從A、B、C、D四個選項中。句子復(fù)習(xí)學(xué)案 蔡蓮香 復(fù)習(xí)目標(biāo)。九 年級 語文 學(xué)科中考復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案備寫人。病句 1 課時二復(fù)習(xí)目標(biāo)。復(fù)習(xí)課。圓復(fù)習(xí)課二 課型。科目數(shù)學(xué)課題第一單元復(fù)習(xí)圓授課時間2014.912班級六年級設(shè)計人楊寧寧審核人序號8學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)。
stars復(fù)習(xí)學(xué)案2Tag內(nèi)容描述:
1、111滄州市頤和中學(xué)導(dǎo)學(xué)案20132014第二學(xué)期第_42_號Class _ Name_ Date_學(xué)科高中英語年級高一作者楊衛(wèi)芬 孫悅 課題課型復(fù)習(xí)從A、B、C、D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。1. Though great progress has been made in astronomy in the past fifty years, _ still much that remains mysterious to astronomers _ the universe, even the solar system. A. It is; of B. there is; about C. It is; with D. there is; with 2. People in Chi。
2、Unit 4 Astronomy:the science of the stars Revision學(xué)習(xí)目標(biāo):復(fù)習(xí)第四單元的重點單詞和短語的用法。學(xué)習(xí)重點:學(xué)會正確使用第四單元重點單詞和短語。學(xué)習(xí)過程:I、單詞拼寫1. The government took immediate measures and the disease was p spreading.2.。
3、 句子復(fù)習(xí)學(xué)案 蔡蓮香 復(fù)習(xí)目標(biāo): 1認(rèn)識并修改常見的病句,明確修改病句的方法和原則。 2復(fù)習(xí)陳述句反問句互改。 3復(fù)習(xí)改寫第三人稱轉(zhuǎn)述的句子。 復(fù)習(xí)重難點: 1查找病句的病因,明確修改病句的方法和原則。 2進(jìn)行句式變換練習(xí)。 復(fù)習(xí)時間:一。
4、九 年級 語文 學(xué)科中考復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案備寫人: 王丁 審核學(xué)校組:堆子梁學(xué)校 文科 教研組 時間:2014年 3月 17 日 備 寫 內(nèi) 容 備 注 一復(fù)習(xí)專題: 病句 1 課時二復(fù)習(xí)目標(biāo): 1能準(zhǔn)確判定句子有無語病。 2掌握常見的病句類型。 。
5、1111unlike prep.不同adj不同的;不相似的Something like幾分像-Its like/unlike sth. 做某事實在像/不像某人dislike vt不喜歡,討厭1). There was something like 500 people in the audience.2). Unlike other gifts, it came without wrap.3). Its unlike him to be late; hes usually on time.4). She dislikes his way of speaking.3). Im in a puzzle as to what to do next.4). I saw him puzzle over a match problem.5). He puzzled (his brain) all day over the problem, but didnt solve it.4pull n. vt.拉(力);拖;牽引力。
6、111滄州市頤和中學(xué)導(dǎo)學(xué)案20132014第二學(xué)期第_41_號Class _ Name_ Date_學(xué)科高中英語年級高一作者楊衛(wèi)芬 孫悅 課題課型復(fù)習(xí)翻譯下列句子1). Air pollution will get worse and this will be harmful to people; for example, it can cause cancer._2). To be honest, there_is_no_harm_in making an apology to him first._。
7、111滄州市頤和中學(xué)導(dǎo)學(xué)案20132014第二學(xué)期第_33_號Class _ Name_ Date_學(xué)科高中英語年級高一作者楊衛(wèi)芬 孫悅 課題課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo):正確使用所列詞匯(在一定語境下會翻譯)1. puzzle vt. _ n. _(1)用法: puzzle sb 令某人感到困惑例句:This sentence _ _. 這個句子令我困惑。What she said _ _. 她的話令我們很困惑。(2)be a puzzle to sb = puzzle sb例句:你能將上面兩個例句用puzzle的名詞表達(dá)出來嗎?這個句子令我困惑。_她。
