課件、教案、教學(xué)設(shè)計(jì)等。本冊教學(xué)分五單元進(jìn)行。1、知道科學(xué)探究是為了解決與科學(xué)有關(guān)的問題而開展的一系...三年級科學(xué)上冊教案教學(xué)內(nèi)容。
三年級數(shù)學(xué) 下冊 鳳凰出版社Tag內(nèi)容描述:
1、______________________________________________________________________________________________________________復(fù)習(xí)1. 在下面的括號里最小能填幾? 在下面的括號里最大能填幾? 4938( 12 ) ( 5 )954 4357( 101 ) 729 ( 7 ) ( 4 )726 5821( 78 ) ( 5 )629 7428( 45 ) 28( 17 ) 65( 23 )8362. 填空。
2、三年級科學(xué)上冊教案教學(xué)內(nèi)容:本冊教學(xué)分五單元進(jìn)行,其內(nèi)容分別是:我們都是科學(xué)家、我眼里的生命世界、生命之源水、它們是什么做的、提出問題。教學(xué)要求:1、知道科學(xué)探究是為了解決與科學(xué)有關(guān)的問題而開展的一系列活動(dòng),知道科學(xué)是什么,知道生活中處處有科學(xué)。找出與科學(xué)家發(fā)明創(chuàng)造的相似之處,認(rèn)識科學(xué)是什么。2、知道自然界中的物體分為有生命的和沒有生命的兩大類, 知道有生命的物體具。
3、三年級科學(xué)上冊教案教學(xué)內(nèi)容:本冊教學(xué)分五單元進(jìn)行,其內(nèi)容分別是:我們都是科學(xué)家、我眼里的生命世界、生命之源水、它們是什么做的、提出問題。教學(xué)要求:1、知道科學(xué)探究是為了解決與科學(xué)有關(guān)的問題而開展的一系列活動(dòng),知道科學(xué)是什么,知道生活中處處有科學(xué)。找出與科學(xué)家發(fā)明創(chuàng)造的相似之處,認(rèn)識科學(xué)是什么。2、知道自然界中的物體分為有生命的和沒有生命的兩大類, 知道有生命的物體具有的基本特征。 知道植物的共同特征, 認(rèn)識到植物的多樣性。 知道動(dòng)物的共同特征, 認(rèn)識到動(dòng)物的多樣性。知道生物的共同特征, 知道生命世界是一。
4、______________________________________________________________________________________________________________第一單元一、填空1、在我們的周圍,(田野)、(花園)、(果園)等地方可以找到土 壤。2、土壤里的小動(dòng)物有(蚯蚓)、(青蛙)、(螞蟻)、(屎殼郎)等。3、土壤固體中的大顆粒為(沙粒),中等顆粒為(粉粒),細(xì)小顆粒為(黏 粒)。4、人們根據(jù)土粒含量的不同,將土壤分為(沙土)、(壤土)、(黏土)三類。5、沙粒、粉粒和黏粒三者比例差不多的土壤是(壤土)。6、表層土的養(yǎng)分來自腐爛的動(dòng)植物的遺體,它們被稱為。
5、______________________________________________________________________________________________________________三年級科學(xué)上冊教案教學(xué)內(nèi)容:本冊教學(xué)分五單元進(jìn)行,其內(nèi)容分別是:我們都是科學(xué)家、我眼里的生命世界、生命之源水、它們是什么做的、提出問題。教學(xué)要求:1、知道科學(xué)探究是為了解決與科學(xué)有關(guān)的問題而開展的一系列活動(dòng),知道科學(xué)是什么,知道生活中處處有科學(xué)。找出與科學(xué)家發(fā)明創(chuàng)造的相似之處,認(rèn)識科學(xué)是什么。2、知道自然界中的物體分為有生命的和沒有生命的兩大類, 知道有生命的物體具有的基本特征。 知道植物的。
6、可編輯修改,可打印別找了你想要的都有!精品教育資料全冊教案,試卷,教學(xué)課件,教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求,真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源,打造完美教學(xué)模式第1課 豎鉤和彎鉤教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識豎鉤和彎鉤的筆畫形態(tài),并能說出它們的名稱。2、掌握豎鉤和彎鉤的書寫要領(lǐng),了解這些筆畫的一般書寫規(guī)律。3、寫好“水、乎”,要求寫的正確、端正、整潔。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識豎鉤和彎鉤,掌握豎鉤和彎鉤的書寫方法。教學(xué)難點(diǎn):豎鉤和彎鉤的書寫要領(lǐng)(彎鉤略有弧形),寫好例字。 課時(shí)安排:一課時(shí)。教學(xué)過程:一、引入中國書法是一。
7、紙 蘇教版三年級上科學(xué) 紙 猜謎: 生得輕巧白凈, 中國創(chuàng)造發(fā)明。 傳播文化知識, 深受人類歡迎。 1、你知道紙是哪國人首先發(fā)明的嗎? 2、我國古代四大發(fā)明是? 造紙術(shù) 、印刷術(shù)、火藥、指南針 。 中國 帛 書 竹 簡 木 牘 商 朝 周 朝 龜 甲 獸 骨 甲骨文 西 漢 用 布絮 造紙。 東 漢 蔡倫 發(fā)明了用樹皮、 麻頭、破布、舊魚網(wǎng)作 為原料造紙的新技術(shù), 生產(chǎn)了大量輕便、便宜 的紙。
