認識路線

1、二年級數(shù)學下冊認識路線辨認方向教學設計二年級數(shù)學下冊認識路線教學設計教學目標：1、認識簡單的路線圖，能根據(jù)路線圖說出從發(fā)地到目的地行走的方向、距離和經(jīng)過的地方。 2、能從方向和路程兩方面去描述咱線，提高辨認方向的能力，發(fā)展空間觀念。教學過程：一、復習導入1、師：請同學們閉上眼睛想想教室里面我們所學過的八個方向。你能按老師的口令指一指嗎？（我說你做）2、因為天氣原因，我們的春游活動推遲了，今天劉老師帶大家進行一個課堂春游好不好？（出示課件：出游路線圖）二、交流探究：能從方向和路程兩個方面來描述路線。師。

2、認識路線 會看簡單的路線圖（八個方向） 課題 會看簡單的路線圖（八個方向） 課型 新課 教學目標 1、使學生會看簡單的路線圖（八個方向），并能描述行走路線。 2、體會東北、東南、西北、西南四個方向。 3、培養(yǎng)學生。

3、第五課時 認識路線 教學內(nèi)容 教材P9頁例5。 教學目標 1、知識與技能：認識簡單的路線圖，并能根據(jù)線路圖說出走的方向。 2、過程與方法：使學生在學習的過程中領悟在生活中學習知識的一些基本方法，培學生的主動探索。

4、 二年級數(shù)學教案 認識路線 課本第22頁 第23頁例題 試一試 練一練 教學目標 1 認知目標 認識簡單的路線圖 能根據(jù)路線圖說出從出發(fā)地到目的地行走的方向和經(jīng)過的地方 體會到生活中處處有數(shù)學 2 能力目標 通過借助認識。

5、 北師大版二年級數(shù)學下冊 認識路線 教案 1 認識簡單的路線圖 能根據(jù)路線圖說出從出發(fā)地到目的地所行走的方向 距離和經(jīng)過的地方 2 能給合路線圖介紹行走的方向和經(jīng)過的地方 體會到生活中處處有數(shù)學 3 發(fā)展學習有關方。

6、2019 2020年二年級數(shù)學下冊 認識路線 3教案 北師大版 教學目標 1 進一步鞏固對八個方向的辨認 能用學過的方位詞描述行車的路線 2 通過設計路線 鍛煉學生的語言表達能力和空間方位感 3 使學生感受到數(shù)學與生活的聯(lián)系 。

7、2019 2020年二年級下冊 認識路線 教案 教學內(nèi)容 九年義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學 北師大版 第四冊第三單元第二節(jié) 認識路線 知識與技能目標 1 在辨認方向的基礎上 認識簡單的路線圖 能根據(jù)路線圖說出從出發(fā)地到目。

8、2019 2020年北師大版二年級下冊 認識路線 word教案 教學目標 認識簡單的路線圖 能根據(jù)路線圖說出從出發(fā)地到目的地行走的方向和經(jīng)過的地方 使學生體會到生活中處處有數(shù)學 教學準備 掛圖 投影片 切入舉偶 出示掛圖 談。

9、2019年 春 三年級數(shù)學下冊 1 5 認識路線 教案1 新版 新人教版 教學內(nèi)容 教材P9頁例5 教學目標 1 知識與技能 認識簡單的路線圖 并能根據(jù)線路圖說出走的方向 2 過程與方法 使學生在學習的過程中領悟在生活中學習知識的。

10、2019 2020年二年級數(shù)學下冊 認識路線 4教案 北師大版 教學目標 1 認識簡單的路線圖 2 能結(jié)合路線圖介紹行走的方向和經(jīng)過的地方 3 使學生體會到生活中處處有數(shù)學 提高同學們學習數(shù)學的興趣 教學重 難點 能結(jié)合路線圖。

11、2019 2020年北京版三年下 認識路線 word教案 教學目標 1 知識目標 通過認識地鐵路線圖培養(yǎng)學生認識路線 2 能力目標 通過借助認識路線的活動 進一步發(fā)展學生的空間觀念 3 情感目標 使學生體驗到數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切。

12、2019年 春 三年級數(shù)學下冊 1 5 認識路線 教案2 新版 新人教版 會看簡單的路線圖 八個方向 課題 會看簡單的路線圖 八個方向 課型 新課 教學目標 1 使學生會看簡單的路線圖 八個方向 并能描述行走路線 2 體會東北 東南。

13、2019 2020年北師大版二年級下冊 認識路線 word教案1 教學目標 1 在觀察公園路線圖 公交車站牌 城市平面圖等活動中 認識路線圖 并會運用方向描述行走路線 2 在自主探索和合作交流的過程中 獲得成功的體驗 3 在觀察 解。

14、2019春人教版數(shù)學三下1 5 認識路線 word教案2 課題 會看簡單的路線圖 八個方向 課型 新課 教學目標 1 使學生會看簡單的路線圖 八個方向 并能描述行走路線 2 體會東北 東南 西北 西南四個方向 3 培養(yǎng)學生的觀察能力和。

15、2019北師大版數(shù)學二下 認識路線 word教案 教學內(nèi)容 九年義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學 北師大版 第四冊第三單元第二節(jié) 認識路線 知識與技能目標 1 在辨認方向的基礎上 認識簡單的路線圖 能根據(jù)路線圖說出從出發(fā)地。