有理數(shù)的加法法則

1、2.4有理數(shù)的加法第1課時(shí) 有理數(shù)的加法法則教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】使學(xué)生理解有理數(shù)加法的意義，掌握有理數(shù)加法法則，并能準(zhǔn)確地進(jìn)行加法運(yùn)算.【過(guò)程與方法】滲透數(shù)形結(jié)合思想，體現(xiàn)分類思想，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納等能力.【情感態(tài)度價(jià)值觀】體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，激發(fā)學(xué)生探究數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生及時(shí)檢驗(yàn)的良好習(xí)慣.教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】有理數(shù)加法法則【教學(xué)難點(diǎn)】 異號(hào)兩數(shù)相加的法則.課前準(zhǔn)備課件教學(xué)過(guò)程教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖引言：在小學(xué)認(rèn)識(shí)了算術(shù)數(shù)之后，我們又學(xué)習(xí)了加、減、乘、除四則運(yùn)算，同樣我們學(xué)習(xí)了有理數(shù)的意義之后，。

2、流 程,學(xué)習(xí)目標(biāo),情景導(dǎo)入,名校講壇,鞏固訓(xùn)練,課堂小結(jié),1.3 有理數(shù)的加減法,1.3.1 有理數(shù)的加法,第1課時(shí) 有理數(shù)的加法法則,目,習(xí),標(biāo),1了解有理數(shù)加法的意義 2理解有理數(shù)加法法則的合理性 3能運(yùn)用有理數(shù)。

3、1 4 2 4 1 有理數(shù)加法法則 1 2 2 的值是 A 4 B 14 C 0 D 4 2 數(shù) a b 在數(shù)軸上的位置如圖所示 則 a b 是 A 正數(shù) B 零 C 負(fù)數(shù) D 都有可能 3 把 1 0 1 2 3 這五個(gè)數(shù) 填入下列方框中 使行 列三個(gè)數(shù)的和相等 其中錯(cuò)誤的是 4 有理數(shù) a b c 在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為 A B C 如圖所示 圖中 OA 與 OC 的長(zhǎng)度相等 則 1 用 號(hào)將。

4、學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) ：1 理 解 加 法 有 理 數(shù) 加 法 法 則2 會(huì) 用 加 法 法 則 進(jìn) 行 有 理 數(shù) 的 運(yùn) 算3 學(xué) 生 初 步 體 會(huì) 分 類 的 思 想 問(wèn) 題 ：小 明 在 一 條 東 西 向 的 跑 道 上 ，先 走。