8、______________________________________________________________________________________________________________第一單元 擁抱春天一、活動(dòng)目標(biāo)、圍繞語文“多彩的春天”這一主題,整合音樂、美術(shù)的相關(guān)內(nèi)容的教學(xué),讓學(xué)生感受春天的美麗,并積累贊美春天的語言。 、通過閱讀、繪畫、唱歌、吟詩等方式,讓學(xué)生自由地表達(dá)春天的美麗和對春天的喜愛之情,培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、合作精神和探究能力。 、通過走進(jìn)大自然尋找春天這樣的活動(dòng),讓學(xué)生了解春天的一些特征,激發(fā)學(xué)生熱愛春天、熱愛大自然、熱愛祖國大好河山的情感,增強(qiáng)學(xué)生的。
9、可編輯修改,可打印別找了你想要的都有!精品教育資料全冊教案,試卷,教學(xué)課件,教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求,真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源,打造完美教學(xué)模式第一單元 擁抱春天一、活動(dòng)目標(biāo)、圍繞語文“多彩的春天”這一主題,整合音樂、美術(shù)的相關(guān)內(nèi)容的教學(xué),讓學(xué)生感受春天的美麗,并積累贊美春天的語言。 、通過閱讀、繪畫、唱歌、吟詩等方式,讓學(xué)生自由地表達(dá)春天的美麗和對春天的喜愛之情,培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、合作精神和探究能力。 、通過走進(jìn)大自然尋找春天這樣的活動(dòng),讓學(xué)生了解春天的一些特征,激發(fā)學(xué)生熱。
10、可編輯修改,可打印別找了你想要的都有!精品教育資料全冊教案,試卷,教學(xué)課件,教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求,真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源,打造完美教學(xué)模式第一單元 擁抱春天一、活動(dòng)目標(biāo)、圍繞語文“多彩的春天”這一主題,整合音樂、美術(shù)的相關(guān)內(nèi)容的教學(xué),讓學(xué)生感受春天的美麗,并積累贊美春天的語言。 、通過閱讀、繪畫、唱歌、吟詩等方式,讓學(xué)生自由地表達(dá)春天的美麗和對春天的喜愛之情,培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、合作精神和探究能力。 、通過走進(jìn)大自然尋找春天這樣的活動(dòng),讓學(xué)生了解春天的一些特征,激發(fā)學(xué)生熱。
11、可編輯修改,可打印別找了你想要的都有!精品教育資料全冊教案,試卷,教學(xué)課件,教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求,真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源,打造完美教學(xué)模式第1課 豎鉤和彎鉤教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識豎鉤和彎鉤的筆畫形態(tài),并能說出它們的名稱。2、掌握豎鉤和彎鉤的書寫要領(lǐng),了解這些筆畫的一般書寫規(guī)律。3、寫好“水、乎”,要求寫的正確、端正、整潔。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識豎鉤和彎鉤,掌握豎鉤和彎鉤的書寫方法。教學(xué)難點(diǎn):豎鉤和彎鉤的書寫要領(lǐng)(彎鉤略有弧形),寫好例字。 課時(shí)安排:一課時(shí)。教學(xué)過程:一、引入中國書法是一。
12、科學(xué)三年級下冊教案(廣東科技出版社)第一單元 我們在哪里 1、定位置【教學(xué)目標(biāo)】1、在具體的情境中,學(xué)會用不同的表述來確定物體的相對位置,能初步根據(jù)平面位置來確定物體。2、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念和推理能力。3、體會生活中處處有數(shù)學(xué),產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的親切感,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識?!局攸c(diǎn)】準(zhǔn)確表述物體的相對位置?!倦y點(diǎn)】運(yùn)用所學(xué)的知識解決生活中的數(shù)學(xué)問題?!窘虒W(xué)過程】一、置身情境,研究位置。(一)小動(dòng)物情境。1、小朋友,今天有許多小動(dòng)物來到了我們的課堂,瞧!(出示一排小動(dòng)物)老師最喜歡的排在第3個(gè),是。
13、第一單元:猜猜猜教材簡析:猜猜猜屬于探究過程能力訓(xùn)練單元,是系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生猜想與假設(shè)能力的準(zhǔn)備單元。本單元承擔(dān)的二級目標(biāo)是讓學(xué)生“初步嘗試猜想與假設(shè),了解假設(shè)與事實(shí)的區(qū)別”。為更好地促進(jìn)學(xué)生“猜想與假設(shè)”能力的發(fā)展,特別設(shè) 計(jì)了本單元作為“猜想與假設(shè)”的專項(xiàng)訓(xùn)練單元,包括猜 猜看、猜對了嗎和猜猜猜三組活動(dòng)。單元教學(xué)目標(biāo):1、能選擇自己喜歡的問題,進(jìn)行大膽的猜想與想象。2、能說出自己猜想的依據(jù),初步了解科學(xué)家猜想的有效途徑,了解地球表面是在不斷變化的。3、能利用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的方法,明白猜想只是一種可能的答案,。
