班音樂(lè)游戲教案詳案兩只小象設(shè)計(jì)思路:隨著主題“動(dòng)物花花衣”的開(kāi)展,幼兒對(duì)一些動(dòng)物的基本特征都能分辨。歌曲兩只小象歌詞簡(jiǎn)單易懂、曲調(diào)朗朗上口,而且我們班的孩子都很喜歡模仿小動(dòng)物。同時(shí)通過(guò)歌曲,也讓幼兒了解大象長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子的身體特征,并在學(xué)唱歌曲的基礎(chǔ)上進(jìn)行表演、模仿大象,從而感受大象的可愛(ài)形象?;顒?dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié):第一環(huán)節(jié),談話(huà)導(dǎo)入激發(fā)幼兒興趣。第二環(huán)節(jié),欣。
4、幼兒教育:________幼兒園中班音樂(lè)游戲教案詳案兩只小象教師:______________________學(xué)校:______________________日期:______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)幼兒園中班音樂(lè)游戲教案詳案兩只小象【設(shè)計(jì)思路】延續(xù)孩子們對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣,結(jié)合主題,體現(xiàn)同伴間的友好情感,我選擇了歌曲兩只小象,老歌新唱,動(dòng)聽(tīng)的旋律猶如講述著一則動(dòng)聽(tīng)的故事,適合中班幼兒的年齡特征,歌曲中不僅表現(xiàn)了兩只小象團(tuán)結(jié)友愛(ài)、一起游戲的情景,而且這首歌曲三拍子的旋律對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)也比較新鮮,所以試圖通過(guò)這首歌曲讓幼兒熟悉歌詞旋律后嘗試接唱表現(xiàn),讓。
5、幼兒教育:________中班音樂(lè)活動(dòng)兩只小象教師:______________________學(xué)校:______________________日期:______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)中班音樂(lè)活動(dòng)兩只小象【設(shè)計(jì)思路】延續(xù)孩子們對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣,結(jié)合主題,體現(xiàn)同伴間的友好情感,我選擇了歌曲兩只小象,老歌新唱,動(dòng)聽(tīng)的旋律猶如講述著一則動(dòng)聽(tīng)的故事,適合中班幼兒的年齡特征,歌曲中不僅表現(xiàn)了兩只小象團(tuán)結(jié)友愛(ài)、一起游戲的情景,而且這首歌曲三拍子的旋律對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)也比較新鮮,所以試圖通過(guò)這首歌曲讓幼兒熟悉歌詞旋律后嘗試接唱表現(xiàn),讓孩子在愉快的氛圍中主動(dòng)學(xué)習(xí),。
6、兩只小象 活動(dòng)目標(biāo): 1、自然地隨老師學(xué)唱歌曲,并積極扮演小象參加歌曲演唱活動(dòng)。 2、借助老師體態(tài)動(dòng)作,教學(xué)圖片理解并記憶歌詞,嘗試創(chuàng)編各種動(dòng)作與同伴結(jié)伴演唱。 3、體驗(yàn)與同伴共同演唱、游戲的快樂(lè)。 活動(dòng)。
7、湘教版五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè),兩只小象,miao miao miao,ga ga ga,發(fā)聲練習(xí)2/4 1 2 3 4 | 5 0 | 5 6 5 0 | 小貓?jiān)趺唇? 小鴨怎么叫? 5 6 5 0 |5 4 3 2 | 1 0 |,兒歌: X X X X | X X X 0 | 小皮 球 呀 圓溜 溜 X X X X 。
8、幼兒園小班節(jié)奏游戲 兩只小象 活動(dòng)目標(biāo) 1 感受三拍子歌曲的節(jié)奏特點(diǎn) 掌握節(jié)奏型 0 0 2 認(rèn)識(shí)節(jié)奏樂(lè)器 三角鐵 嘗試看圖譜聽(tīng)著音樂(lè)演奏 3 體驗(yàn)在集體中與同伴合作游戲的快樂(lè) 活動(dòng)準(zhǔn)備 圖譜兩幅 小象圖片8張 三角鐵人手。
9、2019 2020年一年級(jí)下冊(cè)第4課演唱 兩只小象 word教案3 教學(xué)目標(biāo) 一 引導(dǎo)學(xué)生用活潑 富有彈性的聲音來(lái)演唱歌曲 兩只小象 表達(dá)對(duì)象的愛(ài)護(hù)之情 使同學(xué)懂得同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài) 做講文明懂禮貌的好孩子 二 創(chuàng)設(shè)良好的音樂(lè)。
10、2019 2020年一年級(jí)下冊(cè)第4課演唱 兩只小象 word教案2 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)歌曲 兩只小象 并能背唱 2 引導(dǎo)學(xué)生聆聽(tīng)歌曲 兩只小象 感受三拍子的韻律 熟悉歌詞描繪的情境 3 引導(dǎo)學(xué)生為歌曲編配簡(jiǎn)單的形體動(dòng)作并進(jìn)行表演 教。
11、2019 2020年一年級(jí)下冊(cè)第4課演唱 兩只小象 word教案1 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)欣賞樂(lè)曲 大象 感受音樂(lè)的表現(xiàn)與事物的形象動(dòng)態(tài)有直接的關(guān)系 2 聽(tīng)唱法學(xué)唱歌曲 兩只小象 通過(guò)教師范唱感染學(xué)生情緒 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望 引導(dǎo)學(xué)生。
12、2019年 秋 二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第一單元 兩只小象 教案 蘇少版 活動(dòng)目標(biāo) 1 自然地隨老師學(xué)唱歌曲 并積極扮演小象參加歌曲演唱活動(dòng) 2 借助老師體態(tài)動(dòng)作 教學(xué)圖片理解并記憶歌詞 嘗試創(chuàng)編各種動(dòng)作與同伴結(jié)伴演唱 3 體驗(yàn)與。
13、2019年 春 一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第4課 兩只小象 教案 人音版 教學(xué)內(nèi)容 兩只小象 教學(xué)目標(biāo) 1 情感目標(biāo) 通過(guò)演唱 兩只小象 告訴同學(xué)們要做團(tuán)結(jié)友愛(ài) 講文明懂禮貌的好孩子 2 認(rèn)知目標(biāo) 了解和感受三拍子的韻律感 認(rèn)識(shí)休止符 3。