Memories預(yù)習(xí)課件

1、Unit3FamiliesCelebrateTogetherLesson14HappyMemories Newwords memoryn 回憶 記憶 記憶力pastn 過(guò)去 昔日albumn 收藏照片 郵票等 薄 冊(cè) 唱片集 專輯choosev 選擇collectionn 收藏品sliden v 幻燈片 Newwords recordv 錄像 記錄viewn 觀點(diǎn) 想法livelyadj 充滿活力。

2、DoyourememberthreeChinesetraditionalfestivalsthatwehavelearntinLesson1inthisUnit TheDragonBoatFestival 1 TheLanternFestival sweetdumplings 2 TheMid AutumnFestival mooncakes 3 Doyouknowwhat SpringFest。

3、Unit 3 Families Celebrate Together Lesson 14 Happy Memories 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 熟練掌握本課的重點(diǎn)單詞 短語(yǔ)和句型 2 能夠理解文章內(nèi)容 完成課本上的習(xí)題 自主學(xué)習(xí) 明確目標(biāo) 自學(xué)文本 任務(wù)一 根據(jù)Lesson 14 Happy Memor。

4、柳 葉 兒宋 學(xué) 孟 檢 查 預(yù) 習(xí) ：2 給 下 列 加 點(diǎn) 字 注 音捋下來(lái) 勒緊 兀地 攥干 一茬 涼颼颼 噌噌 微澀 逞能 lu li w zun ch su su cng cng s chng 在 那 個(gè) 嚴(yán) 重 饑 荒 的 歲。

5、宋學(xué)孟 檢 查 預(yù) 習(xí) ：2 給 下 列 加 點(diǎn) 字 注 音捋下來(lái) 勒緊 兀地 攥干 一茬 涼颼颼 噌噌 微澀 逞能 lu li w zun ch su su cng cng s chng 閱讀思考： 本文寫(xiě)了哪幾件事抒發(fā)了作者什么樣的思想。

6、單元預(yù)習(xí)達(dá)標(biāo)課 第七單元 第七單元 25.為中華之崛起而讀書(shū) 26.那片綠綠的爬山虎27.烏塔 28.尺有所短 寸有所長(zhǎng) 單元過(guò)關(guān)目標(biāo)一讀準(zhǔn)字詞二流利讀文三知曉內(nèi)容四寫(xiě)好生字 一勇闖識(shí)字關(guān) 闖關(guān)要求導(dǎo)航卡中的詞語(yǔ)。 1同桌每人讀兩課詞語(yǔ)，互。

7、讓 學(xué) 生 學(xué) 會(huì) 預(yù) 習(xí) 論語(yǔ) 中“不憤不發(fā)，不 悱不啟。”，告誡我們對(duì)問(wèn)題 沒(méi)有一點(diǎn)理解不講，對(duì)問(wèn)題想 知道答案而又不太清楚時(shí)再講， 這時(shí)的學(xué)習(xí)效果會(huì)最好。 每一節(jié)課都有其目標(biāo)，預(yù) 習(xí)前明示這個(gè)目標(biāo)，預(yù)習(xí)時(shí)讓 學(xué)生抓住這個(gè)目標(biāo)，明確這一 堂課 應(yīng)該掌握哪些內(nèi)容，重點(diǎn) 和難點(diǎn)是什么 ，那些已經(jīng)掌握， 那些還不太牢固，那些還不理 解，用筆畫(huà)出來(lái)或記下來(lái)，為 課堂學(xué)習(xí)提供向?qū)А！?/p>

8、復(fù) 習(xí) 預(yù) 習(xí)閱 讀 溫 故 知 新 預(yù) 習(xí) ：預(yù) 習(xí) 三 讀 一 讀 標(biāo) 清 段 落二 讀 圈 字 畫(huà) 詞三 讀 巧 用 字 典復(fù) 習(xí) ： 大 聲 朗 讀 課 文 三 遍 ， 對(duì) 于 重 點(diǎn) 段 落 達(dá)到 熟 讀 成 誦 ， 要 求。

9、一 檢查預(yù)習(xí)情況 1了解作者作者：梁?jiǎn)⒊?，字卓如，?hào)任公，別號(hào)飲冰室主人，曾參與戊戌變法，近代資產(chǎn)階級(jí)改良主義者學(xué)者。文風(fēng)：流暢犀利凝煉 2讀準(zhǔn)字音：契約攬 悲天憫人理解詞語(yǔ)：失意如釋重負(fù)悲天憫人 二 導(dǎo)入新課 看幾張照片，回憶一下那段難忘。

10、檢查預(yù)習(xí)：,請(qǐng)概述情節(jié),專題內(nèi)涵解說(shuō) 人性，是一個(gè)抽象而又具體的話題。生活的每一天，每一個(gè)瞬間，都在展示著人性的復(fù)雜與豐富，美麗與丑陋。幾乎所有文學(xué)作品，都直接或間接地表現(xiàn)著人性這個(gè)永恒的主題。解讀文學(xué)作品中的人性內(nèi)涵，對(duì)提高我們認(rèn)識(shí)生活的能力，對(duì)凈化我們的靈魂，提升自己的道德境界都是十分重要的。,這是誰(shuí)？,雨果,這是什么地方？,你讀過(guò)嗎？,這是世界名著?。?一滴眼淚換一滴水,雨果（1。

