人教版二年級

1、人教版二年級教學(xué)視頻人教版二年級教學(xué)隨筆與反思我們每天都在成長，每天都在接受新的知識。下面就跟隨小編一起看看二年級老師們的教學(xué)反思吧。人教版二年級教學(xué)隨筆與反思：識字反思在教學(xué)時，我注重采用多種方法復(fù)習(xí)生字，引導(dǎo)學(xué)生自主識字，合作學(xué)習(xí)；引導(dǎo)。

2、人教版二年級語文上冊教學(xué)計劃 一班級情況分析 本學(xué)期，本班學(xué)生45人，男生29人，女生16人。經(jīng)過一年的語文學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了好多生字，積累了一些詞匯，語言能力得到了一定的發(fā)展。但部分同學(xué)學(xué)習(xí)沒有自覺性，依賴性較重，所以班級中學(xué)習(xí)成績層次。

3、人教版二年級上冊秋天的圖畫教學(xué)設(shè)計人教版二年級上冊秋天的圖畫教學(xué)設(shè)計提交時間：20151223學(xué)段:小學(xué)學(xué)科:語文教材版本:人教版年級冊:二年級上目錄:1. 秋天的圖畫本次研修的重難點題目知識點:體會詩歌的語言美環(huán)境美人物的心靈美。學(xué)習(xí)內(nèi)容。

4、畫 風(fēng)二 年 級 4 班 張 學(xué) 慧 趙小藝宋 濤陳 丹 宋 濤 陳 丹 趙 藝 顯 sng to chn dn zho y xin 宋 濤 陳 丹 趙 藝 顯宋代宋朝波濤浪濤陳列陳舊丹心牡丹趙國姓趙藝術(shù)技藝明顯顯示 識字游戲：放煙花游戲規(guī)。

5、人教版二年級教學(xué)視頻人教版二年級教學(xué)隨筆語文下冊導(dǎo)語：我是一名小學(xué)語文教師，擔(dān)任二年級語文，我每一學(xué)期結(jié)束都認(rèn)真總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗和得失。下面是小編整理的人教版二年級教學(xué)隨筆語文下冊，歡迎閱讀。人教版二年級教學(xué)隨筆語文下冊： 二年級語文下。

6、人教版二年級下冊畫家和牧童教學(xué)設(shè)計 內(nèi)蒙古呼和浩特市新城區(qū)青山小學(xué)張丹 第一課時 本課教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識13個生字，會寫三個帶有提手旁的生字，正確認(rèn)讀“和藹、拱手、牛蠅、購買、價錢、批評、翹起、驅(qū)趕、慚愧、濃墨涂抹”等詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，了解戴嵩是一位著名的畫家。 3、在讀書的基礎(chǔ)上理解“著名、夸贊、稱贊、贊揚、紛紛”等詞語的意思，并學(xué)會運用積累的詞語進(jìn)行說話練習(xí)。 教學(xué)重。

7、人教版二年級下冊畫家和牧童教學(xué)設(shè)計內(nèi)蒙古呼和浩特市新城區(qū)青山小學(xué)張丹第一課時本課教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識13個生字，會寫三個帶有提手旁的生字，正確認(rèn)讀“和藹、拱手、牛蠅、購買、價錢、批評、翹起、驅(qū)趕、慚愧、濃墨涂抹”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，了解戴嵩是一位著名的畫家。3、在讀書的基礎(chǔ)上理解“著名、夸贊、稱贊、贊揚、紛紛”等詞語的意思，并學(xué)會。

8、1識 字 2 1 2 lin sh f 練 書 法 3 hu t hu 畫 圖 畫 4 xi xin q下 象 棋 5 t n n q n 彈 鋼 琴 6 l r h 拉 二 胡chn j n x 唱 京 戲 7 z i hu c o 栽 。

9、、一、圖形計算公式 1、三角形的面積底高2。 公式 S= ah2 2、正方形的面積邊長邊長 公式 S= a 或S=aa 3、長方形的面積長寬 公式 S= ab 4、平行四邊形的面積底高 公式 S= ah 5、梯形的面積（上底+下底）高2 公式 S=(a+b)h2 6、內(nèi)角和：三角形的內(nèi)角和180度。 7、長方體的體積長寬高 公式：V=abh 8、長方體（或正方體）的體積底面積高 公式：V=Sh 9。

10、人教版二年級語文上冊（xx下）第一二單元試卷 上傳: 黃德新 更新時間：xx-10-10 20:33:47 人教版二年級語文上冊第一次跟蹤測試卷 一、看拼音，寫詞語。（8分） jn s b ln yu q tn qn （ ） （ ） （ ） ( ) xi xi jio shno zhnz x （ ） （ ） （ ） ( ) 二、讀一讀，在正確的讀音下面畫“”（6分） 1、今天，我去公園玩得很高興（。

11、6的乘法口訣教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育教科書人教版二年級上冊6的乘法口訣。知識與技能目標(biāo)：1使學(xué)生經(jīng)歷探究編制6的乘法口訣的過程，體驗乘法口訣的來源。2理解每句乘法口訣的意義，初步熟記6的乘法口訣，能用乘法口訣進(jìn)行簡單的計算。過程與方法目標(biāo)。

12、人教版二年級上冊 青年街小學(xué) 殷 愛 云 觀 察 仔細(xì)觀察： 坐在你的位置上，能看到小熊貓的什么面 換個位置再觀察 小明小亮小紅小芳 在不同的位置觀察到同一只小熊貓的形狀是不同的。 連一連 大象就是一根繩子 我知道了，大象就跟蛇一樣大象是柱。

13、人教版二年級下冊數(shù)學(xué)廣角推理教學(xué)設(shè)計 撫民小學(xué) 劉延秋 教學(xué)目標(biāo)： 1. 通過觀察猜測等活動，讓學(xué)生經(jīng)歷簡單的推理過程，理解邏輯推理的含義，初步獲得一些簡單的經(jīng)驗。 2. 能借助連線列表等方式整理信息，并按一定的方法進(jìn)行推理。 3. 在簡單。

14、仿寫句子。例：葉子上的蟲還用治 葉子上的蟲不用治。1. 一個蘋果哪夠兩個人吃 2. 自己的事還用媽媽去做 3. 少先隊員怎么能不戴紅領(lǐng)巾呢 例：我把作業(yè)寫完了。 作業(yè)被我寫完了。4. 太陽會把淺水洼的水蒸干。 5. 我的玩具被調(diào)皮的弟弟弄壞。