14、可編輯修改,可打印別找了你想要的都有!精品教育資料全冊教案,試卷,教學(xué)課件,教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求,真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源,打造完美教學(xué)模式第一課 第一課時(shí)小黃帽教學(xué)目標(biāo): 1能用歡快的聲音演唱歌曲小黃帽,并能自主地、有創(chuàng)造性的參與表現(xiàn)歌曲。 2在輕松、愉快的氛圍中能真正體會到交通安全對生活的重要。 教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱和表演歌曲小黃帽。 教學(xué)難點(diǎn):歌曲中B段歌詞的學(xué)唱及活動(dòng)的組織。 教學(xué)準(zhǔn)備:自制課件、小黃帽、路隊(duì)牌、斑馬線 教學(xué)過程: 一、介紹交通圖標(biāo)知識,引出課題小黃帽 由師生交流討。
15、第一單元 筆畫的寫法(三)第1課 豎提 一、 教學(xué)內(nèi)容:豎提二、 教學(xué)目的:1、 認(rèn)識豎提的形態(tài),掌握其書寫方法。2、 明確豎提、“提”畫外移的筆畫規(guī)律。正確運(yùn)用這一筆畫來調(diào)節(jié)字體的重心。三、 教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):豎提筆畫的寫法,讓學(xué)生掌握本課例字結(jié)構(gòu),做到書寫正確規(guī)范整潔。難點(diǎn):豎和提畫的轉(zhuǎn)換處。教學(xué)準(zhǔn)備:實(shí)物投影儀四、 教學(xué)過程:(一)、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。(二)、復(fù)習(xí)檢查:說一說斜鉤的寫法,復(fù)習(xí)豎、提、橫折筆畫,導(dǎo)入新課。(三)、講授新課:1、學(xué)習(xí)豎提的寫法。A: 說說豎提怎么寫?說出鉤和提。
16、三年級下冊科學(xué)教案第一單元 植物的生長變化1、植物新生命的開始【教學(xué)目標(biāo)】:科學(xué)概念:不同植物的種子,它們的形狀、大小、顏色等外部特征各不相同;種子有自己特殊的結(jié)構(gòu),在適宜的條件下可以萌發(fā)生長成一株植物。過程與方法:用感官和放大鏡觀察種子的外部形態(tài)特征;根據(jù)植物生長的已有知識,預(yù)測植物種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。情感態(tài)度價(jià)值觀:引發(fā)關(guān)注植物生長變化的興趣?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】:引領(lǐng)學(xué)生產(chǎn)生問題并積極思考,能用適宜的方式將自己的認(rèn)識清楚地表達(dá)出來,并能想辦法證明自己的猜測是否正確?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】:觀察各種植物的種子。【教。
17、三年級下冊 烏龍泉小學(xué) 胡昌職 第 1 課 撇折和撇點(diǎn) 教學(xué)目的 1 認(rèn)識撇折與撇點(diǎn)的形態(tài) 掌握其正確書寫方法 2 掌握撇折與撇點(diǎn)組合的規(guī)律 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn) 掌握撇折與撇點(diǎn)的正確書寫方法 難點(diǎn) 撇和橫相連處的折角 教學(xué)準(zhǔn)備 實(shí)物投影儀 教學(xué)過程 一 課堂導(dǎo)入 試一試 兩組不同方向的折線 二 合作探究 一 組織教學(xué) 檢查文具 坐姿和執(zhí)筆方法 二 看一看 1 學(xué)習(xí)撇折的寫法 說一說撇折怎么寫 教師示。
18、1、美化教室一角知識與能力: 學(xué)習(xí)課程圖標(biāo)設(shè)計(jì)與組合應(yīng)用。學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)制作課程表。 對課程圖標(biāo)與組合的設(shè)計(jì)。重點(diǎn)、難點(diǎn):訓(xùn)練發(fā)散性思維能力, 形成初步的美術(shù)設(shè)計(jì)與組合應(yīng)用的 能力。過程與方法: 訓(xùn)練發(fā)散性思維能力, 形成初步的美術(shù)設(shè)計(jì)與組合應(yīng)用的 能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀: 增強(qiáng)集體合作意識和參與班級活動(dòng)的自信心,養(yǎng) 成有序地進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作的工作態(tài)度。 學(xué)習(xí)制作課程表。 對課程圖標(biāo)與組合的設(shè)計(jì)。教學(xué)過程: 一:欣賞導(dǎo)入 1、出示兩張課程表(一張文字表現(xiàn)的普通課程表;一張用圖表呈現(xiàn)的課程表) 你更喜歡哪一張?為什。