第1課時(shí) 三角形內(nèi)角和定理。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性。理解三角形內(nèi)角和定理。第七章 平行線的證明 7.5 三角形內(nèi)角和定理 第2課時(shí) 三角形的外角。C。B。第七章 平行線的證明 7.5 三角形內(nèi)角和定理 第1課時(shí) 三角形的內(nèi)角和。D。5三角形內(nèi)角和定理。第1課時(shí)三角形內(nèi)角和定理的證明。A知識(shí)要點(diǎn)分類練。B規(guī)律方法綜合練。
三角形內(nèi)角和定理Tag內(nèi)容描述:
1、7.5三角形內(nèi)角和定理第1課時(shí) 三角形內(nèi)角和定理教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】掌握“三角形內(nèi)角和定理”的證明及簡(jiǎn)單的應(yīng)用.【過程與方法】通過一題多變,建立思考情境,形成獨(dú)立思考、合作交流的學(xué)習(xí)模式,培養(yǎng)理性說理能力.【情感態(tài)度價(jià)值觀】培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性,弘揚(yáng)個(gè)性發(fā)展,體驗(yàn)解決問題的成就感,使學(xué)生感悟邏輯推理的數(shù)學(xué)價(jià)值.教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】理解三角形內(nèi)角和定理及其簡(jiǎn)單的應(yīng)用.【教學(xué)難點(diǎn)】 三角形內(nèi)角和定理的證明方法.課前準(zhǔn)備【教師準(zhǔn)備】教學(xué)導(dǎo)入圖片和例題圖片.【學(xué)生準(zhǔn)備】量角器、三角板等作圖工具.教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課導(dǎo)入一:師。
2、5三角形內(nèi)角和定理,第1課時(shí)三角形內(nèi)角和定理的證明,第七章平行線的證明,A知識(shí)要點(diǎn)分類練,B規(guī)律方法綜合練,C拓廣探究創(chuàng)新練,A知識(shí)要點(diǎn)分類練,第1課時(shí)三角形內(nèi)角和定理的證明,知識(shí)點(diǎn)三角形內(nèi)角和定理,B,B,第1課時(shí)三角形內(nèi)角和定理的證明,C,第1課時(shí)三角形內(nèi)角和定理的證明,A,第1課時(shí)三角形內(nèi)角和定理的證明,第1課時(shí)三角形內(nèi)角和定理的證明,B,第1課時(shí)三角形內(nèi)角和定理的證明,D,第1課時(shí)三角形。
3、三角形內(nèi)角和定理 教學(xué)設(shè)計(jì)方案 平鄉(xiāng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 龐西宏 一 教材與學(xué)生現(xiàn)實(shí)的分析 1 三角形的內(nèi)角和定理是從 數(shù)量關(guān)系 來揭示三角形內(nèi)角之間的關(guān)系的 這個(gè)定理是任意三角形的一個(gè)重要性質(zhì) 它是學(xué)習(xí)以后知識(shí)的基礎(chǔ) 并。
4、5三角形內(nèi)角和定理,第2課時(shí)三角形的外角,第七章平行線的證明,A知識(shí)要點(diǎn)分類練,B規(guī)律方法綜合練,C拓廣探究創(chuàng)新練,A知識(shí)要點(diǎn)分類練,第2課時(shí)三角形的外角,知識(shí)點(diǎn)1三角形的外角定理1,50,BCE,130,第2課時(shí)三角形的外角,B,第2課時(shí)三角形的外角,A,第2課時(shí)三角形的外角,76,第2課時(shí)三角形的外角,75,第2課時(shí)三角形的外角,第2課時(shí)三角形的外角,第2課時(shí)三角形的外角,知識(shí)點(diǎn)2三角形的外。