哎呀瑪利亞丟了寶石花

1、名師精編優(yōu)秀教案20142015學(xué)年度第二學(xué)期深圳市龍華新區(qū)萬(wàn)安學(xué)校教案表題花城版廣教版哎呀瑪利亞丟了寶石花第 1課時(shí)上課班級(jí)二年級(jí)教師王小媚副備教師上課時(shí)間2015.5.13知識(shí)與 能力有感情地演唱哎呀瑪利亞丟了寶石花。過程與 方法復(fù)習(xí)和。

2、2022年春二年級(jí)音樂下冊(cè) 第10課哎呀瑪利亞丟了寶石花第1課時(shí)教案 花城版教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力有感情地演唱哎呀瑪利亞丟了寶石花.過程與方法復(fù)習(xí)和感受樂段的重復(fù),復(fù)習(xí)力度記號(hào)能能按照書本上的力度記號(hào)演唱歌曲.情感態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)習(xí)哎呀瑪利亞。

3、2022春二年級(jí)音樂下冊(cè) 第10課哎呀瑪利亞丟了寶石花第2課時(shí)教案 花城版教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力有感情地演唱哎呀瑪利亞丟了寶石花.過程與方法教師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用領(lǐng)唱合唱的演唱形式演唱歌曲.情感態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)生能積極的參與到音樂游戲中,隨著音樂以音樂。

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5、二年級(jí)音樂下冊(cè) 第10課哎呀瑪利亞丟了寶石花第2課時(shí)教案 花城版教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力有感情地演唱哎呀瑪利亞丟了寶石花.過程與方法教師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用領(lǐng)唱合唱的演唱形式演唱歌曲.情感態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)生能積極的參與到音樂游戲中,隨著音樂以音樂游戲的形式。

6、2016 春二年級(jí)音樂下冊(cè) 第 10 課哎呀 瑪利亞丟了寶石花第 1 課時(shí)教案花城版哎呀瑪利亞丟了寶石花知識(shí)與能有感情地演唱哎呀瑪利亞丟了寶石花. 教力 過程學(xué)與方復(fù)習(xí)和感受樂段的重復(fù),復(fù)習(xí)力度記號(hào)能能按照書本上的力度記號(hào)演唱歌曲. 法 目。

7、2022春花城版音樂二下第10課哎呀瑪利亞丟了寶石花第1課時(shí)word教案課 題花城版廣教版 哎呀瑪利亞丟了寶石花第1課時(shí)上課班級(jí)二年級(jí)主備教師王小媚副備教師上課時(shí)間xx.5.13教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力有感情地演唱哎呀瑪利亞丟了寶石花.過程與方法。

8、哎呀瑪利亞丟了寶石花教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力有感情地演唱哎呀瑪利亞丟了寶石花.過程與方法復(fù)習(xí)和感受樂段的重復(fù),復(fù)習(xí)力度記號(hào)能能按照書本上的力度記號(hào)演唱歌曲.情感態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)習(xí)哎呀瑪利亞丟了寶石花,讓學(xué)生感受幫助人的快樂,懂得主動(dòng)去幫助他人。

9、2022年春二年級(jí)音樂下冊(cè) 第10課哎呀瑪利亞丟了寶石花第2課時(shí)教案 花城版教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力有感情地演唱哎呀瑪利亞丟了寶石花.過程與方法教師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用領(lǐng)唱合唱的演唱形式演唱歌曲.情感態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)生能積極的參與到音樂游戲中,隨著音樂以音。

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12、二年級(jí)音樂下冊(cè) 第10課哎呀瑪利亞丟了寶石花第1課時(shí)教案 花城版教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力有感情地演唱哎呀瑪利亞丟了寶石花.過程與方法復(fù)習(xí)和感受樂段的重復(fù),復(fù)習(xí)力度記號(hào)能能按照書本上的力度記號(hào)演唱歌曲.情感態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)習(xí)哎呀瑪利亞丟了寶石花。