11、課 前 預(yù) 習(xí) ：1.文 藝 復(fù) 興 運(yùn) 動(dòng) 對(duì) 歐 洲 產(chǎn) 生 了 什 么 樣 的影 響 2.新 航 路 的 開(kāi) 辟 又 對(duì) 歐 洲 產(chǎn) 生 了 什 么 樣的 影 響 English Bourgeois Revolution第 11課英。

12、和狼有關(guān)的成語(yǔ) 豺狼成性豺狼當(dāng)?shù)啦蚶侵枪砜蘩呛炕⒗侵畡?shì)狼狽不堪狼狽為奸狼奔豕突狼貪虎視狼貪鼠竊狼吞虎咽狼心狗肺狼心狗行狼煙四起狼眼鼠眉狼子野心前門拒虎 后門進(jìn)狼前怕狼 后怕虎如狼似虎引狼入室羊狠狼貪?jì)棥?/p>

13、有多少精彩 讓人Encore,別克都市緊湊型SUV 上市前自學(xué)課件,1,目錄,2,關(guān)于Encore 起源 .,3,A： Encore的中文意思是“要求再唱”，即一般在演唱會(huì)中，歌手應(yīng)樂(lè)迷要求而返場(chǎng)的意思，別克為這款緊湊級(jí)SUV取名如此，寓意美好，希望它能獲得消費(fèi)者的大力捧場(chǎng)。,Q：何謂Encore？,關(guān)于Encore 起源 .,4,美國(guó)東部時(shí)間2012年1月10日，北美通用宣布 在201。

14、蜀道難,李白,李白,中國(guó)詩(shī)壇上最為輝煌的一座雕像。他的浪漫主義情懷在他五彩繽紛的山水詩(shī)中始終閃爍著奇異的靈光。而在不朽名篇蜀道難中他憑借天馬行空般的馳騁想象和超凡脫俗的生花妙筆向世人詮釋了浪漫和境界的最高層次。. . 在這幅描繪蜀國(guó)古道的潑墨大寫(xiě)意里，李白以他神鬼莫測(cè)的筆法不僅寫(xiě)出了蜀道的雄奇、逶迤、險(xiǎn)峻和崢嶸，寫(xiě)出了神工鬼斧的大自然對(duì)人心靈的震撼。還寄情山水狀物抒情把想象、夸張、神話。

15、淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校暑假學(xué)習(xí)指導(dǎo) 初二語(yǔ)文預(yù)習(xí)專題,閱讀論美，完成下列問(wèn)題： 1.找出文中最能表達(dá)作者主要觀點(diǎn)的句子，作者運(yùn)用了哪些論證方法? 2.作者為什么說(shuō)“形體之美要?jiǎng)儆陬伾?，而?yōu)雅行為之美又勝于形體之美” “晚秋的景色是最美好的” ？ 3.賞析下列語(yǔ)句： （1）美猶如盛夏的水果，容易腐爛而難持久 （2）美德好比寶石，在樸素的背景下反而更華麗 閱讀創(chuàng)造學(xué)思想錄，完成下題： 寫(xiě)出每段文字所含的哲。

16、圖形計(jì)數(shù),小朋友，你想學(xué)會(huì)數(shù)圖形的方法嗎？要想不重復(fù)也不遺漏地?cái)?shù)出線段、角、三角形那就必須要有次序、有條理地?cái)?shù)，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，以便得到正確的結(jié)果。要正確數(shù)出圖形的個(gè)數(shù)，關(guān)鍵是要從基本圖形入手。首先要弄清圖形中包含的基本圖形是什么，有多少個(gè)?然后再數(shù)出由基本圖形組成的新的圖形，并求出它們的和。,例題1數(shù)出下面圖中有多少條線段？,方法一：我們可以采用以線段左端點(diǎn)分?jǐn)?shù)數(shù)的方法。以A點(diǎn)為左端點(diǎn)的線段有。

17、3筍芽?jī)?生字,生字1,寫(xiě)字,比較,會(huì)寫(xiě),會(huì)填,筍,揉,漆,扭,sn,ru,q,ni,轟,辮,岡,豪,hng,bin,gng,ho,鉆,zun,嘮,撫,滋,潤(rùn),lo,f,z,rn,返回,喚,hun,喚,喚,揉,扭,鉆,嘮,撫,滋,潤(rùn),辮,筍,轟,左右結(jié)構(gòu)口字旁,召喚,呼喚,叫喚,豪,岡,歡呼,漆,H,10,揉,喚,揉,扭,鉆,嘮,撫,滋,潤(rùn),辮,筍,轟,左右結(jié)構(gòu)扌字旁,揉捏,揉亂。