8、保持平常心 營造好環(huán)境 揚起常笑臉 輕松迎中考 今天多一份拼搏 明天多幾份歡笑讓父母的期待變成現(xiàn)實 讓自己的理想展翅飛翔 奮戰(zhàn)一個月 勇過中考關(guān)我能我行課題: 水與常見的溶液復(fù)習(xí) 備課時間: 2015 年 5 月 12 日 課型: 復(fù)習(xí)課 。
9、 城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)五環(huán)探構(gòu)自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 年級 六 科目 數(shù)學(xué) 主備教師 賈艷萍 協(xié)作教師 吳粉紅張敏 岳海珍 薛會民 領(lǐng)導(dǎo)簽字 宋海峰 課題 整理和復(fù)習(xí)2 導(dǎo)學(xué)重難點:對所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)的回憶和整理 教具使用:多媒體 導(dǎo)學(xué)卡 導(dǎo) 學(xué) 設(shè) 計 一。
10、樊城區(qū)方圓學(xué)校九年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案班級: 姓名: 課題: 圓復(fù)習(xí)課二 課型: 新授 課時: 第1課時 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解弧弦圓心角之間的關(guān)系; 2.圓周角及其定理; 激情激趣 導(dǎo)入目標(biāo) 獨立思考 個體探究 分享交流 合作探究 展示提升 啟發(fā)探究。
11、Unit 4 Astronomy the science of the stars 一 課前自主學(xué)習(xí) 閱讀單詞 知其意 1 solar adj 太陽的 日光的 2 chain n 鏈子 連鎖 鎖鏈 3 dissolve vt vi 溶解 解散 4 acid n 酸 5 multiply vi vt 縱聯(lián)1 乘 增加 6 gra。
12、必 修 3 Units 35Unit 4Astronomy:the science of the stars天文學(xué):恒星科學(xué) 必 修 3 Units 351 n.天文學(xué)2 n.系統(tǒng);體系;制度3 n.學(xué)說;理論4 n.大氣層;氣氛5 adj。
13、 勾股定理復(fù)習(xí)2 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.掌握直角三角形的邊角之間所存在的關(guān)系,熟練應(yīng)用直角三角形的勾股定理和逆定理來解決實際問題 2.經(jīng)歷反思本單元知識結(jié)構(gòu)的過程,理解和領(lǐng)會勾股定理和逆定理 3.熟悉勾股定理的歷史,進(jìn)一步了解我國古代數(shù)學(xué)的偉大成就。
14、,必修3Unit1Unit5,Unit4Astronomy:thescienceofthestars,1_(n.)系統(tǒng);體系;制度2_(n.)學(xué)說;理論3_(n.)大氣層;氣氛4_(adj.)基本的;基礎(chǔ)的5_(adv.)因此;于是6_(vi.&vt.)乘;。
15、科目數(shù)學(xué)課題第一單元復(fù)習(xí)圓授課時間2014.912班級六年級設(shè)計人楊寧寧審核人序號8學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo): 根據(jù)新課程的要求和教材的編寫意圖,確定以下三個教學(xué)目標(biāo): 1使學(xué)生通過圓的知識樹對圓這部分的知識有一個系統(tǒng)的歸納。 2通過自學(xué),小組合作。
16、 Unit 4 Astronomy the science of the stars 單元基礎(chǔ)詞匯語法回顧 單詞拼寫 1 Their education 體系 was perfect 2 I hope you will recover soon under this enjoyable 氣候 3 He felt 鼓勵 by the progress he h。
17、九年級思想品德復(fù)習(xí)課學(xué)案一 復(fù)習(xí)內(nèi)容:第一單元承擔(dān)社會服務(wù)社會 備 課 人:李永金 授課班級:九年級34班 復(fù)習(xí)要點:責(zé)任的含義來源;承擔(dān)責(zé)任的回報與代價;承擔(dān)責(zé)任的意義;不言代價與回報。 復(fù)習(xí)方法:歸納梳理知識點; 當(dāng)堂記憶;學(xué)練結(jié)合。 。
18、2010復(fù)習(xí)教學(xué)案十三 考點2:元素和元素周期表一考點歸納一微粒原子離子的結(jié)構(gòu)示意圖圓圈弧線圓圈內(nèi)數(shù)字弧線上數(shù)字核外電子排布:第一層最多容納 個電子,第二層最多容納 個電子,最外層不超過 個電子。1 原子結(jié)構(gòu)示意圖2根據(jù)微粒的結(jié)構(gòu)示意圖判斷。